肌細胞內(nèi)的基質(zhì)網(wǎng)是由大量變形的線粒體組成的，由此可推測肌質(zhì)網(wǎng)的作用是（ ）

A．增大細胞內(nèi)的膜面積

B．某些大分子物質(zhì)的運輸通道

C．為肌細胞供應能量

D．與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西桂林十八中高二文上學期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

給小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠進入休克狀態(tài),要使其及時蘇醒可注射適量 （ ）

A．甲狀腺激素 B．生理鹽水

C．性激素 D．葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西桂林中學高二文上學期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在溫帶地區(qū)的秋末冬初，樹葉紛紛降落，與此生物現(xiàn)象密切相關的激素是 （ ）

①赤霉素 ②乙烯 ③細胞分裂素 ④脫落酸

A．①③ B．①② C．③④ D．②④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

低溫迫使植物細胞產(chǎn)生大量對細胞有害的過氧化物，如脂質(zhì)過氧化物（MDA）。超氧化物歧化酶（SOD）能夠消除過氧化物，從而增強植物的抗冷性。研究人員進行了“水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響”實驗，實驗步驟及結(jié)果如表所示。

組別

處理

培養(yǎng)溫度

/℃

1

蒸餾水澆灌

25

7．3

2

①

②

9．4

3

0．5 mmol/L水楊酸澆灌

5

10．3

4

1．0 mmol/L水楊酸澆灌

5

11．6

5

1．5 mmol/L水楊酸澆灌

5

13．6

6

2．0 mmol/L水楊酸澆灌

5

8．5

7

2．5 mmol/L水楊酸澆灌

5

7．9

8

3．0 mmol/L水楊酸澆灌

5

6．5

（1）表中①是 ，②是 ，其的作用為 ，實驗設計時每組取50株水稻幼苗，而不是1株，目的是 。

（2）本實驗自變量為 ， ，需要控制的無關變量有 ， （至少寫兩個）。

（3）組別1和2對照可得的結(jié)論是 。對比組別2～8可得的結(jié)論是 。

（4）在5 ℃的環(huán)境下，物質(zhì)的量濃度為2．0 mmol/L的水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響是 （填“增強”或“減弱”）。

（5）請根據(jù)5 ℃條件下的實驗結(jié)果完成水楊酸濃度—SOD活性關系的坐標曲線圖。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 若將細胞置于清水中，A明顯變長

B. 若該細胞處于40%蔗糖溶液中，B/A值將變小

C. B/A值能表示細胞失水的程度

D. A、B分別表示細胞和原生質(zhì)體的長度

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

元素與化合物的組成關系如圖。下列相關敘述不正確的是（ ）

A. 若①為生物大分子，則其可能是蛋白質(zhì)

B. 若②是動物細胞內(nèi)的特有儲能物質(zhì)，則②是脂肪

C. 若③為細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，則③是核酸

D. 若④使植物的能源物質(zhì)，則④包括淀粉和纖維素

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于植物呼吸作用的敘述正確的是（ ）

A．高等植物進行有氧呼吸，不能進行無氧呼吸

B．呼吸是否釋放出大量能量是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別

C．呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸不可以通過線粒體雙層膜

D．種子庫中貯藏的風干種子不進行呼吸作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 糖原的組成元素僅為C、H、O

B. 脂質(zhì)的元素組成僅為C、H、O

C. 植物體缺鎂會影響光合作用

D. 水在生物體內(nèi)可參與多種化學反應

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年陜西西藏民族學院附中高一上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

A. 在人體活細胞中O原子數(shù)目最多

B. 生物大分子的基本性質(zhì)僅由碳骨架的排列和長短決定

C. 相同質(zhì)量的脂肪和糖類相比，后者徹底氧化分解產(chǎn)生的水更多

D. 無機鹽是細胞中某些色素和蛋白質(zhì)的重要組成成分

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