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【題目】'下圖是綠色植物光合作用和細胞呼吸過程的示意圖，有關說法正確的是（ ）

A.圖中過程1和2共同組成光反應

B.圖中過程3、4共同組成無氧呼吸

C.葉肉細胞進行2過程的場所是葉綠體類囊體薄膜

D.圖中A、B、C、D依次是CO2、H2O、O2、NADH

【答案】D

【解析】

據圖分析，1表示光合作用光反應階段；2表示光合作用的暗反應階段，3表示有氧呼吸第一階段；4表示有氧呼吸第二階段、5表示有氧呼吸第三階段，A是CO2，B是水，C是氧氣，D是[H]。

A、圖中1表示光反應，2是暗反應，A錯誤；

B、圖中過程3、4都是有氧呼吸的過程，B錯誤；

C、葉肉細胞進行2（暗反應）過程的場所是葉綠體基質，C錯誤；

D、根據分析，圖中A、B、C、D依次是CO2、H2O、O2、NADH，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用甲、乙(均為二倍體生物)兩個品種進行如圖所示的育種。下列相關敘述錯誤的是

A.①過程是雜交，目的是集中親本雙方的優(yōu)良基因

B.若④過程使用的花藥在甲、乙兩個品種的植株上采集，則達不到實驗目的

C.⑤過程中是用秋水仙素處理戊萌發(fā)的種子或幼苗獲得已植株

D.戊、植株細胞中的染色體數目不相同但形態(tài)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的a、b、C分別表示人體內三種細胞外液，細胞1、2、3分別表示處于該細胞外液中的多種細胞，箭頭表示這三種液體之間的相互關系。下列有關敘述中正確的是( )

①液體a的蛋白質含量最高 ②細胞2中有的種類不消耗O2

③液體C可能含有激素和消化酶 ④細胞3的種類最多

A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是植物育種的兩種方法圖解，下列相關說法錯誤的是

A. 過程①②是將2個物種通過雜交將優(yōu)良性狀集中在一起，再篩選和培育獲得新品種

B. 過程③④⑤的育種方法是單倍體育種，依據的遺傳學原理是染色體變異

C. 過程④體現了植物細胞的全能性，過程⑤可用一定濃度的秋水仙素處理

D. 若C的基因型為AaBbdd，D植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數的l／4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自由交配的種群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時間段都經歷多次繁殖過程，定期隨機抽取100個個體，測得基因型為AA、aa的個體數量變化曲線如圖所示。下列相關敘述正確的是

A. 在Ⅰ、Ⅲ段內Aa的基因型頻率不同

B. Ⅱ段發(fā)生劇變的原因是A突變?yōu)閍

C. 在Ⅱ段，AA個體比aa個體的適應能力強

D. Ⅰ→Ⅲ段過程中，該種群發(fā)生進化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體縮手反射的相關結構，根據圖示和相關神經調節(jié)的知識回答下列問題。

（1）興奮在神經纖維上以電信號傳導，我們也把這種電信號稱為__________。

（2）為了探究某種藥物是否“在神經系統(tǒng)中僅對神經細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”,可把圖中所示實驗材料隨機分為Ⅰ、Ⅱ兩組。A、B為神經纖維上的實驗位點，C為突觸間隙，將該藥物涂在Ⅰ組材料的________(填字母)處，然后從_____(填字母)處給予刺激，觀察肌肉是否收縮，以探究藥物是否阻斷興奮在神經纖維上的傳導；將該藥物涂在Ⅱ組材料的________(填字母)處，然后從_____(填字母)處給予刺激，觀察肌肉是否收縮，以探究藥物是否阻斷興奮在神經細胞之間的傳遞。

（3）人的短期記憶主要與神經元的活動及神經元之間的聯(lián)系有關，尤其是與大腦皮層下_____________有關，長期記憶可能與__________有關。

（4）醫(yī)生指尖采血時，即便針刺指尖，成年人也會配合醫(yī)生，不會產生縮手反射，說明低級中樞和高級中樞的關系___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內某種細胞，膜外顆粒狀物質為抗體。據圖回答下列問題：

（1）生物體中組成蛋白質的基本單位是__________。

（2）在細胞中合成抗體時，肽鍵是在_________上形成的（填圖中序號）。

（3）抗體從合成至分泌到細胞外，需要經過高爾基體，此過程中高爾基體的功能是_________。

（4）抗體通過細胞膜分泌到細胞外的方式是________。

（5）_________等結構，共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。它們在結構和化學組成上都很相似，都以_________為基本支架。實驗證明⑤的內膜上蛋白質含量高于外膜，其原因最可能是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某健康人一段時間內血糖濃度的變化情況，下列有關敘述正確的是（　�。�

A.糖是人體內某些大分子物質的組成成分，如ATP中含有的糖是脫氧核糖

B.A點后胰島素的作用結果會反過來影響胰島素的分泌

C.B點時體內分泌的胰高血糖素增加，促進肌糖原分解進而形成血糖

D.胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同，共同維持血糖含量的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物的花色由位于三對同源染色體上的三對等位基因（Aa、Bb、Dd）控制，研究發(fā)現體細胞中的d基因數多于D基因時，D基因不能表達，且A基因對B基因表達有抑制作用如圖甲。某黃色突變體細胞基因型與其可能的染色體組成如圖乙所示（其他染色體與基因均正常，產生的各種配子正常存活）。

（1）根據圖甲，正常情況下，橙花植株的基因型有_____種，純合白花植株基因型有_________種。

（2）基因型為AAbbdd的白花植株與純合黃花植株雜交獲F1，F1自交產生的F2植株的表現型及比例為_____。

（3）圖乙中，②、③的變異類型分別是_____；基因型為aaBbDdd的突變體花色為______。

（4）為了確定aaBbDdd植株屬于圖乙中的哪一種突變體，設計以下實驗。

實驗步驟:讓該突變體與基因型為aaBBDD的植株雜交，觀察并統(tǒng)計子代的表現型與比例。

結果預測：

Ⅰ若子代中橙色:黃色=3:1，則其為突變體①；

Ⅱ若子代中______，則其為突變體②；

Ⅲ若子代中_____，則其為突變體③。

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