【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.①在分裂期會(huì)螺旋化,對(duì)其染色可用堿性染料
B.②與核糖體的形成及某種RNA合成有關(guān)
C.親核蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核膜上的核孔需要消耗能量
D.③為單層膜,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
【答案】D
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:①表示染色質(zhì),染色質(zhì)主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,在分裂間期呈染色質(zhì)狀態(tài),進(jìn)入分裂期前期,染色質(zhì)縮短變粗成為染色體,分裂末期染色體解螺旋成為染色質(zhì)。②表示核仁,與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān)。③表示核膜,將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開,核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。
A.①是染色質(zhì),主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在分裂期會(huì)螺旋化形成染色體,易被堿性染料染色,A正確;
B.②表示核仁,與rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),B正確;
C.親核蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核膜上的核孔需要消耗能量,C正確;
D.③為雙層膜,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤。
故選D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某地在建設(shè)池塘?xí)r,設(shè)計(jì)了如圖所示的食物網(wǎng),鯽魚和鰱魚生活在不同水層。關(guān)于該池塘生態(tài)系 統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 鯽魚既是初級(jí)消費(fèi)者又是次級(jí)消費(fèi)者
B. 消耗等量藻類時(shí),鱖魚的生長(zhǎng)量少于鰱魚
C. 通氣可促進(jìn)水體中生物殘骸分解為無機(jī)物
D. 藻類固定的能量主要流入次級(jí)消費(fèi)者
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)甲、乙、丙、丁四幅圖,分析下列說法正確的是
A. 甲、乙、丙、丁中都含有DNA和RNA
B. 具有丙結(jié)構(gòu)的生物,其體內(nèi)細(xì)胞一定具有丁結(jié)構(gòu)
C. 甲、乙、丙、丁都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
D. 具有丁結(jié)構(gòu)的生物一定具有乙、丙兩結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】病毒不具備的特征是( )
A.一般由蛋白質(zhì)、核酸組成
B.遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA中
C.病毒增殖所需的能量來自其自身的呼吸作用
D.能侵染并在宿主細(xì)胞內(nèi)寄生
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中A、B、C表示自然條件有差異、存在地理隔離的3個(gè)地區(qū)。A地區(qū)物種甲某些個(gè)體遷移到B、C地區(qū),經(jīng)長(zhǎng)期進(jìn)化逐漸形成兩個(gè)新物種乙、丙。下列敘述正確的是
A. 甲、乙兩個(gè)種群的基因庫完全不同
B. 留居A地區(qū)的甲種群不會(huì)發(fā)生進(jìn)化過程
C. 該過程說明地理隔離是新物種形成的必要環(huán)節(jié)
D. 甲、乙兩個(gè)種群間已存在生殖隔離,不能進(jìn)行基因交流
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要穿過細(xì)胞膜,不同物質(zhì)穿過細(xì)胞膜的方式不同。下圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜的三種不同情況。A、B、C表示的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式分別是
A.主動(dòng)運(yùn)輸、易化擴(kuò)散、自由擴(kuò)散B.自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸
C.自由擴(kuò)散、簡(jiǎn)單擴(kuò)散、易化擴(kuò)散D.自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、被動(dòng)運(yùn)輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,對(duì)細(xì)胞失水量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后繪制出如下曲線。以下敘述正確的是
A.A溶液中細(xì)胞液濃度逐漸減小
B.若B溶液的濃度稍減小,則曲線中的a點(diǎn)會(huì)上移
C.在0-4 min內(nèi),兩條曲線的差異不可能是細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)濃度差導(dǎo)致的
D.圖中放入A的細(xì)胞質(zhì)壁分離后放入清水中有可能會(huì)復(fù)原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示。請(qǐng)回答:
(1)圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分有 ___________和____________;調(diào)查農(nóng)田中鼠的種群密度常用_______________法。
(2)如將蛇的食物比例由青蛙:鼠 =1:1 調(diào)整為 1:2,水稻生產(chǎn)量不變,能量傳遞效率按 10%計(jì)算,該生態(tài)系統(tǒng)能承載蛇的數(shù)量是原來的_____________倍。
(3)田鼠都是恒溫動(dòng)物,同化的能量中只有 3%~5%用于________________________________,其余部分在呼吸作用中以熱能的形式散失。
(4)水稻田中長(zhǎng)有水稻、雜草,水面的紅浮萍、水中魚、水底的田螺,該現(xiàn)象體現(xiàn)了生物群落具有______結(jié)構(gòu)。
(5)蛇能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)蛇的氣味或行為躲避獵捕。可見,信息傳遞具有______________________,以維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的功能。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A.①②④屬于生物膜系統(tǒng)
B.結(jié)構(gòu)③能增大細(xì)胞膜的面積
C.⑤具有選擇透過性,而⑥具有全透性
D.細(xì)胞膜不同部位的化學(xué)成分和功能沒有差異
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com