5.下列選項中,含有相同元素的一組化合物是(  )
A.纖維素和胰島素B.脂肪和磷脂
C.核糖核苷酸和脫氧核糖核酸D.氨基酸和核苷酸

分析 本題是考查糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的元素組成的題目,糖類的元素組成是C、H、O,蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等,不同類的脂質(zhì)的元素組成不同,脂肪和固醇的元素組成是C、H、O,磷脂的元素組成是C、H、O、N、P,核酸的元素組成是C、H、O、N、P.

解答 解:A、纖維素為多糖,元素組成是C、H、O,胰島素為蛋白質(zhì),元素組成是C、H、O、N,A錯誤;
B、脂肪的元素組成只有C、H、O,而磷脂元素組成是C、H、O、N、P,B錯誤;
C、脫氧核糖核酸和核糖核苷酸的元素組成為C、H、O、N、P,C正確;
D、氨基酸元素組成是C、H、O、N,核苷酸的元素組成含有C、H、O、N、P,D錯誤.
故選:C.

點評 本題的知識點是糖類、脂質(zhì)的分類和元素組成,蛋白質(zhì)和核酸的基本單位和元素組成,分析出脂肪酶、性激素、生長激素、胰島素的本質(zhì)和丙酮酸的來源是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州貴陽花溪清華中學高一6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關神經(jīng)興奮的敘述,正確的是

A.靜息狀態(tài)時神經(jīng)元細胞膜內(nèi)外沒有離子進出

B.組織液中Na+濃度增大,則神經(jīng)元的靜息電位減小

C.突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮

D.神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號的形式傳遞

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科目:高中生物 來源:2015-2016青海平安縣一中高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如下圖簡單表示了葡萄酒的釀制過程,請據(jù)圖分析:

(1)葡萄酒的釀制原理是先通氣進行 ,以增加酵母菌的數(shù)量,然后再 獲得葡萄酒。

(2)隨著發(fā)酵程度的加深,液體密度會逐漸變低(可用密度計測量),原因是 。

(3)下列敘述中不正確的是( )

A.在甲中進行攪拌是為了增加氧溶量

B.在甲中,酵母菌的能量來源將全部消耗

C.甲與乙放出的氣體主要是二氧化碳

D.揭開丙容器的蓋子,可能會有醋酸產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列生物遺傳物質(zhì)是DNA的是( 。
A.腦炎病毒B.乙肝病毒C.流感病毒D.小兒麻痹病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.圖甲、乙是動植物細胞亞顯微結(jié)構模式圖,①~⑩表示細胞的各結(jié)構.請據(jù)圖分析:
(1)某細胞器內(nèi)部含有多種水解酶,但未在甲、乙兩圖中標出,該細胞器為溶酶體;不屬于細胞生物膜系統(tǒng)的細胞器有③⑤(填序號)
(2)動植物都有但功能不完全相同的細胞器是⑨(填序號).乙圖中與植物吸水、失水有關的細胞器是⑧(填序號).
(3)若甲圖表示人的胰島細胞,與胰島素的合成、加工、分泌有關的細胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體(填名稱).
(4)如果乙圖為大蔥根細胞,則應該沒有[⑩]葉綠體;提供細胞能量的“動力車間”為[①]線粒體.
(5)細胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構是[⑥]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(6)若乙細胞是西瓜紅色果肉細胞,則色素主要存在于[⑧]液泡內(nèi);若乙細胞是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞,將其放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細胞壁與原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.回答下列問題:
機體的免疫系統(tǒng)對核輻射損傷很敏感,主要表現(xiàn)在核輻射會誘導免疫細胞凋亡.人白細胞介素18(IL-18)能促進免疫細胞的增殖和分化,提高機體免疫功能.某科研小組開展了“IL-18對核輻射誘導小鼠脾細胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下:選取若干實驗小鼠,隨機分成三組:①組無輻射損傷;②組輻射損傷(60Co照射,下同);③組先輻射損傷,1天后注射IL-18.14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)了Oh、12h、24h、48h后,進行細胞凋亡檢測,得到的細胞凋亡相對值如下表:
組別處理方法0h12h24h48h
無輻射損傷0.0460.0560.0480.038
輻射損傷0.4600.4200.5300.520
輻射損傷+IL-180.2390.2650.2790.269
(1)選擇脾細胞作為本實驗材料,是因為脾臟是機體重要的免疫器官.已知IL-18是一種淋巴因子,淋巴因子與抗體(溶菌酶)都屬于免疫活性物質(zhì).
(2)自爆凋亡是由遺傳機制決定的編程性(程序性)死亡.從表中數(shù)據(jù)可知,細胞凋亡相對值越小,說明發(fā)生凋亡的脾細胞數(shù)目越少;從②③(組別)兩組數(shù)據(jù)可知,IL-18能夠抑制脾細胞凋亡.
(3)科研小組還設置了第④組實驗,方法是先注射IL-18,3天后進行輻射損傷,14天后的實驗操作同前三組.與第③組相比,設置第④組的目的是比較核輻射前后注射IL-18對抑制脾細胞凋亡的影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.有關細胞內(nèi)囊泡的描述,正確的是( 。
A.細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì)
B.細胞內(nèi)的物質(zhì)均需通過囊泡運輸?shù)郊毎?/td>
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以通過形成囊泡轉(zhuǎn)化為高爾基體膜
D.囊泡的形成、運輸及與膜融合不需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列各項疾病,由激素分泌失調(diào)引起的是( 。
A.色盲和軟骨病B.侏儒癥和肢端肥大癥
C.呆小癥和白化病D.夜盲癥和甲狀腺功能亢進

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.(一)根據(jù)甲、乙二圖回答(1)、(2)問題.

(1)圖甲中C點的生長素濃度對植物生長的作用是既不促進也不抑制,若某植物頂芽的生長素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的大于C或i區(qū)間.
(2)圖乙中代表生長素類似物濃度對雙子葉農(nóng)作物影響的曲線是①(填“①”或“②”),若要去除單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草,需要選擇的生長素類似物的濃度最好為(A、B、C、D、E、F)中的哪一濃度?D,為什么此濃度是促進單子葉農(nóng)作物的最適濃度,同時對雙子葉植物雜草具有抑制作用.
(二)根據(jù)丙、丁二圖回答(3)、(4)問題.
(3)為探究不同濃度三十烷醇(生長調(diào)節(jié)劑)對茶樹插條生根的影響,完成了一組預實驗,結(jié)果如丙圖.若要探究三十烷醇促進茶樹插條生根的最適濃度,還應增設實驗組,從圖中數(shù)據(jù)判斷,三十烷醇濃度的取值應設在8~15ppm之間.
(4)生長素對莖、根等器官的生長均有影響,丁圖是水平放置的綠豆幼苗根、莖對生長素作用的反應曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是B.若將同樣的綠豆幼苗根、莖水平放置在一失重的裝置中,則莖的近地側(cè)和遠地側(cè)生長素濃度關系是相等.

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