A. | 上述細(xì)胞在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的先后順序是a→c→d→e→b | |
B. | d圖細(xì)胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是觀察染色體的最佳時(shí)期 | |
C. | 該生物與高等植物有絲分裂的區(qū)別主要在b和c兩個(gè)時(shí)期 | |
D. | b圖細(xì)胞將出現(xiàn)細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷,并縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞;c圖細(xì)胞核中染色體數(shù)和DNA數(shù)相等 |
分析 分析題圖:a細(xì)胞處于分裂間期;b細(xì)胞處于分裂末期;c細(xì)胞中,核膜和核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體,處于分裂前期;d細(xì)胞中,著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于分裂中期;e細(xì)胞中,著絲點(diǎn)分裂,處于分裂后期.
解答 解:A、由以上分析可知,上述細(xì)胞在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的順序是a→c→d→e→b,A正確.
B、d圖表示有絲分裂中期,細(xì)胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是觀察染色體的最佳時(shí)期,B正確;
C、該生物與高等植物有絲分裂的區(qū)別主要在b末期和c前期兩個(gè)時(shí)期,C正確;
D、c圖細(xì)胞核中染色體數(shù)和DNA數(shù)的比例為1:2,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖示各細(xì)胞所處的時(shí)期;掌握動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝙蝠依賴聲波識(shí)別周圍環(huán)境 | |
B. | 昆蟲釋放信息素吸引異性 | |
C. | 狼依據(jù)兔留下的氣味捕獵 | |
D. | 煙草種子在適宜波長(zhǎng)的光下才能萌發(fā) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì) | B. | ATP分子含有3個(gè)高能磷酸鍵 | ||
C. | ATP的中文名稱是二磷酸腺苷 | D. | ATP中靠近A的髙能磷酸鍵易水解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜有不同的選擇透過性 | B. | 不同細(xì)胞有不同濃度的細(xì)胞液 | ||
C. | 細(xì)胞液濃度>蔗糖溶液濃度 | D. | 細(xì)胞液濃度<蔗糖溶液濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)埃博拉病毒再次入侵機(jī)體時(shí),記憶B細(xì)胞快速產(chǎn)生大量的抗體 | |
B. | 體液免疫在埃博拉病毒通過血液循環(huán)的散播中起一定的抵制作用 | |
C. | 體液免疫和細(xì)胞免疫最后都經(jīng)過吞噬細(xì)胞的處理 | |
D. | 效應(yīng)T細(xì)胞能釋放淋巴因子并激活靶細(xì)胞中的溶酶體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的無機(jī)鹽可以使細(xì)胞具有一定的吸水能力 | |
B. | 細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以化合物的形式存在 | |
C. | 氮元素是脂肪、蛋白質(zhì)和核酸等物質(zhì)不可缺少的 | |
D. | 鈣是構(gòu)成物質(zhì)的微量元素,缺鈣易引起肌肉抽搐 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 量取2mL斐林試劑時(shí)應(yīng)優(yōu)先選用5mL量筒而不用10mL量筒 | |
B. | 隔水加熱時(shí),試管中液體的液面應(yīng)高于燒杯中水的液面 | |
C. | 在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色,加熱后變成磚紅色 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長(zhǎng)期保存?zhèn)溆?/td> |
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