下面是某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)有關情況,回答下列問題.
(1)從插秧到水稻成熟過程中,農(nóng)民采用多種措施(如合理密植、施肥、除草、滅蟲等)提高產(chǎn)量.合理密植時的產(chǎn)量最大,與產(chǎn)量大有關的主要生理活動是
 
;從能量流動的角度解釋除草、滅蟲的目的是
 

(2)在夏天的夜晚,稻田蛙聲一片.請寫出包括青蛙在內(nèi)的含四個營養(yǎng)級的一條食物鏈
 

(3)稻田排水會導致周邊水體富營養(yǎng)化,但不排水又會引起水中浮游藻類大量增長.人們在稻田的附近挖塘養(yǎng)魚種藕,種藕、養(yǎng)魚都能抑制水中浮游藻類數(shù)量增長,它們與藻類之間形成的種間關系分別是
 
 
考點:生態(tài)系統(tǒng)的結構,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動
專題:
分析:在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,人們除草、滅蟲的目的是使能量持續(xù)高效流向對人類最有益的部分;生態(tài)系統(tǒng)的種間關系有捕食、競爭、寄生和互利共生.
解答: 解:(1)與產(chǎn)量大有關的主要生理活動是光合作用與呼吸作用的差值最大,即有機物積累量最大;從能量流動的角度解釋除草、滅蟲的目的是使能量持續(xù)高效流向對人類最有益的部分. (2)在夏天的夜晚,稻田里有許多的昆蟲,蛙以昆蟲為食,而蛇又捕食青蛙,它們之間可以構成一條食物鏈:稻→蟲→蛙→蛇.
(3)稻田排水會導致周邊水體富營養(yǎng)化,但不排水又會引起水中浮游藻類大量增長.人們在稻田的附近挖塘養(yǎng)魚種藕,藕會與浮游藻類爭奪陽光、養(yǎng)料,魚以浮游藻類為食,它們與藻類之間形成的種間關系分別是競爭和捕食.
故答案為:
(1)光合作用與呼吸作用的差值最大(有機物積累量最大)   使能量持續(xù)高效流向對人類最有益的部分
(2)稻→蟲→蛙→蛇
(3)競爭   捕食
點評:本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動以及種間關系,對相關內(nèi)容的理解和掌握是解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于實驗材料或方法的選擇,正確的是( 。
A、進行還原性糖鑒定時,選擇比較甜的西瓜為實驗材料
B、利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響
C、沃森和克里克研究DNA分子結構時,運用了建構數(shù)學模型的方法
D、孟德爾發(fā)現(xiàn)兩大遺傳定律時,運用了假說-演繹法

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科目:高中生物 來源: 題型:

在比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率的實驗中,必須使用新鮮的動物肝臟,原因是( 。
A、肝細胞未死亡,便于觀察
B、新鮮肝臟含酶的種類多
C、新鮮肝臟中的過氧化氫酶多
D、不新鮮的肝臟不含過氧化氫酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

每年的4、5月間,大理蝴蝶泉一帶有數(shù)量龐大的大麗王蝴蝶種群,它們的翅色有黃翅黑斑和橙黃黑斑兩種.研究得知,黃翅黑斑(A)對橙黃黑斑(a)是顯性,現(xiàn)隨機從該種群中抽出1000只大麗王蝴蝶,測知基因型AA(黃翅黑斑)350只,aa(橙黃黑斑)150只.
(1)該種群中A基因的基因頻率為
 

(2)如果該種群滿足四個基本條件,即種群足夠大,不發(fā)生
 
,不發(fā)生
 
,沒有遷入遷出,且種群中個體間隨機交配,則理論上該種群的子一代中aa的基因型頻率為
 

(3)假定該動物種群滿足上述四個基本條件,但不發(fā)生隨機交配,只在相同基因型之間進行,則理論上該種群的子一代中AA的基因型頻率為
 
;如果子代繼續(xù)只在相同基因型間進行交配,依據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,這群果蠅是否發(fā)生了進化?原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是物質出入細胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質進出細胞的兩種方式.

(1)圖2中曲線甲代表
 
,曲線乙中Q點時限制物質進出細胞的因素有
 
、
 

(2)K+、O2和葡萄糖三種物質中,通過b方式進入紅細胞的是
 

(3)若圖1代表某細胞的細胞膜,若該細胞能分泌胰島素,其物質運輸方式稱為
 
,這依賴于細胞膜具有
 
的特點,胰島素的合成與加工的過程中依次經(jīng)過細胞器有
 
、
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生物細胞分裂模式圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)圖甲觀察染色體形態(tài)的最佳時期是
 
 段.
(2)圖乙為細胞
 
分裂
 
期圖象.該時期染色體、染色單體、DNA數(shù)之比為
 

(3)圖乙對應于圖甲中的
 
段,圖丙對應于圖甲中的
 
段.
(4)若2號染色體的遺傳信息來自父方,那么與其遺傳信息完全相同的染色體為
 
號,其遺傳信息完全相同的原因是
 

(5)請根據(jù)圖甲畫出細胞中染色體與DNA數(shù)目之比的坐標變化曲線.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.圖1表示基因型為AaBb的雌性動物細胞分裂過程中細胞核內(nèi)DNA和染色體數(shù)目的變化,圖2是兩個不同時期的細胞分裂圖象.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中表示染色體數(shù)目變化的曲線是
 
,其中AF段與GH段的染色體數(shù)目相同,但后者不含
 

(2)圖1中基因突變發(fā)生在
 
區(qū)段,染色體的交叉互換發(fā)生在
 
區(qū)段.
(3)圖2的①細胞中移向同一極的基因是
 
,②細胞產(chǎn)生的一個子細胞中基因組成是
 

(4)若該動物產(chǎn)生了一個基因型為Ab的生殖細胞,請在方框內(nèi)畫出與GH段對應的細胞分裂圖象.
 

Ⅱ.如圖3為細胞周期示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)一個細胞周期包括
 
兩個階段(用字母回答),其中極為關鍵的準備階段是
 
(用字母回答).B時期最明顯的變化是
 
的變化.
(2)一個細胞中,具有形態(tài)和數(shù)目完全相同的兩套染色體的是
 
時期(不考慮C途徑)

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖A表示某動物精巢內(nèi)細胞分裂及精子形成過程中DNA數(shù)量的變化曲線,圖B表示在上述的細胞分裂過程中的各個時期細胞中染色體變化模式圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)B圖所示的a、b、c、d 4個圖象,分別是A圖所示的①~⑤中的什么時期?(填圖中的代號).
a
 
,b
 
,c
 
,d
 

(2)B圖所示的a、b、c、d圖中各細胞核DNA量與該動物體細胞核DNA量不相同的有
 

(3)A圖①時期,細胞內(nèi)有
 
條染色體,
 
個DNA分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個含有6個肽鍵的多肽,組成它的氨基酸以及至少應有的氨基和羧基的數(shù)目分別是(  )
A、6、1、1
B、7、1、1
C、6、6、6
D、7、6、6

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