11.按國家政策規(guī)定7號(hào)和8號(hào)可以再生一個(gè)孩子,他們生出正常孩子的幾率是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{3}{4}$D.1

分析 1、6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生,即由同一個(gè)受精卵發(fā)育成的兩個(gè)個(gè)體,說明6號(hào)和7號(hào)個(gè)體的基因型是相同的;8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生,即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育成的個(gè)體,說明8號(hào)和9號(hào)個(gè)體的基因型可以不相同.
2、判斷該遺傳病的遺傳方式:
①判斷顯隱性,假設(shè)該病屬于顯性遺傳病,則Ⅱ10患病,則親本肯定有患者,所以該病不會(huì)是顯性遺傳病,該病屬于隱性遺傳;
②假如該病屬于伴X隱性遺傳病,則Ⅱ10患病,她的父親Ⅰ3肯定是患者,與題干相矛盾,所以該病屬于常染色體隱性遺傳。
分析圖譜:由于Ⅱ5、Ⅱ10、Ⅲ11是患者,假設(shè)該致病基因?yàn)閍,則其基因型為aa,所以Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅰ3、Ⅰ4、Ⅱ7、Ⅱ8的基因型為Aa.

解答 解:Ⅱ7和Ⅱ8的基因型為Aa,Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa,Ⅱ2和Ⅱ3再生一個(gè)正常個(gè)體的幾率為$\frac{3}{4}$.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合遺傳系譜圖考查基因的分離定律,基因型概率的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是熟記一對(duì)等位基因的遺傳圖解,并理解親本的基因型和后代的基因型,并準(zhǔn)確的解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都能出現(xiàn)的選項(xiàng)是( 。
①分裂間期完成DNA復(fù)制與相關(guān)蛋白質(zhì)合成  ②聯(lián)會(huì)后非姐妹染色單體發(fā)生部分DNA交換
③姐妹染色單體分離分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞    ④同源染色體分開,非同源染色體自由組合.
A.①②B.②③C.①③D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.基因工程技術(shù)也稱為DNA重組技術(shù),其實(shí)施必須具備的四個(gè)必要條件是(  )
A.目的基因      限制酶          運(yùn)載體     受體細(xì)胞
B.重組DNA      RNA聚合酶       內(nèi)切酶     連接酶
C.模板DNA      信使RNA         質(zhì)粒       受體細(xì)胞
D.工具酶       目的基因         運(yùn)載體     受體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.血紅蛋白中有Fe2+,說明無機(jī)鹽(  )
A.能維持血漿正常濃度B.能維持酸堿平衡
C.是復(fù)雜化合物的重要組成成分D.能維持生物體的生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.進(jìn)行遺傳咨詢是預(yù)防遺傳病發(fā)生的主要手段之一.通過對(duì)某種單基因遺傳病的家系進(jìn)行調(diào)查,繪出如圖系譜,假定圖中第Ⅲ1患該遺傳病的概率為$\frac{1}{6}$,那么,得出此概率值的限定條件是( 。
A.3和Ⅱ4的父母中有一個(gè)是患病者B.1和Ⅰ2都是攜帶者
C.3和Ⅱ4的父母中都是攜帶者D.2和Ⅱ3都是攜帶者

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.將一處原始森林開辟成為一個(gè)國家森林公園,為了繼續(xù)維持森林的生態(tài)平衡,應(yīng)當(dāng)采取的措施是( 。
A.在森林里放入一些珍奇的野生動(dòng)物,提高食物網(wǎng)的復(fù)雜程度
B.在森林中引種一些珍奇的植物,提高生產(chǎn)者的能量固定能力
C.定期清理森林里的枯草落葉,以利于種子萌發(fā)和幼苗的生長
D.對(duì)森林作一定的隔離,避免人類過多的干涉

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于性狀分離及分離比的敘述,正確的是(  )
A.獨(dú)立遺傳的兩對(duì)相對(duì)性狀,兩對(duì)相對(duì)性狀的分離相互影響
B.-對(duì)等位基因的雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1自交的性狀分離比是固定的
C.兩對(duì)等位基因的條交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1自交的性狀分離比是固定的
D.在雌雄動(dòng)物的雜交實(shí)驗(yàn)中,性狀分離可能有著性別的差異

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.仔細(xì)觀察下列各細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,并回答問題:([]內(nèi)填數(shù)字,橫線上填文字)

(1)乙圖細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,它與甲在結(jié)構(gòu)上的最主沒有核膜包圍的細(xì)胞核(或無成形細(xì)胞核).
(2)甲圖代表的是植物(植物/動(dòng)物)細(xì)胞,在甲、乙細(xì)胞中都具有的細(xì)胞器是[②].
(3)甲圖中與④形成有關(guān)的細(xì)胞器是[⑦],能發(fā)生卡爾文循環(huán)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[①].

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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下開學(xué)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

題文下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述,能正確表示一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)分裂過程的順序是( )

①兩個(gè)相同DNA分子完全分開 ②出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲 ③中心體發(fā)生倍增 ④著絲粒排列在一個(gè)平面上

A.②→③→①→④

B.②→④→③→①

C.③→②→④→①

D.②→③→④→①

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