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【題目】圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關生理過程，A～E表示物質，①～④表示過程．圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細胞呼吸方式（假定：葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物）．請據圖分析以下說法錯誤的（ ）

A．圖1中物質A是丙酮酸，物質D是氧氣，物質E是酒精

B．過程③④所需要的酶分別存在于線粒體基質和線粒體內膜

C．若實驗后，圖2的乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴右移，則小麥萌發(fā)過程中同時進行有氧呼吸和無氧呼吸

D．若實驗后，圖2的乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴不動，則小麥萌發(fā)過程中只進行有氧呼吸

【答案】B

【解析】解：A、據圖分析，A為丙酮酸，B為二氧化碳，C為[H]，D為氧氣，E為無氧呼吸產物酒精，A正確；

B、過程③④表示氧呼吸的第三階段和有氧呼吸的第二階段，所需要的酶分別存在于線粒體內膜和線粒體基質，B錯誤；

C、甲裝置的墨滴右移，說明呼吸產生的二氧化碳量大于消耗的氧氣量；乙裝置的墨滴左移，說明有氧氣的消耗，由此可推知細胞同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，C正確；

D、實驗后，圖2的乙裝置的墨滴左移，說明有氧氣的消耗，甲裝置的墨滴不動，說明有氧呼吸消耗的氧氣量與呼吸作用釋放的二氧化碳量相等，小麥萌發(fā)過程中只進行有氧呼吸，D正確．

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據下圖不完整的呼吸作用示意圖，解答下列問題：

（1）圖中方格內的物質名稱是 。

（2）從圖中選擇有關的字母填在題的括號內：

①有氧呼吸的途徑是 。 ②其中產能最多的是 階段。

③產[H]的階段是 。 ④氧氣參與 階段的反應。

（3）圖中A發(fā)生的場所是 ，E表示的物質是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

（一）回答利用農桿菌轉化法培育轉基因植物的相關問題

（1）培育轉基因植物過程的核心步驟是構建基因表達載體，其目的是使基因在受體細胞中 ，并且可以通過復制遺傳給下一代，同時，使目的基因表達和發(fā)揮作用。

（2）組成基因表達載體的單體是 ,基因表達載體中的啟動子是____________識別和結合的部位。

（3）用兩種限制酶XbaI和SacI（兩種酶切出的黏性末端不同） 切割某DNA分子，獲得含目的基因的片段，若用該片段構建基因表達載體，應選用下圖中的何種Ti質粒？

（二）細胞工程

（4）細胞工程是指應用細胞生物學和 生物學的原理和方法，通過細胞水平和 水平上的操作，按照人的意愿來改變細胞內的遺傳物質或獲得細胞產品的一門綜合科學技術。

（5）植物細胞工程的基本技術包括:植物組織培養(yǎng)和 。其中，后者的原理是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一突觸的結構，在a、d兩點連接一個靈敏電流計．已知ab=bd，若分別刺激b、c兩點，靈敏電流計指針各能偏轉幾次？（ ）

A．b點2次，c點1次 B．b點1次，c點1次

C．b點1次，c點2次 D．b點2次，c點0次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將神經細胞置于相當于細胞外液的溶液S中，可測得靜息電位。給細胞一個適宜的刺激，膜兩側出現(xiàn)一個暫時性的電位變化，這種膜電位變化稱為動作電位。適當降低溶液S中的Na+濃度，測量該細胞的靜息電位和動作電位，可觀察到 （ ）

A. 靜息電位值減小 B. 動作電位峰值升高

C. 靜息電位值增大 D. 動作電位峰值降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用燕麥胚芽鞘做向光性實驗發(fā)現(xiàn)植物生長素產生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是（ ）

A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面

B．胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

D．胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是縮手反射的相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖，圖丙表示三個神經元及其聯(lián)系，據圖回答下列問題：

（1）圖甲中f表示的結構是 ，圖乙是圖甲中d的亞顯微結構放大模式圖，圖乙中的B是下一個神經元的 ．

（2）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質是 ．興奮不能由B傳到A的原因是神經遞質只能由 釋放，作用于 ．

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經支配的小腿肌肉，則③稱為 ．若刺激圖丙中d點，圖中 點可產生興奮，圖丙中共有突觸 個．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞核的結構模式圖，關于各結構及功能的敘述，正確的是（ ）

A．①屬于生物膜系統(tǒng)，由4層磷脂分子組成

B．②是染色質，是所有生物遺傳物質的載體

C．③與DNA的合成以及核糖體的形成有關

D．④有利于DNA和mRNA從細胞核進入細胞質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細胞器，表是其中三種細胞器的化學成分．請回答相關問題：

細胞器

蛋白質（%）

脂質（%）

核酸（%）

甲

67

28

微量

乙

59

40

0

丙

39

0

59

（1）研究圖示生理過程一般采用的方法是 ．

（2）表中甲、丙分別是 、 ．（填圖中字母）

（3）圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細胞器有 （填圖中字母），其中內連核膜，外連細胞膜的細胞器是 （填圖中字母），各種生物膜的結構和化學成分相似，但功能差別較大的原因是 ．

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