【題目】如圖是A、B兩個家庭的紅綠色盲遺傳系譜圖,這兩個家庭由于某種原因調(diào)換了一個孩子,請確定調(diào)換的這兩個孩子是( )

A. 1和3B. 2和6C. 2和5D. 2和4

【答案】C

【解析】

本題是伴X隱性遺傳病的特點，伴X隱性遺傳病的特點是母親患病兒子一定患病，女兒患病父親一定患�。桓赣H正常，其女兒一定正常。

由于色盲是伴X隱性遺傳病，分析家庭A可知，該家庭的父親正常，其女兒也應該是正常的，圖中顯示其女兒患有色盲，因此該女孩不是A家庭中的孩子，且A家庭中的男孩一定患有色盲，女孩一定正常；B家庭中的女兒可能患病也可能不患病，由于題干信息告訴我們這兩個家庭由于某種原因調(diào)換了一個孩子，那么肯定是A家庭的2和B家庭的5發(fā)生了調(diào)換，ABD錯誤，C正確。故選C。

練習冊系列答案
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【題目】人體細胞利用葡萄糖進行細胞呼吸過程中，關于[H]的來源和用途的敘述，最準確的是（ ）

選項

呼吸類型

[H]的來源

[H]的用途

A

有氧呼吸

只來源于葡萄糖

用于生成水

B

有氧呼吸

來源于葡萄糖和水

用于生成水

C

無氧呼吸

來源于葡萄糖和水

用于生成乳酸

D

無氧呼吸

只來源于葡萄糖

用于生成酒精

A. AB. BC. CD. D

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【題目】聾啞人理解同伴的“手語”，下列哪一項最為關鍵

A.視覺中樞B.語言中樞

C.軀體感覺中樞D.軀體運動中樞

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【題目】完成與內(nèi)環(huán)境之間的信息傳遞的膜是（ ）

A.細胞膜B.核膜C.高爾基體膜D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

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【題目】人體的呼吸中樞、身體平衡中樞、軀體運動的低級中樞分別是（ ）
A.腦干、小腦、脊髓
B.下丘腦、小腦、大腦
C.小腦、腦干、脊髓
D.大腦、腦干、下丘腦

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【題目】在下列四種化合物的化學組成中,“〇”中所對應的含義最接近的是()

A. ①和②B. ②和③C. ③和④D. ①和④

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【題目】用物質(zhì)的量濃度為2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細胞，觀察細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如下圖所示，回答問題。

(1)原生質(zhì)體體積A-B段的變化說明：在該段時間內(nèi)植物細胞發(fā)生_______（填“吸水”或“失水”），細胞液的濃度___（填“增大”或“減小”）．

(2)在1min后，處于2 mol/L蔗糖溶液中細胞的細胞液的濃度將緩慢增大后趨于穩(wěn)定，此時，在細胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了_______。要使該細胞快速發(fā)生質(zhì)壁分離的復原，應將其置于________中。

(3)在2 min后，處于2mol/L乙二醇溶液中細胞的原生質(zhì)體體積的變化是由于____。

(4)并不是該植物的所有活細胞都能發(fā)生質(zhì)壁分離，能發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞還必須具有___等結(jié)構(gòu)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示科學家用頭發(fā)將蠑螈受精卵進行橫縊，當發(fā)育到一定階段時，右邊有一個細胞核擠到左邊無核的一半，結(jié)果如圖。你認為該圖最能說明 （ ）

A. 細胞質(zhì)控制著細胞的代謝B. 沒有細胞核細胞就不能存活

C. 細胞核與細胞的分裂、分化有關D. 細胞質(zhì)是細胞遺傳特性的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示動物某組織細胞膜轉(zhuǎn)運部分物質(zhì)的示意圖，與圖中信息不相符的是（ ）

A. 甲側(cè)為細胞內(nèi)，乙側(cè)為細胞外

B. Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸

C. 圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATP

D. 圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)姆绞脚c細胞吸收甘油的方式是不相同的

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