A. | 細(xì)胞的分化是指相同細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程 | |
B. | 細(xì)胞分化是一個(gè)持久性的變化過程 | |
C. | 在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞的分化是一個(gè)不可逆的過程 | |
D. | 細(xì)胞分化是一個(gè)可逆的過程 |
分析 關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化.
解答 解:A、細(xì)胞的分化是指相同細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,A正確;
B、細(xì)胞分化是一個(gè)持久性的變化過程,B正確;
C、在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞的分化是一個(gè)不可逆的過程,C正確;
D、細(xì)胞的分化是一個(gè)不可逆的過程,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及意義,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量比為1:4 | B. | 子代中可有9種不同的基因型 | ||
C. | 雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的 | D. | 子代的4種表現(xiàn)型之比為9:3:3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有④所示細(xì)胞不具有同源染色體 | |
B. | 動(dòng)物的睪丸中有可能同時(shí)發(fā)現(xiàn)上述4種細(xì)胞 | |
C. | 圖②所示細(xì)胞狀態(tài)往往導(dǎo)致基因重組 | |
D. | ①②③細(xì)胞中均含有8條染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全部正確 | B. | 有一個(gè)正確 | C. | 有三個(gè)正確 | D. | 全都不對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AB、aB、ab | B. | AB、aB、Ab | C. | aB、aB、aB | D. | Ab、aB、aB |
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