已知右圖中4號和5號個體不攜帶相關致病基因,則7號產(chǎn)生同時帶有白化病基因和色盲基因配子的幾率是
A.1/4 B.1/16 C.1/64 D.1/256
科目:高中生物 來源:2011—2012學年遼寧省沈陽二中高二上學期10月月考生物試卷 題型:綜合題
(9分)右圖為某家庭白化。ㄊ茈[性基因a控制的遺傳病)家系圖,已知Ⅱ中的5號不攜帶該病的致病基因,回答下列相關問題:
(1)Ⅰ中1和2的基因型分別為_______和_______
(2)Ⅱ中4的基因型為AA的概率為_______________
(3)Ⅲ中6為純合子的概率是_______________
(4)Ⅲ中6與7所生后代患白化病的概率為________
(5)若Ⅲ中6與7已生出一個白化病患兒,則二者再生一個孩子也是白化病的概率是______。
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科目:高中生物 來源:2010-2011年北京市師大附中高二下學期期中考試生物卷 題型:綜合題
(9分)某興趣小組就“食鹽濃度和發(fā)酵時間對泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量的影響”開展了研究。請幫他們完成此探究實驗。
(1)實驗原理:
在酸性條件下,亞硝酸鹽可與對氨基苯磺酸和N-l-萘基乙二胺結(jié)合形成
色化合物。用 法可估算亞硝酸鹽含量,用 可進行定量測定亞硝酸鹽含量。
(2)實驗材料:鹽、水、白蘿卜。不選用胡蘿卜作為材料的原因
。
(3)實驗步驟:
第一步:泡菜制作
選取l、2號兩只相同的泡菜壇,在每個壇中加入洗凈的新鮮白蘿卜0.6kg,再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的5%和10%的鹽水,將壇密封,置于同一環(huán)境中。
第二步:亞硝酸鹽含量測定
封壇前進行第一次取樣測定亞硝酸鹽含量,作為第1天數(shù)據(jù),以后每天進行定時測定,兩周后不再測定。某同學用亞硝酸鈉標準溶液和分光光度計制作出下圖所示的標準曲線,某天從某泡菜壇中所取樣品經(jīng)處理后經(jīng)分光光復計測定,OD值為0.0269,根據(jù)標準曲線得到的亞硝酸鹽濃度為 μg/ml,已知其所取樣品為25g泡菜(m1),樣品處理液總體為為500ml(V1),測定用樣品液體積是10ml(V2),測定用樣品液加顯色液處理定容后體積為25ml,經(jīng)計算這壇泡菜中亞硝酸鹽含量(X1)為 mg/kg。
(4)實驗結(jié)果及分析(見上右圖)。
根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可知在腌制過程中的第 天,泡菜中的亞硝酸鹽含量達到最大值,若要食用,最好在第 天后比較好。兩壇相比, 號壇泡菜更適于食用。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省六校高三畢業(yè)班聯(lián)合考試生物試卷 題型:綜合題
(18分)右圖①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向,請據(jù)圖回答下列(1)至(3)題:
(1)科學家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為 法則。過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和 的間期。在過程①中如果出現(xiàn)了DNA若干個堿基對的增添從而導致生物性狀改變,這種DNA的變化稱為 ,它可以為生物進化提供 。
(2)過程②稱為 ,催化該過程的酶是 ,其化學本質(zhì)是 。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是 。
(3)a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是 。一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的生物學意義是
。
(4)某研究小組在“調(diào)查人群中的遺傳病”活動中,統(tǒng)計數(shù)據(jù)并繪制了某家族遺傳病系譜圖,請據(jù)圖回答問題。
①Ⅱ-5和Ⅱ-6婚配,后代中出現(xiàn)紅綠色盲癥男孩的可能性是 (請用分數(shù)表示)。如果他們不幸生育了一個21三體綜合征患兒,原因可能是在減數(shù)分裂形成生殖細胞時,一方的21號同源染色體不能 ,從而產(chǎn)生異常的配子并完成了受精作用。
②苯丙酮尿癥的病因是患者體細胞中缺少一種酶,致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變成酪氨酸,而轉(zhuǎn)變成了苯丙酮酸。此實例說明,基因控制性狀的方式之一是基因通過控制酶的合成來控制 過程,進而控制生物體的性狀。若該酶含有a個氨基酸,則控制此酶合成的基因中至少有 個堿基對。
③調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在當?shù)氐呐哉H酥,紅綠色盲基因攜帶者約占10%,則在Ⅱ-3和Ⅱ-4的后代中,出現(xiàn)苯丙酮尿癥和紅綠色盲癥兩病兼患的幾率是 (請用分數(shù)表示)。
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科目:高中生物 來源:2010-2011年北京市高二下學期期中考試生物卷 題型:綜合題
(9分)某興趣小組就“食鹽濃度和發(fā)酵時間對泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量的影響”開展了研究。請幫他們完成此探究實驗。
(1)實驗原理:
在酸性條件下,亞硝酸鹽可與對氨基苯磺酸和N-l-萘基乙二胺結(jié)合形成
色化合物。用 法可估算亞硝酸鹽含量,用 可進行定量測定亞硝酸鹽含量。
(2)實驗材料:鹽、水、白蘿卜。不選用胡蘿卜作為材料的原因
。
(3)實驗步驟:
第一步:泡菜制作
選取l、2號兩只相同的泡菜壇,在每個壇中加入洗凈的新鮮白蘿卜0.6kg,再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的5%和10%的鹽水,將壇密封,置于同一環(huán)境中。
第二步:亞硝酸鹽含量測定
封壇前進行第一次取樣測定亞硝酸鹽含量,作為第1天數(shù)據(jù),以后每天進行定時測定,兩周后不再測定。某同學用亞硝酸鈉標準溶液和分光光度計制作出下圖所示的標準曲線,某天從某泡菜壇中所取樣品經(jīng)處理后經(jīng)分光光復計測定,OD值為0.0269,根據(jù)標準曲線得到的亞硝酸鹽濃度為 μg/ml,已知其所取樣品為25g泡菜(m1),樣品處理液總體為為500ml(V1),測定用樣品液體積是10ml(V2),測定用樣品液加顯色液處理定容后體積為25ml,經(jīng)計算這壇泡菜中亞硝酸鹽含量(X1)為 mg/kg。
(4)實驗結(jié)果及分析(見上右圖)。
根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可知在腌制過程中的第 天,泡菜中的亞硝酸鹽含量達到最大值,若要食用,最好在第 天后比較好。兩壇相比, 號壇泡菜更適于食用。
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