【題目】在動(dòng)物細(xì)胞工程和胚胎工程中所用的物質(zhì)和其發(fā)揮的作用正確的組合是( )
A.肝素——誘導(dǎo)精子與卵細(xì)胞受精
B.胃蛋白酶——?jiǎng)游锛?xì)胞培養(yǎng)時(shí)分散細(xì)胞
C.聚乙二醇——誘導(dǎo)細(xì)胞分化
D.促性腺激素——促進(jìn)供體母畜超數(shù)排卵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是研究人員從紅棕壤中篩選高效分解尿素細(xì)菌的過(guò)程示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 在配制步驟②、③的培養(yǎng)基時(shí),應(yīng)先調(diào)pH值后髙壓蒸汽滅菌
B. 步驟③純化分解尿素的原理是將聚集的細(xì)菌分散,可以獲得單細(xì)胞菌落
C. 步驟③采用涂布平板法接種,并需向牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中加入尿素
D. 步驟④挑、壑胁煌N的菌落分別接種,比較細(xì)菌分解尿素的能力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列分析正確的是( )
A. 該圖為光學(xué)高倍顯微鏡下所觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
B. 外界溶液濃度大于③內(nèi)液體濃度時(shí),可能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C. 該細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位是⑤、⑥、⑨和⑩
D. 該細(xì)胞可能取自莖尖分生區(qū)或根尖成熟區(qū)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】金桔是著名的觀果植物。金桔喜溫暖濕潤(rùn)及陽(yáng)光充足的環(huán)境,長(zhǎng)期置于室內(nèi)陽(yáng)光不足處,植株長(zhǎng)勢(shì)弱,影響花芽分化和結(jié)果。圖表示金桔葉肉細(xì)胞中與能量代謝有關(guān)的兩種細(xì)胞器。表為在其他條件適宜的情況下探究金桔植株在不同溫度條件下光合速率和呼吸速率的測(cè)定結(jié)果,回答下列問(wèn)題:
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下O2釋放速(mg/h) | 0.96 | 1.73 | 2.52 | 3.24 | 3.86 | 3.1 | 2.72 |
黑暗下02吸收速(mg/h) | 0.46 | 0.76 | 0.98 | 1.51 | 2.45 | 3.1 | 3.29 |
(1)圖中物質(zhì)c是_________________。依據(jù)表2中信息推測(cè),圖B中酶的最適溫度_____________(填“低于”、“等于”或“高于”)A中酶的最適溫度。
(2)若在其他條件適宜情況下,進(jìn)一步探究金桔生長(zhǎng)的最適溫度,依據(jù)表中的信息應(yīng)該在________℃之間設(shè)置更小的溫度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)如果晝夜不停地光照,在_______℃時(shí)該植物生長(zhǎng)得最快;在金桔生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中需對(duì)其枝葉進(jìn)行管理,以保證來(lái)年多開花、結(jié)果,常用的方法有摘心修剪,其原理是_____________。
(4)如果突然停止光照,而CO2充足,則C5的含量將__________(“增加”、“不變”或“減少”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:
(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的_____________上;物質(zhì)a主要吸收_____________光;提取綠葉中的物質(zhì)a時(shí)常以___________(試劑)為提取劑。
(2)上述①~⑤過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程有______________(填圖中數(shù)字)。進(jìn)行過(guò)程②③④的具體場(chǎng)所分別是___________________________。
(3)假如突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則葉綠體內(nèi)首先積累起來(lái)的物質(zhì)是_________(填圖中字母);假如將該植物突然從光照條件下移到黑暗處,物質(zhì)h含量的變化是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)分析題
I.圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖像。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中通常用甲紫溶液作為染色液,目的是使細(xì)胞中__________著色。
(2)觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí),應(yīng)找到呈正方形的__________區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察。
(3)圖中大多數(shù)的細(xì)胞處于__________期,此時(shí)細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是____________________
(4)洋蔥體細(xì)胞含有16條染色體,圖中c細(xì)胞的染色體數(shù)目理論上是__________條。
Ⅱ.草莓是北京春末夏初的時(shí)令水果,草莓汁酸甜適口,深受大眾喜愛。加工草莓汁時(shí),草莓中的果膠易導(dǎo)致果汁渾濁,影響品質(zhì)。果膠酶可以促進(jìn)果膠分解,從而提升草莓汁的澄清度,為探究不同條件對(duì)草莓汁澄清度的影響,研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。
組別 | 果膠酶用量(mL·kg-1) | pH | 溫度(℃) | 草莓汁透光率(%) |
1 | 0.025 | 2.5 | 35 | 24.55 |
2 | 0.035 | 45 | 35 | 96.47 |
3 | 0.035 | 2.5 | 45 | 22.70 |
4 | 0.045 | 3.5 | 35 | 96.47 |
5 | 0.045 | 2.5 | 55 | 13.12 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)草莓細(xì)胞中,纖維素和果膠是細(xì)胞壁的重要組成成分,果膠酶通過(guò)催化作用促進(jìn)果膠的水解反應(yīng),使草莓汁澄清。果膠酶只能促進(jìn)果膠的水解反應(yīng),說(shuō)明酶具有____________________。
(2)生產(chǎn)過(guò)程中,既可獲得澄清度高的草莓汁,又可減少酶用量、降低成本的條件組合是上表中的第__________組。
(3)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),__________(填“能”或“不能”)得出“果膠酶的最適溫度是35℃”的結(jié)論。
(4)若果膠酶作為食品添加劑添加到草莓汁中,請(qǐng)你探討它對(duì)人體健康是否產(chǎn)生影響,并簡(jiǎn)述理由______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中某些重要化合物的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞中合成DNA時(shí)都以DNA作為模板
B. 細(xì)胞中合成ATP時(shí)都由細(xì)胞呼吸提供能量
C. 催化蛋白質(zhì)水解的酶都只能在細(xì)胞內(nèi)起作用
D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中都有[H]的產(chǎn)生和消耗
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過(guò)程,a~g為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:
(1)圖中①過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所在_________,b代表的物質(zhì)是_________。
(2)上述①~⑤過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是_________(填序號(hào)),如果用放射性同位素對(duì)g示蹤,則放射性同位素最先出現(xiàn)在[ ]_________中(括號(hào)內(nèi)填字母)。
(3)若以上生理過(guò)程發(fā)生在同一個(gè)葉肉細(xì)胞中,在適宜的光照等條件下①過(guò)程產(chǎn)生的b的量比⑤過(guò)程所利用b的量_________(填“多、少、相等”)。
(4)以上生化反應(yīng)①~⑤過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所互不相同,直接原因是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表各組所選擇的實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐渲缅e(cuò)誤的是( )
組別 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)材料 | 材料特點(diǎn) |
1 | 動(dòng)物細(xì)胞核移植 | 卵(母)細(xì)胞 | 細(xì)胞大,細(xì)胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育 |
2 | 利用突變體誘變育種 | 愈傷組織細(xì)胞 | 分裂能力強(qiáng),易誘發(fā)突變 |
3 | 植物體細(xì)胞雜交培育新品種 | 受精卵 | 易于獲取, |
4 | 燒傷患者皮膚細(xì)胞移植 | 自體皮膚生發(fā)層細(xì)胞 | 分裂能力強(qiáng),且不會(huì)引起免疫排斥 |
A.1
B.2
C.3
D.4
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