18.圖表示在一定條件內(nèi),反應速率隨底物濃度或酶的濃度增加而增加的曲線,以下有關(guān)敘述正確的是(  )
A.圖①中的物質(zhì)濃度代表的是反應物的濃度
B.圖①中當反應進行到30 min時,反應速率達到最大值
C.適當提高溫度,物質(zhì)濃度達到10 mmol/L時所需要時間可能少于30 min
D.圖②表示在底物濃度一定的條件下,反應速率隨酶的濃度增加的曲線

分析 分析題圖①,物質(zhì)濃度隨時間延長而逐漸增加,達到一定時間后,時間再延長,物質(zhì)濃度不再增加,說明物質(zhì)濃度是生成物濃度;圖②反應速率隨酶濃度升高而升高.

解答 解:A、由分析可知,①中的物質(zhì)濃度代表的是生成物的濃度,A錯誤;
B、①中當反應進行到30 min時,生成物濃度不再增加,反應速率達到最小值,為0,B錯誤;
C、酶在最適宜溫度條件下催化效率最高,適當提高溫度,物質(zhì)濃度達到10 mmol/L時所需要時間可能少于30 min,C正確;
D、圖②反應速率隨酶濃度升高而升高,該曲線成立的條件是反應物足量,D錯誤.
故選:C.

點評 本題的知識點是酶活性的影響因素,旨在考查學生理解底物濃度、酶濃度對酶活性的影響,并應用題圖信息進行推理、解答問題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是( 。
①專門營腐生生活的細菌也不一定是分解者,而有可能是生產(chǎn)者或消費者 
②分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物,可以供硝化細菌再利用  
③分解者分解動植物遺體釋放出來的能量,可供綠色植物同化作用再利用  
④分解者不一定都是微生物,微生物也不一定是分解者.
A.①③B.②③④C.①②③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.基因工程經(jīng)常使用的運載體沒有( 。
A.質(zhì)粒B.線粒體C.動植物病毒D.噬菌體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.有絲分裂G2期細胞內(nèi)完成的主要活動是( 。
A.染色質(zhì)絲的螺旋纏繞B.合成一定數(shù)量的RNA
C.合成DNA復制需要的酶D.進行核糖體的增生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.對下列幾種微生物的敘述中,正確的是( 。
①酵母菌 ②乳酸菌、巯趸毦、芩{藻 ⑤煙草花葉病毒、奘删w.
A.從代謝類型上看,①②為異養(yǎng)生物,③④為自養(yǎng)生物
B.從結(jié)構(gòu)上看,①為真核生物,②③④⑥為原核生物
C.從組成成分上看,所有生物都含有蛋白質(zhì)和DNA
D.從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,①②③是分解者,④是生產(chǎn)者

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.請結(jié)合所學知識及圖中的有關(guān)信息,回答動物神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問題:

(1)如甲圖,當神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時,細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正.
(2)甲圖中,若在圖中所示箭頭處給予一個適當?shù)拇碳,電表的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn).
(3)德國科學家Mellor的學生用蛙的坐骨神經(jīng)一腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗(乙圖),從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)來看,坐骨神經(jīng)中的神經(jīng)纖維屬于神經(jīng)元的軸突部分.圖中刺激l至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為3×10-3s,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為2×10-3s,刺激點離肌肉中心距離分別為13cm和l0cm.則坐骨神經(jīng)沖動的傳導速度是3000cm/s.
(4)刺激強度與興奮有何關(guān)系,現(xiàn)有兩種假設:
假設1:刺激與興奮是同時效應,在一定范圍內(nèi)隨刺激強度的增強興奮也隨之增強,超出該范圍,興奮強度不再隨刺激強度的增強而增強.
假設2:只有當刺激強度達到一定值時,神經(jīng)元才開始興奮,并且興奮度不隨刺激強度的增強而變化.
①請在坐標圖丁中畫出上述假設1、假設2相對應的實驗結(jié)果.
②科學家進行了實驗:將刺激強度逐漸增加(S1~S8),測得一個神經(jīng)細胞膜電位的變化規(guī)律(如丙圖),分析實驗結(jié)果你認為上述兩種假設中符合事實的是假設2.
(5)為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導是單向的還是雙向的,取新鮮的神經(jīng)一肌肉標本(實驗期間用生理鹽水濕潤標本),設計了下面的實驗裝置戊圖(C點位于兩電極之間的正中心).在戊圖中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激,無法得出正確結(jié)論的刺激點是A.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于有氧呼吸和無氧呼吸的敘述中,正確的是( 。
A.CO2是人體細胞有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物
B.丙酮酸是有氧呼吸和無氧呼吸共同的中間產(chǎn)物
C.乳酸菌和酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物相同
D.蘋果果實可進行無氧呼吸,其場所與有氧呼吸時相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.多細胞生物體細胞間的信息交流必需依賴于信號分子與細胞膜上受體的結(jié)合
B.正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)無分解作用
C.大分子有機物需要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細胞內(nèi),并且要消耗能量
D.生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的緊密聯(lián)系,體現(xiàn)細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南南陽市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)下圖為某化合物分子結(jié)構(gòu)式,據(jù)圖回答:

(1)該化合物的名稱是_____________,它的基本單位是_____________。這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是________________。

(2)該化合物的水解產(chǎn)物有___種,其水解產(chǎn)物的分子量之和比該物質(zhì)的分子量多了

(3)該反應方式叫_________,鑒定該物質(zhì)常用的化學試劑是_________。

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