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18.下列有關免疫細胞的說法正確的是( 。
A.B細胞、T細胞和吞噬細胞都是淋巴細胞
B.血液中未參與免疫反應的淋巴細胞都是記憶細胞
C.漿細胞通過胞吐分泌抗體
D.機體初次接觸青霉素后,活化的漿細胞分泌淋巴因子

分析 體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數抗原可以直接刺激B細胞外,大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發(fā)揮免疫效應.
細胞免疫過程為:(1)感應階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能.(3)效應階段:效應T細胞發(fā)揮效應.

解答 解:A、吞噬細胞不是淋巴細胞,A錯誤;
B、血液中未參與免疫反應的淋巴細胞還有未致敏的B淋巴細胞和T淋巴細胞等,B錯誤;
C、漿細胞分泌抗體,抗體的化學本質是蛋白質,胞吐的方式是胞吐,C正確;
D、漿細胞只能分泌抗體,不能產生淋巴因子,淋巴因子是T細胞分泌的,D錯誤.
故選:C.

點評 本題以常見的青霉素過敏為背景,綜合考查人體免疫相關知識,涉及過敏反應的原因、特點、淋巴因子、過敏反應與自身免疫病的區(qū)別等內容,意在考查考生分析問題和解決問題的能力,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.人類基因組計劃(HGP)的研究具有劃時代的意義.參與該計劃的唯一發(fā)展中國家是( 。
A.日本B.法國C.美國D.中國

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省普通高校招生考(10月份)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于艾滋病的敘述,錯誤的是( )

A.艾滋病的病原體是HIV

B.艾滋病病毒可通過血液傳播

C.艾滋病患者晚期免疫功能增強

D.艾滋病病毒主要攻擊輔助性T細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關DNA分子的敘述,正確的是( 。
A.雙鏈DNA分子中,若G與C所占的總比例為a,則C在DNA分子一條鏈上所占的比例為$\frac{a}{2}$
B.雙鏈DNA分子中,若G+C所占的比例為a,該DNA分子轉錄形成的mRNA中U的比例為$\frac{a}{2}$
C.雙鏈DNA分子中,$\frac{(A+G)}{(T+C)}$=1,則該DNA分子一條單鏈中$\frac{(A+G)}{(T+C)}$=0.5
D.雙鏈DNA分子中,$\frac{(A+T)}{(G+C)}$=0.5,則該DNA分子一條單鏈中$\frac{(A+T)}{(G+C)}$=0.5

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關細胞核的說法正確的是(  )
A.核仁與細胞中含量最多的有機化合物的合成有關
B.DNA分子可以穿過核膜進入細胞質
C.所有的細胞都只有一個細胞核
D.因為細胞核是遺傳信息庫,而細茵無細胞核,所以細菌無遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.科學家通過實驗分別研究了pH對來自于同一生物體的酶A和酶B的催化活性的影響,結果如圖所示.下列敘述正確的是(  )
A.將pH從2調至6,酶B的活性逐漸增強B.酶B的催化效率始終高于酶A
C.酶B具有高效性,A不具有高效性D.酶A與酶B可能在不同部位起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.以下是某研究性學習小組所做的實驗:在胚芽鞘切面一側放置含不同濃度生長素的瓊脂塊,測定各胚芽鞘彎曲生長的角度,如表數據說明( 。
瓊脂中生長素濃度(mg/L)00.050.100.150.200.250.300.35
胚芽鞘彎曲的角度α(°)0371215181510
A.生長素濃度不同,促進效應就不同
B.胚芽鞘彎曲的程度與生長素濃度成正相關
C.瓊脂中生長素濃度為0.35mg/L時,胚芽鞘生長受抑制
D.促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0.25mg/L左右

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列結構或物質中都不含糖類的一組是(  )
A.細胞膜和RNAB.中心體和性激素C.細胞壁和染色體D.線粒體和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:①給動物注射從某種細菌獲得的物質甲后,此動物對這種細菌具有了免疫能力;②動物體內的B細胞受到抗原刺激后,在物質乙的作用下,可增殖、分化為漿細胞.則這兩種物質中( 。
A.甲是抗體,乙是抗原B.甲是抗原,乙是淋巴因子
C.甲是抗體,乙是淋巴因子D.甲是淋巴因子,乙是抗體

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