【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為及數(shù)目的敘述，正確的是（ ）

A.同源染色體形成四分體時(shí)可發(fā)生基因重組

B.減數(shù)第一次分裂后期，細(xì)胞中染色體數(shù)目增加一倍

C.減數(shù)第一次與第二次分裂之間要進(jìn)行染色體的復(fù)制

D.次級(jí)精母細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組

【答案】A

【解析】

減數(shù)分裂過(guò)程：

（1）減數(shù)第一次分裂前的間期：染色體的復(fù)制。

（2）減數(shù)第一次分裂：

①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；

②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；

③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；

④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。

（3）減數(shù)第二次分裂過(guò)程：

①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；

②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；

③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；

④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

A、同源染色體形成四分體時(shí)，若其非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換，則屬于基因重組，A正確；

B、減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，分別移向細(xì)胞兩極，但是細(xì)胞中染色體數(shù)目不變，B錯(cuò)誤；

C、減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生染色體的復(fù)制，而減數(shù)第一次與第二次分裂之間染色體是不復(fù)制的，C錯(cuò)誤；

D、次級(jí)精母細(xì)胞中含有一個(gè)或兩個(gè)染色體組（減數(shù)第二次分裂后期），D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物的寬葉（B）對(duì)窄葉（b）為顯性，窄葉的葉長(zhǎng)/葉寬的值（r值）受兩對(duì)基因N1/n1和N2/n2的影響，每增加一個(gè)基因N1或N2，r值減少0．5個(gè)單位，寬葉不受影響。基因型為bbN1N1N2N2的窄葉植株的r值是2．8，r值最大是4．8。某寬葉植株甲和基因型為bbn1n1N2N2的窄葉植株雜交，F1窄葉植株占1/2，且r值為3．8和r值為4．3的植株各占1/2。三對(duì)基因獨(dú)立遺傳，且均位于常染色體上，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）N1和N2兩個(gè)基因?qū)?/span>r值的影響效果相同，兩種基因最本質(zhì)的區(qū)別是____________在該植物的自然種群中，r值為3．8的窄葉植株共有_________種基因型。

（2）根據(jù)以上信息分析，甲的基因型是_________為了進(jìn)一步確定甲的基因型，可以選擇F1窄葉植株中r值為3．8的植株進(jìn)行自交，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日益惡化的生態(tài)環(huán)境，越來(lái)越受到各國(guó)的普遍關(guān)注。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 全球氣候變暖的主要原因是人類(lèi)過(guò)度使用化石燃料

B. 過(guò)度放牧導(dǎo)致草原生態(tài)系統(tǒng)退化，牲畜的環(huán)境容納量會(huì)減小

C. 霧霾現(xiàn)象可自行退去，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力

D. 某湖泊的水質(zhì)持續(xù)惡化與該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素是人體內(nèi)調(diào)節(jié)血糖的重要激素，回答下列問(wèn)題。

（1）要進(jìn)行胰島素生理作用的驗(yàn)證，根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，完善實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（材料與用具：生理?xiàng)l件相同的健康小鼠若干只，胰島素溶液，葡萄糖溶液，生理鹽水，注射器等。）

實(shí)驗(yàn)思路：

①分別測(cè)定每只小鼠的血糖濃度，并記錄；

②將小鼠隨機(jī)分為A、B兩組，A組注射_，B組注射等量生理鹽水。每隔一段時(shí)間，分別測(cè)定兩組小鼠的血糖濃度，并記錄；

③當(dāng)有小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，A、B兩組都注射等量的_。每隔一段時(shí)間，分別測(cè)定兩組小鼠的血糖濃度，并記錄。

結(jié)果預(yù)測(cè)：

完成階段③的注射后，預(yù)測(cè)短期測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：_。

（2）當(dāng)機(jī)體血糖水平升高時(shí)，胰島中內(nèi)分泌細(xì)胞的分泌情況是_。此時(shí)，機(jī)體細(xì)胞一方面抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，另一方面_。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以一個(gè)有正常葉舌的小麥純系種子為材料，進(jìn)行輻射處理。處理后將種子單獨(dú)隔離種植，發(fā)現(xiàn)其中有兩株（甲、乙）的后代分離出無(wú)葉舌突變株，且正常株與突變株的分離比例均接近3：1，這些葉舌突變型都能真實(shí)遺傳。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.輻射處理正常葉舌的小麥純系種子獲得新品種的原理是基因突變

B.該過(guò)程需要用到大量的種子，其原因是基因突變具有不定向性和低頻性

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，輻射處理最可能導(dǎo)致甲、乙中各有一個(gè)基因發(fā)生突變

D.將甲的F1自由交配，正常株上所結(jié)的種子無(wú)葉舌突變類(lèi)型的比例為3/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酶是細(xì)胞合成的生物催化劑，幾乎所有的生命活動(dòng)都離不開(kāi)酶，請(qǐng)回答。

（1）腐乳的制作需要多種微生物參與，通過(guò)______酶的作用，將豆腐中的蛋白質(zhì)和脂肪分解為小分子物質(zhì)。

（2）加酶洗衣粉與普通洗衣粉相比，能更有效地清除污漬，原因是_____。

（3）果膠酶是分解果膠的一類(lèi)酶的總稱(chēng)，包括多聚半乳糖醛酸酶、_____和果膠酯酶等，果膠酶促進(jìn)細(xì)胞壁中果膠水解的產(chǎn)物是______。

（4）在工業(yè)生產(chǎn)中可以將果膠酶進(jìn)行固定化處理。一般來(lái)說(shuō)，酶更適合采用化學(xué)結(jié)合和______法進(jìn)行固定化，而細(xì)胞多采用_______法進(jìn)行固定化，這是因?yàn)?/span>_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)學(xué)上常通過(guò)檢查膝跳反射的靈敏性來(lái)判斷脊髓是否受損傷。下列關(guān)于膝跳反射的敘述，正確的是（ ）

A.膝跳反射的反射弧中，傳入神經(jīng)元的細(xì)胞體位于脊髓中

B.正常情況下，膝跳反射不受大腦皮層的高級(jí)神經(jīng)中樞控制

C.受試者膝跳反射正常，說(shuō)明受試者的神經(jīng)系統(tǒng)是完好的

D.若膝蓋下方的皮膚破損，叩擊膝蓋下方的韌帶也能發(fā)生膝跳反射

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞的敘述，不正確的是（ ）

A.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，細(xì)胞種類(lèi)會(huì)增多

B.衰老的細(xì)胞表現(xiàn)為大多數(shù)酶活性降低，細(xì)胞核體積增大

C.衰老細(xì)胞的染色質(zhì)收縮有利于RNA的合成

D.石棉和黃曲霉毒素是相同類(lèi)型的致癌因子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1859年，24只原產(chǎn)于英國(guó)的某種野兔被帶到澳大利亞，結(jié)果在澳大利亞大量繁殖、泛濫成災(zāi)。對(duì)生活在兩國(guó)的該種野兔種群，可以做出的判斷是（ ）

A.兩個(gè)種群基因庫(kù)的組成會(huì)出現(xiàn)差異

B.兩個(gè)種群間個(gè)體的外部形態(tài)出現(xiàn)明顯差別

C.大規(guī)模的捕殺可使澳大利亞野兔的數(shù)量得到有效控制

D.當(dāng)野兔種群數(shù)量接近K值時(shí)，死亡率會(huì)升高，出生率不變

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