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【題目】下圖是某同學驗證呼吸作用產生二氧化碳的實驗裝置，在透明的容器B中放入濕潤的活種子。以下說法正確的是（ ）

A．從C瓶導出的氣體中，氧氣的含量與空氣相比沒有變化

B．種子不進行光合作用，檢測到的二氧化碳是呼吸作用產生的

C．在黑暗條件下，種子不進行呼吸作用

D．在光照條件下，澄清石灰水不會變渾濁

【答案】B

【解析】空氣中的O2依次通過A、B、C瓶的過程中，會被B瓶中的種子用于呼吸作用，因此與空氣相比，從C瓶導出的氣體中O2的含量減少，A項錯誤；種子不進行光合作用，由于空氣中的CO2被A瓶中的NaOH溶液吸收，所以檢測到的CO2是呼吸作用產生的，B項正確；在黑暗條件下，種子也進行呼吸作用，C項錯誤；在光照條件下，種子的呼吸作用仍在進行，因此澄清石灰水會變渾濁，D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為基因對性狀的控制過程，圖乙表示細胞內合成某士的—個階段，a、b基因表達過程中的步驟，②為氨基酸Gly對應的tRNA，據圖回答以下問題：

（1）圖甲中基因1和基因2__________（填“可以”或“不可以”）存在同一細胞中。

（2）決定絲氨酸（Ser）的密碼子對應的DNA模板鏈上的三個堿基是__________，若Gly是該多肽的最后一個氨基酸,則該多肽的終止密碼是__________。

（3）圖甲中過程b和圖乙所示的過程在生物學上稱為翻譯，最終形成的蛋白質不同的根本原因是____________________________________________________________。

（4）圖甲中基因1是通過控制____________控制人的性狀的。若基因2不能表達，則人會患白化病，為什么？____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研上鑒別細胞的死活，常用“染色排除法”。如臺盼藍可將死的動物細胞染成藍色， 而活的動物細胞不著色。此法依據的原理不包括（ ）

A. 活細胞膜能控制物質的進出

B. 細胞膜是一種具有生物活性的膜結構

C. 細胞死亡后其細胞膜的生物活性會喪失

D. 細胞膜控制物質進出的原理與窗紗相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項功能中，與固醇類物質無直接關系的是（ ）

A. 作為儲能物質 B. 參與構成細胞膜

C. 促進生殖器官的發(fā)育 D. 促進腸道對鈣、磷的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物體內化合物的說法，正確的是（ ）

A. 氨基酸脫水縮合產生水，水中的氫都來自氨基和羧基

B. N是組成細胞內各種有機物的必需元素

C. 細胞核內的核酸只含脫氧核糖，細胞質中的核酸只含核糖

D. 所有細胞中都含有蛋白質和磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知甲、乙、丙三種類型的病毒,它們遺傳信息的傳遞方式如下圖所示,請據圖回答下列問題。

（1）圖中①⑧表示遺傳信息的________;②⑤⑨表示遺傳信息的________;③表示遺傳信息的________,以上三個過程的進行所必備的條件有________。

（2）圖中⑦表示遺傳信息的________,此過程的發(fā)生需要有________,發(fā)現這一現象的重要意義是________。

（3）對上述三種類型的病毒分別舉例:甲________,乙________,丙________。

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【題目】下圖表示細胞膜的亞顯微結構模式圖，請據圖回答：

（1）圖中[B]________的基本組成單位是________，構成細胞膜基本支架的結構是[ ]__________。

（2）與細胞膜的識別功能有關的結構是[ ]____________。

（3）吞噬細胞吞噬細菌的過程體現了細胞膜具有________性，這是因為__________________。

（4）不同細胞的細胞膜的生理功能不同，主要取決于細胞膜上的____________結構？

（5）細胞膜的外側是________（M、N）側，判斷的依據是____________。

（6）細胞膜的這種結構模型被稱為____________。

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【題目】稀釋涂布平板法是微生物培養(yǎng)中的一種常用的接種方法，下列相關敘述中錯誤的是( )

A．操作中需要將菌液進行一系列的濃度梯度稀釋

B．需將不同稀釋濃度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基表面

C．不同濃度的菌液均可在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落

D．操作過程中對培養(yǎng)基和涂布器等均需進行嚴格滅菌處理

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【題目】生物膜系統在細胞的生命活動中作用極為重要。下列不具備生物膜系統的是（）

A. 高等植物細胞 B. 高等動物細胞

C. 大腸桿菌細胞 D. 酵母菌細胞

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