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在一個雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為m，腺嘌呤堿基數(shù)為n，則下列有關敘述正確的是（ ）

①脫氧核苷酸數(shù)＝磷酸數(shù)＝堿基總數(shù)＝m ②堿基之間的氫鍵數(shù)為

③一個鏈中A＋T的數(shù)量為n ④G的數(shù)量為m－n

A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②③

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．孟德爾定律支持融合遺傳的觀點

B．孟德爾定律描述的過程發(fā)生在有絲分裂中

C．按照孟德爾定律，AaBbCcDd個體自交，子代基因型有16種

D．按照孟德爾定律，對AaBbCc個體進行測交，測交子代基因型有8種

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞的分化、衰老、凋亡與癌變,下面選項中表述正確的是（ ）

A．細胞的高度分化改變了物種的遺傳信息

B．細胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動

C．原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導致癌癥,因此癌癥可在親子代遺傳

D．良好心態(tài)有利于神經、內分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調節(jié)功能,從而延緩衰老

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科目：高中生物 來源：2017屆河北定州中學高三（高補班）上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質轉化過程會發(fā)生在人體內的是

A．O2中的O轉移到H2O中 B．H2O中的O轉移到O2中

C．CO2中的C轉移到C6H12O6中 D．C6H12O6中的H轉移到C2H5OH中

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科目：高中生物 來源：2017屆河北定州中學高三（高補班）上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米的高桿（H）對矮桿（h）為顯性。現(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體，在群體足夠大且沒有其他因素干擾時，每個群體內隨機交配一代后獲得F1。各F1中基因型頻率與H基因頻率（p）的關系如圖。下列分析錯誤的是（ ）

A．0<p<1時，親代群體都可能只含有純合體

B．只有p=b時，親代群體才可能只含有雜合體

C．p=a時，顯性純合體在F1中所占的比例為1/9

D．p=c時，F(xiàn)1自交一代，子代中純合體比例為5/9

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科目：高中生物 來源：2017屆河北定州中學高三（高補班）上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是（ ）

A．將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進行滅菌

B．接種純種細菌

C．適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)

D．防止外來雜菌的入侵

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科目：高中生物 來源：2016屆河南推薦高三下精英對抗賽理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1為正常成人血液中X的含量隨時間的變化情況圖，下圖2為機體血糖調節(jié)過程圖，其中m、n為相關激素。回答下列問題：

（1）若X代表甲狀腺激素，則a→b時段甲狀腺激素含量升高時，與之相關的 （激素）分泌減少，以調節(jié)甲狀腺激素的分泌。甲狀腺激素的分泌過程中存在著分級調節(jié)和

機制。

⑵若X代表抗利尿激素，則當細胞外液滲透壓 （填“升高”或“降低）時，c→d時段該激素分泌增加，則腎小管和集合管 增強，最終維持滲透壓的平衡。

（3）圖2中的n由胰腺中的 合成和分泌。m和n在血糖平衡的調節(jié)中為 關系。若組織細胞表面缺乏胰島素受體，則組織細胞將 （填“加快”或“減緩）攝取血糖。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

傳統(tǒng)發(fā)酵技術和現(xiàn)代發(fā)酵工程都是利用各種微生物的代謝來實現(xiàn)相關產品的生產的，下列微生物在發(fā)酵生產產品過程中需要提供空氣或氧氣的是 （ ）

①酵母菌 ②醋酸菌 ③乳酸菌 ④毛霉 ⑤谷氨酸棒狀桿菌

A．④⑤ B．①②④⑤ C．①②③ D．②④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016•菏澤一模）如圖表示在夏季晴朗的白天，植物細胞內C3和C5的相對含量隨一種環(huán)境因素的改變而變化的情況，下列對這一環(huán)境因素的改變分析正確的是（ ）

A．突然停止光照 B．突然增加CO2濃度

C．降低環(huán)境溫度 D．增加光照強度

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