13.中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程.請回答下列問題:

(1)a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄.
(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是(用圖中的字母回答)c.
(3)a過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的間期,需要的原料為四種游離的脫氧核糖核苷酸.
(4)能特異性識別mRNA上密碼子的分子是tRNA.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示是中心法則圖解,其中a表示DNA分子復(fù)制過程;b表示轉(zhuǎn)錄過程;c表示翻譯過程;d表示逆轉(zhuǎn)錄過程;e表示RNA的復(fù)制過程.其中d和e過程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中.

解答 解:(1)圖示a表示DNA復(fù)制過程,b表示轉(zhuǎn)錄過程,c表示翻譯過程,d表示逆轉(zhuǎn)錄過程.
(2)tRNA能運載氨基酸,核糖體是翻譯的場所,因此tRNA和核糖體同時參與的是翻譯過程,即c過程.
(3)a為DNA復(fù)制過程,發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的間(S)期,需要的原料為四種游離的脫氧核糖核苷酸.
(4)能特異性識別mRNA上密碼子的分子是tRNA,是氨基酸的轉(zhuǎn)運工具.
故答案為:
(1)DNA復(fù)制   轉(zhuǎn)錄    翻譯    逆轉(zhuǎn)錄  
(2)c  
(3)間    脫氧核糖核苷酸
(4)tRNA

點評 本題結(jié)合中心法則圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進(jìn)行的補充和完善,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.請分析下表,回答有關(guān)實驗的問題.
組別材料實驗條件觀察內(nèi)容
A浸泡過的花生種子蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液細(xì)胞中著色的小顆粒
B蘋果斐林試劑還原糖檢測和鑒定
C雞蛋試劑蛋白質(zhì)檢測和鑒定
D哺乳動物成熟紅細(xì)胞蒸餾水細(xì)胞吸水漲破
(1)A組實驗中所用酒精的作用是洗去浮色.細(xì)胞中著色小顆粒的顏色為紅色.
(2)B組實驗中,應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象是有磚紅色沉淀產(chǎn)生.必須將斐林試劑混合均勻(等量混合均勻)再加入樣液,且必須現(xiàn)配現(xiàn)用.
(3)C組實驗中,選用的試劑是,該試劑使用過程中要注意先加雙縮脲O.1g/mL的NaOH(A液)1ml,再加0.01g/mL的CuSO4(B液)4滴.
(4)需要使用顯微鏡的是A組.
(5)上述A到D組實驗中需要水浴加熱的是B.(填組別)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神經(jīng)遞質(zhì),能使突觸后膜的Cl-通道開放,使Cl-內(nèi)流.下列敘述,錯誤的是(  )
A.脊髓神經(jīng)元細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時膜內(nèi)K+會外流
B.甘氨酸以胞吐的方式經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙
C.甘氨酸與突觸后膜上受體結(jié)合后引起膜外電位由正變負(fù)
D.馬錢子堿是Cl-通道的拮抗物,過量注射馬錢子堿可能使動物興奮過度而死

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用于下列那些生物( )

①噬菌體 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④藍(lán)藻 ⑤食用菌

A.①②③ B.②③⑤ C.②③④ D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為某化合物分子結(jié)構(gòu)式,據(jù)圖回答:

(1)該化合物的名稱是五肽,含4個肽鍵,2個氨基;
(2)該化合物水解產(chǎn)物叫做氨基酸,有4種,其水解產(chǎn)物的分子量之和比該物質(zhì)的分子量多了72;
(3)該化合物與蛋白質(zhì)的區(qū)別在于后者具有更加復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu);鑒定該物質(zhì)常用的化學(xué)試劑是雙縮脲試劑.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.用生長素處理得到的無籽番茄和用多倍體育種獲得的無籽西瓜,下列敘述正確的是(  )
A.三倍體無籽西瓜的胚含有3個染色體組
B.無籽番茄植株扦插后長出的植株仍結(jié)無籽果實
C.無籽番茄的染色體數(shù)目與體細(xì)胞一樣
D.無籽番茄屬于單倍體植物,無籽西瓜屬于三倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過程,有關(guān)分析正確的是( 。
A.能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅰ、Ⅲ
B.階段Ⅰ生成的NADPH將作為還原劑固定二氧化碳
C.過程⑤可為細(xì)胞吸收Mg2+等離子提供動力,而過程④則不能
D.過程④進(jìn)行的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.為了探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度,下列操作中正確的是( 。
A.應(yīng)選擇帶有較多嫩葉和幼芽的一年生枝條
B.采用浸泡法處理插條基部,應(yīng)使用較低濃度的生長素類似物
C.插條的形態(tài)學(xué)上端一定要削成斜面
D.應(yīng)采用“土培法”培植插條

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.請回顧課本內(nèi)容,回答以下問題:
(1)ATP結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,ATP在有關(guān)酶的作用下,磷酸基團(tuán)逐個脫離下來,最后剩下的是腺苷.
(2)請寫出馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3(乳酸)+少量能量.
(3)類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,光反應(yīng)的產(chǎn)物有ATP、[H]、O2
(4)與淀粉和糖原一樣,纖維素也是由許多葡萄糖連接而成的.
(5)在檢測生物組織中的脂肪的實驗中,染色后再滴加1~2滴體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精,用于洗去浮色.
(6)在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的鹽酸分布的實驗中,能夠加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時有利于DNA與染色劑結(jié)合.
(7)生物膜功能的復(fù)雜程度,主要取決于其蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量.

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