人體某遺傳病受X染色體上的兩對等位基因（A、a和B、b）控制，且只有A、B基因同時存在時個體才不患病。不考慮基因突變和染色體變異，根據(jù)右圖系譜圖，下列分析錯誤的是

A．I-1的基因型為XaBXab或XaBXaB

B．II-3的基因型一定為XAbXaB

C．IV-1的致病基因不能確定來自于I中的1還2

D．若II-1的基因型為XABXaB,與II-2生一個女孩患病的概率為1/4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆湖北省穩(wěn)派教育高三十月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某動物細胞分裂圖像，有關(guān)敘述不正確的是

A．甲、乙、丙細胞均具有同源染色體

B．圖中甲細胞的分裂方式為有絲分裂，此時細胞中有8條染色體

C．染色體P和Q上的基因，在親子代傳遞中不遵循基因的自由組合定律

D．丁細胞代表次級精母細胞，如果P為X染色體，則正常情況下Q不可能是Y染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下圖所示DNA分子的說法，正確的是 （ ）

A．DNA聚合酶作用于①部位，DNA連接酶作用于③部位

B．該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和的比例上

C．若該DNA中A為p個，占全部堿基的（m>2n），則G的個數(shù)為－p

D．把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，子代中含15N的DNA占

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省大慶市高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大多數(shù)生物的翻譯起始密碼子為AUG或GUG。下圖所示為某mRNA部分序列，若下劃線“0”表示的是一個決定谷氨酸的密碼子，下劃線“1”～“4”之一表示的為該mRNA的起始密碼子。下列敘述不正確的是

A．該部分序列編碼10個氨基酸

B．該mRNA的起始密碼子為2

C．起始密碼子的位置決定了核糖體的移動方向

D．GAA也是一個決定谷氨酸的密碼子，這有利于提高合成肽鏈的速度

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏銀川市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用打孔器取同一蘿卜5cm長的直根條，分成4組，其中3組分別置于20g/L、60g/L、80g/L的KNO3溶液中，測量結(jié)果如下圖。預(yù)計在40g/L的 KNO3溶液中的測量結(jié)果最可能是（ ）

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省等校高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗材料、用具和方法的改變，對實驗結(jié)果影響最大的是

A．做觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗時，用洋蔥內(nèi)表皮代替用人口腔上皮細胞

B．用丙酮代替無水酒精進行葉綠體色素的提取

C．誘導(dǎo)染色體加倍的實驗中，用秋水仙素代替低溫處理萌發(fā)的種子

D．用洋蔥表皮代替洋蔥根尖觀察植物細胞有絲分裂

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省合肥市高三上學(xué)期第四次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況（其他條件相同且不變）。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．3 h時，兩組幼苗均己出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細胞失水

B．6 h后，甲組幼苗因根系開始吸收K+， N03－，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高

C．12 h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡。

D．實驗表明，該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素（K+， N03－）的吸收是兩個相對獨立的過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東臨沂某重點中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾的豌豆雜交實驗，提出遺傳規(guī)律；薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”；摩爾根進行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是 ( )

A．類比推理法、 類比推理法、假說—演繹法

B．假說—演繹法、類比推理法、類比推理法

C．假說—演繹法、類比推理法、假說—演繹法

D．類比推理法、假說—演繹法、類比推理法

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

麻疹病毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率，世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標(biāo)，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該疫苗是小分子物質(zhì)，其表面的抗原可被免疫細胞識別

B．初次接種該疫苗后，刺激機體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生效應(yīng)T細胞和抗體

C．再次接種該疫苗后，記憶細胞分化成漿細胞釋放淋巴因子

D．入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力，被T細胞吞噬消化

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