【題目】在“觀察葉綠體”、“觀察細(xì)胞的有絲分裂”和“油脂的鑒定”三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,共同點(diǎn)是
A. 實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)驗(yàn)材料須保持活性 B. 都需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色
C. 提高溫度將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯 D. 都需要使用光學(xué)顯微鏡觀察
【答案】D
【解析】A.在“觀察葉綠體”的實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)驗(yàn)材料須保持活性,在“觀察細(xì)胞的有絲分裂”時(shí),要有解離,會(huì)殺死細(xì)胞,“油脂的鑒定”實(shí)驗(yàn)中也可以是死細(xì)胞,A錯(cuò)誤;;B.在“觀察葉綠體”的實(shí)驗(yàn)過程中不需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色,B錯(cuò)誤;C. 在“觀察葉綠體”的實(shí)驗(yàn)中,提高溫度將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯,在“觀察細(xì)胞的有絲分裂”和“油脂的鑒定”實(shí)驗(yàn)中,提高溫度不會(huì)引起明顯變化,C錯(cuò)誤;D.只要是觀察細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)或顯微結(jié)構(gòu),都需要使用光學(xué)顯微鏡觀察,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的結(jié)論有( )
①產(chǎn)生酶的細(xì)胞都有分泌功能
②部分從食物中獲得,部分在體內(nèi)轉(zhuǎn)化
③酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸
④酶是生物催化劑
⑤生長(zhǎng)激素與呼吸酶可來自于同一個(gè)細(xì)胞.
A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中,不正確的是( )
A.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B.不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞膜蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同
C.組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富
D.癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)
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【題目】
A. 胰島素、雌性激素、植物生長(zhǎng)素
B. 胰脂肪酶、胰島素、抗體、載體
C. 抗體、抗原、載體、植物生長(zhǎng)素
D. 載體、維生素D、甲狀腺激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】重癥肌無力是一種自身免疫性疾病,患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)﹣肌肉突觸后膜的受體蛋白.正確的治療措施是( )
A.注射激素抑制抗體產(chǎn)生 B.注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率
C.注射受體蛋白增加受體數(shù)量 D.注射淋巴因子增強(qiáng)免疫能力
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【題目】下面有關(guān)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )
A.興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間是通過突觸間隙來傳遞的
B.突觸小泡釋放遞質(zhì)時(shí),進(jìn)入線粒體的ADP量會(huì)明顯增多
C.學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成
D.學(xué)習(xí)是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)不斷接受環(huán)境的變化而形成新行為的過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】能使植物細(xì)胞壁和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)均破壞的一組酶是
A.淀粉酶、纖維素酶、溶菌酶
B.纖維素酶、果膠酶、蛋白酶
C.果膠酶、溶菌酶、纖維素酶
D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科學(xué)工作者研究某細(xì)胞的組成成分時(shí),提取到兩種大分子物質(zhì)T和D,其基本組成單位分別是t和d.已知t是葡萄糖,且T遇碘不變藍(lán),D可以被胃液中的某種酶消化.下列有關(guān)說法正確的是( )
A.該細(xì)胞肯定為植物細(xì)胞,T物質(zhì)是纖維素
B.物質(zhì)d中肯定含有元素氮,一定不含元素硫
C.物質(zhì)D一定是在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的,其合成受核DNA控制
D.T和D的合成過程中都能產(chǎn)生水
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