下列有關(guān)群落演替的敘述,正確的是(  )
A、不論在什么條件下,群落的演替都能形成樹林
B、在棄耕的農(nóng)田上可能形成森林
C、光裸的巖石上最先出現(xiàn)的是地衣
D、群落中一些生物消失了,另一些生物占據(jù)它們的空間,就屬于演替
考點:群落的演替
專題:
分析:1、群落演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程.
2、群落演替的原因:生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果.
3、初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段.
解答: 解:A、如果在干旱的荒漠地區(qū),群落的演替很難形成樹林,A錯誤;
B、但如果氣候適宜,棄耕的農(nóng)田就會演替成樹林,B正確;
C、地衣能分泌地衣酸,分解巖石形成土壤,因此在光裸的巖石上最先出現(xiàn)的是地衣,C正確;
D、在群落的發(fā)展變化過程中,一些物種的種群消失了,另一些物種的種群隨之而興起,最后這個群落會達(dá)到一個穩(wěn)定階段.這時原來的群落就被新的群落取代了,這就是群落的演替,這里的代替并不完全是取代,更多的應(yīng)該理解為優(yōu)勢上的替代,D錯誤.
故選:BC.
點評:本題考查群落演替的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

一個表現(xiàn)型正常的女性,她的弟弟先天聾啞,妹妹是色盲,她與一個正常男性結(jié)婚,生下一個先天聾啞并色盲的兒子,那么(假設(shè)聾啞基因為Aa).
(1)這對夫婦的基因型是
 
 

(2)她的弟弟,妹妹基因型可能是
 

(3)如僅討論先天聾啞這種病,這對夫婦子女中發(fā)病率是
 
;如僅討論色盲這種病,這對夫婦子女中發(fā)病率是
 

(4)這對夫婦子女中,先天聾啞單發(fā)率是
 
;這對夫婦子女中,色盲單發(fā)率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人運動前后血液中乳酸濃度的變化曲線,請分析BC段變化的原因( 。
A、乳酸與NaH2P04反應(yīng)生成H3P04
B、乳酸與血液中的02發(fā)生了氧化反應(yīng)
C、乳酸與碳酸鈉反應(yīng)除掉了乳酸
D、乳酸與NaHCO3反應(yīng)生成CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

酶抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子,分為競爭性抑制劑和非競爭性抑制劑,其抑制作用原理如圖B、C所示(圖A所示為酶催化底物發(fā)生變化的作用原理).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、非競爭性抑制劑會使酶失活
B、兩種抑制劑均只降低酶的活性
C、非競爭性抑制劑與該酶催化的底物化學(xué)結(jié)構(gòu)相似
D、競爭性抑制劑與酶的活性位點具有互補結(jié)構(gòu),可被該酶催化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于高等植物葉綠體的說法,錯誤的是( 。
A、具有雙層膜
B、其內(nèi)含有能吸收光能的色素
C、色素分布在類囊體薄膜和基質(zhì)中
D、基質(zhì)中含有與光合作用有關(guān)的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)人體免疫的敘述,正確的是(  )
A、特異性免疫過程中,只有T細(xì)胞產(chǎn)生記憶細(xì)胞
B、如果神經(jīng)中樞受損,機體的特異性免疫功能完全喪失
C、機體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
D、病原微生物侵襲,可引起機體產(chǎn)生特異性免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)“血紅蛋白提取和分離”的相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、用蒸餾水進(jìn)行紅細(xì)胞的洗滌,其目的是去除細(xì)胞表面雜蛋白
B、將血紅蛋白溶液進(jìn)行透析,其目的是去除相對分子質(zhì)量較大的雜質(zhì)
C、血紅蛋白釋放時加入有機溶劑,其目的是使血紅蛋白溶于有機溶劑
D、整個過程不斷用磷酸緩沖液處理,是為了維持pH基本不變和血紅蛋白的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

胚胎干細(xì)胞是哺乳動物或人早期胚胎中的細(xì)胞,可以進(jìn)一步分裂、分化成各種組織干細(xì)胞,再進(jìn)一步分化成各種不同的組織.下列敘述不正確的是(  )
A、各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
B、胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期,神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期
C、造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞的過程是不可逆轉(zhuǎn)的
D、胚胎干細(xì)胞和造血干細(xì)胞均是未分化的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于細(xì)胞的全能性的敘述,正確的是(  )
A、植物細(xì)胞的全能性是指構(gòu)成植物體的每一個細(xì)胞都參與植物體的每一項生命活動
B、植物細(xì)胞的全能性是指構(gòu)成植物體的每一個細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)都一樣
C、植物細(xì)胞的全能性是指構(gòu)成植物體的每一個活細(xì)胞都具有發(fā)育成完整植物體的潛能
D、植物細(xì)胞的全能性是指一個植物體都只由一個細(xì)胞分化而來的

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