如圖為一種常見的坐標(biāo)曲線圖，該圖示能夠表示的生物學(xué)含義是（ ）

A．萌發(fā)的種子中自由水含量隨時(shí)間變化的情況

B．細(xì)胞代謝中反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況

C．某植物光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的情況

D．人成熟紅細(xì)胞中 K+吸收量隨 O2 濃度變化的情況

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆湖北省穩(wěn)派教育高三十月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆的花色中紫色對白色為顯性。一株雜合紫花豌豆連續(xù)白交繁殖三伐，則子三代中開白花的豌豆植株與開紫花的豌豆植株的比例為

A． 7:9 B．7:15 C．l:3 D．9:15

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省等校高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子是由許多單體連接而成的多聚體。下列有關(guān)單體與多聚體的敘述中，正確的是

A．多聚體水解成單體都要消耗能量

B．有的多聚體在特異性免疫中發(fā)揮重要作用

C．單體進(jìn)入細(xì)胞的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸

D．多聚體最終水解產(chǎn)物一定是單體

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三10月階段性學(xué)習(xí)成果檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體中的某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵，導(dǎo)致（ ）

A．蛋白質(zhì)分解為多肽鏈 B．多肽鏈分解為若干短肽

C．多肽鏈分解為氨基酸 D．氨基酸分解為氨基和碳鏈化合物

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三10月階段性學(xué)習(xí)成果檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2003 年上半年，非典型肺炎給我國乃至全世界帶來了巨大的災(zāi)難，經(jīng)各國科學(xué)家的不懈 努力，已經(jīng)查明引起該病的生物是一種新型冠狀病毒，則該病毒的特點(diǎn)有（ ）

A．它能進(jìn)行獨(dú)立的新陳代謝

B．它能通過增殖繁衍后代

C．它具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D．它的遺傳物質(zhì)是 DNA 和 RNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn)，回答以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)原理是根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的 反應(yīng)，鑒定生物組織中某種有機(jī)物的存在。

（2）鑒定花生子葉中存在脂肪，所用到的試劑是 ，呈現(xiàn) 顏色；

（3）鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí)，先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液；然后向試管內(nèi)加入2mL雙縮脲試劑A，搖勻；再向試管內(nèi)加入3—4滴雙縮脲試劑B，搖勻。為什么只加3～4滴雙縮脲試劑B而不能過量？ 。

（4）某同學(xué)在做還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行如下操作：

取一支試管，向試管內(nèi)注入2ml蘋果組織樣液，再向試管內(nèi)注入2ml質(zhì)量濃度為0．1g/ml的NaOH溶液，再滴入4-5滴質(zhì)量濃度為0．05g/ml的CuSO4溶液，振蕩試管，使溶液混合均勻，而后靜置2min，發(fā)現(xiàn)試管中溶液顏色并沒有變成磚紅色沉淀。請指出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中存在的2個(gè)問題。

① 。

② 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一頭牛突然得病，并且發(fā)生全身抽搐，獸醫(yī)除必須對癥下藥外，還需注射一定量的（ ）

A．生理鹽水 B．葡萄糖液 C．葡萄糖酸鈣 D．淀粉和蔗糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)下圖的分析，錯(cuò)誤的是（ ）

A．若該圖為組成細(xì)胞的有機(jī)化合物，則A是蛋白質(zhì)

B．若該圖為組成細(xì)胞的化合物，則A的組成元素為H、O

C．若該圖表示細(xì)胞鮮重的各元素含量，則A是氫元素

D．若該圖表示細(xì)胞干重的各元素含量，則A表示碳元素

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳、變異的相關(guān)敘述中，正確的是

A．用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞（含20條染色體）的染色體DNA分子，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂的中期和后期的細(xì)胞中，被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)均為20條

B．同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律

C．肺炎雙球菌的活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)

D．雜合高莖豌豆自交，后代出現(xiàn)高莖豌豆與矮莖豌豆，原因是發(fā)生了基因自由組合

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同步練習(xí)冊答案