20．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，所采取的措施均有其科學(xué)道理．下列有關(guān)措施的原理中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．移栽大型植物時(shí)，去除部分枝葉，主要是減弱植物的蒸騰作用
B．番茄生產(chǎn)中，定期摘除老葉，主要是減少植物的呼吸消耗
C．溫室栽培中，多施有機(jī)肥，可能與CO2的供應(yīng)有關(guān)
D．中耕松土、除去雜草，主要是防止種間競(jìng)爭(zhēng)

分析 閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是蒸騰作用、細(xì)胞呼吸、光合作用和種間競(jìng)爭(zhēng)等，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．

解答 解：A、由于水分的散失主要通過(guò)植物的葉，所以移栽大型植物時(shí)，去除部分枝葉，主要是減弱植物的蒸騰作用，A正確；
B、由于老葉光合作用合成的有機(jī)物少，所以番茄生產(chǎn)中，定期摘除老葉，主要是減少植物的呼吸消耗，B正確；
C、由于溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度是影響光合作用強(qiáng)度的主要因素，所以溫室栽培中，多施有機(jī)肥，可能與CO2的供應(yīng)有關(guān)，C正確；
D、中耕松土主要是增強(qiáng)根細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度，促進(jìn)根對(duì)礦質(zhì)離子的吸收；除去雜草，主要是主要是防止種間競(jìng)爭(zhēng)，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查蒸騰作用、細(xì)胞呼吸、光合作用和種間競(jìng)爭(zhēng)等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A．觀察植物細(xì)胞有絲分裂裝片，統(tǒng)計(jì)多個(gè)視野可知處于分裂期的細(xì)胞居多
B．觀察被蘇丹Ⅲ染色的花生子葉切片，可見(jiàn)細(xì)胞中有被染色的蛋白質(zhì)小顆粒
C．在葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中，研磨綠葉時(shí)應(yīng)加一些有機(jī)溶劑，如無(wú)水乙醇等
D．用高濃度的氯化鈉溶液代替蔗糖溶液不能引起洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．圖中1～6表示某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂圖象，圖中1、3細(xì)胞內(nèi)的字母表示染色體上的基因，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該細(xì)胞分裂圖最可能發(fā)生在雄性（雌性/雄性）動(dòng)物體中．
（2）圖5細(xì)胞處于有絲分裂中期，存在同源染色體的細(xì)胞圖有3、4、5、6（填序號(hào)）．
（3）圖中的A、a稱為等位基因．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

8．將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長(zhǎng)成開(kāi)花時(shí)用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到了新植株．下列有關(guān)新植株的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．體細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有同源染色體B．不能形成可育的配子
C．可能是純合體也可能是雜合體D．一定是純合體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．對(duì)未注射過(guò)乙肝疫苗的某同學(xué)進(jìn)行體檢時(shí)，體檢報(bào)告顯示：乙肝抗原呈陰性（-）（表示“無(wú)”），乙肝抗體呈陽(yáng)性（+）（表示“有”）．最為合理的解釋是（　�。�
A．可能是乙肝病毒攜帶者，需要到醫(yī)院進(jìn)一步確診
B．體內(nèi)無(wú)乙肝病毒，一定是母親傳遞給你的免疫力
C．體內(nèi)無(wú)乙肝病毒，可能是感染乙肝病毒后痊愈了
D．體內(nèi)無(wú)乙肝病毒，可能從父母哪兒遺傳獲得

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在細(xì)菌或病毒的結(jié)構(gòu)中，與微生物的抗原性無(wú)直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．衣殼D．核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是（　　）
A．最先從凝膠色譜柱中分離出來(lái)的是相對(duì)分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)分子
B．向初步純化的DNA中加入二苯胺溶液，可直接觀察到溶液呈藍(lán)色
C．加酶洗衣粉常用的酶制劑包括堿性脂肪酶、酸性蛋白質(zhì)酶等
D．裝填凝膠色譜柱時(shí)，下端的尼龍管應(yīng)先關(guān)閉后打開(kāi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．果蠅的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A、a和B、b）控制，其中B、b僅位于X染色體上．A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼，其余情況為白眼．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1代全為紅眼．
①親代果蠅的基因型為aaXBXB、AAXbY，F(xiàn)1代雄果蠅能產(chǎn)生4種基因型的配子．
②將F1的雌雄果蠅隨機(jī)交配，得到的F2代紅眼果蠅中雜合子占的比例為$\frac{7}{9}$，在F2代中白眼雄果蠅占的比例為$\frac{1}{4}$．
（2）果蠅體內(nèi)另有一對(duì)獨(dú)立遺傳的基因R、r，當(dāng)r基因純合時(shí)對(duì)雄果蠅無(wú)影響，但會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅．讓RRAAXBXB與rrAAXbY雜交，所得F1的雌雄果蠅隨機(jī)交配得F2代．
①F2代眼色性狀比例為3：1，F(xiàn)2代雌雄比例為3：5．
②F2代雄果蠅中共有8種基因型，其中不含Y染色體的個(gè)體所占比例為$\frac{1}{5}$．
③用帶熒光標(biāo)記的B、b基因共有的DNA單鏈序列作探針，與F2代雄果蠅的細(xì)胞裝片中各細(xì)胞內(nèi)染色體上B、b基因進(jìn)行DNA分子雜交，通過(guò)觀察熒光點(diǎn)的個(gè)數(shù)可以確定細(xì)胞中B、b基因的數(shù)目，從而判斷該果蠅是否可育．在一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中，若觀察到2個(gè)熒光點(diǎn)，則該雄果蠅可育．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖為某家族某種病的遺傳系譜圖（基因用A、a表示），據(jù)圖回答：

（1）從圖中分析該病致病基因在常染色體上，是隱性遺傳病；
（2）Ⅱ3基因型是Aa．Ⅱ4和Ⅲ10的基因型相同的概率是1．
（3）若Ⅲ9和一個(gè)該病基因攜帶者結(jié)婚，則生一個(gè)患病孩子的概率為$\frac{1}{4}$．
（4）若Ⅲ8色覺(jué)正常無(wú)色盲基因，其與一個(gè)基因型為AaXBXb女性結(jié)婚，產(chǎn)生一個(gè)患兩種病孩子的概率是$\frac{1}{24}$．

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