(2012•西城區(qū)一模)人被狗咬傷后,需要立即到醫(yī)院處理傷口,注射狂犬疫苗并在傷口周圍注射抗血清.下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.注射抗血清可使體內(nèi)迅速產(chǎn)生抗原﹣抗體反應(yīng)
B.注射疫苗的作用是刺激體內(nèi)記憶細(xì)胞增殖分化
C.病毒的清除需非特異性免疫與特異性免疫配合
D.免疫記憶的形成依賴抗原刺激和淋巴因子作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西防城港市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
樺尺蛾是一種棲息在密林中、白天停歇在樹干上的昆蟲,一般為淺色,它借助與環(huán)境相似的體色躲避鳥類天敵。在工業(yè)污染區(qū),黑色樺尺蛾的數(shù)量有增多的趨勢(shì)。為證實(shí)兩種體色的樺尺蛾因環(huán)境不同,進(jìn)行如下探究。請(qǐng)完成下列探究方案。
(1)假設(shè):________________。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①選擇工業(yè)污染區(qū)A和_____________________地區(qū)B;
②收集樺尺蛾,并在翅下用有色顏料分別標(biāo)記黑色樺尺蛾和淺色樺尺蛾若干;
③_____________________;
④一段時(shí)間后用誘蛾燈誘捕,記錄、統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。
樺尺蛾釋放數(shù)和回收數(shù)
(3)結(jié)論:___________________。
(4)分析與討論:
①人們觀察到工業(yè)污染導(dǎo)致樹皮變黑,從這個(gè)角度解釋上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____________。
②已知樺尺蛾的體色有常染色體上一對(duì)等位基因控制。為了進(jìn)一步探究樺尺蛾的黑色與淺色的顯隱性關(guān)系,有人將一對(duì)黑色樺尺蛾與淺色樺尺蛾雜交,F(xiàn)1中黑色樺尺蛾與淺色樺尺蛾的數(shù)量比為1∶1。請(qǐng)利用F1 的樺尺蛾,在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)遺傳試驗(yàn)完成探究。
①試驗(yàn)步驟:__________________。
②結(jié)果與分析:_______________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省潮州市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)最的個(gè)體,其中基因類型AA的個(gè)體占18%,基因型為Aa的個(gè)體占78%,基因型aa的個(gè)體占4%,那么基因A和基因a的頻率分別是:( )
A.18% 81% B.57% 43%
C.92% 8% D.36% 64%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省潮州市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知1個(gè)DNA分子中有4000堿基對(duì),其中胞嘧啶有2200個(gè),這個(gè)DNA分子中應(yīng)含有的脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目分別是:()
A.4000個(gè)和900個(gè) B.4000^和1800個(gè)
C.8000個(gè)和1800個(gè) D.8000個(gè)和3600個(gè)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二(上)期末理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015•邢臺(tái)校級(jí)模擬)利用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的原理,走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類的必然選擇.如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解,請(qǐng)回答:[注:能量單位為:J/(cm2•a)]
(1)生態(tài)系統(tǒng)成分為 、 、 和 .
(2)圖中A代表 ,為保證各營(yíng)養(yǎng)級(jí)都有較高的輸出量,隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高,輸入的有機(jī)物應(yīng)增多,原因是能量流動(dòng) .
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是 J/(cm2•a),其中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率為 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二(上)期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•長(zhǎng)沙校級(jí)期末)下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是( )
A.組織胺、淋巴因子、淋巴細(xì)胞
B.H2O2酶、抗體、激素、H2O
C.葡萄糖、Ca2+、載體
D.Na+、HPO42﹣、乙酰膽堿、氨基酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二(上)期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•長(zhǎng)沙校級(jí)期末)關(guān)于人體激素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.激素在人體內(nèi)作為信息物質(zhì)而發(fā)揮作用
B.激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用
C.甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱,還有其他生理效應(yīng)
D.激素既不組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu),也不提供能量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二(上)期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(1995•上海)如圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖.圖中的甲、乙、丙各代表什么( )
A.甲為生產(chǎn)者,乙為分解者,丙為消費(fèi)者
B.甲為消費(fèi)者,乙為分解者,丙為生產(chǎn)者
C.甲為分解者,乙為生產(chǎn)者,丙為消費(fèi)者
D.甲為生產(chǎn)者,乙為消費(fèi)者,丙為分解者
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高一(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2016春•岳陽校級(jí)期中)關(guān)于“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.兩個(gè)小桶分別代表雌、雄生殖器官
B.兩個(gè)小桶中的小球分別代表雌雄配子
C.用不同彩球的隨機(jī)組合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合
D.每做一次模擬實(shí)驗(yàn)后,不需要將小球放回原來的小桶內(nèi),接著做下一次模擬實(shí)驗(yàn)
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