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【題目】下列說法正確的是（ ）

A.性激素屬于蛋白質

B.感冒病毒中的核酸，含有的堿基種類有5種

C.組成ATP的小分子物質在DNA中都存在

D.與DNA相比，RNA所特有的成分是核糖和尿嘧啶

【答案】D

【解析】

細胞中兩種核酸的區(qū)別和功能

元素組成

C、H、O、N、P

分類

脫氧核糖核酸（DNA雙鏈）

核糖核酸（RNA單鏈）

單體

脫氧核糖核苷酸

核糖核苷酸

成分 磷酸

五碳糖

堿基

H3PO4

脫氧核糖

核糖

A、G、C、T

A、G、C、U

功能

主要的遺傳物質，編碼、復制遺傳信息，并決定蛋白質的生物合成

將遺傳信息從DNA傳遞給蛋白質。

存在

主要存在于細胞核，少量在線粒體和葉綠體中。（甲基綠）

主要存在于細胞質中。（吡羅紅）

A、性激素屬于脂質，A錯誤；

B、感冒病毒中的核酸是RNA，含有的堿基種類有4種，B錯誤；

C、組成ATP的小分子物質在RNA中都存在，C錯誤；

D、由分析可知，與DNA相比，RNA所特有的成分是核糖和尿嘧啶，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于神經系統的分級調節(jié)及人的高級功能的敘述，正確的是

A.位于脊髓的低級中樞受腦中相應高級中樞的調控

B.腦干中有許多維持生命活動必要的中樞，還與生物節(jié)律的控制有關

C.飲酒過量的人表現為語無倫次，與此生理功能相對應的結構是小腦

D.某人大腦受傷，不能說話但能聽懂別人的話，不能寫字但能看書看報，那么受損的部位是S區(qū)和V區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于神經系統和神經調節(jié)的實例分析正確的是

A.下丘腦有水鹽平衡調節(jié)中樞，還與生物節(jié)律等的控制有關（如呼吸、心跳中樞）

B.當盲人用手指“閱讀”盲文時，參與此過程的高級神經中樞只有語言中樞和軀體運動中樞

C.大腦皮層受損嚴重的病人也能完成排尿，但不能有意識地控制排尿

D.學習是將獲得經驗進行貯存和再現的過程，長期記憶可能與新突觸的建立有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關神經調節(jié)的敘述，正確的是

A.條件反射一定需要神經中樞參與，非條件反射則不一定

B.機體內各種反射活動都受到大腦皮層的控制

C.效應器是指傳出神經末梢

D.只有保持完整的反射弧結構才能完成反射活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I型糖尿病表現為胰島素依賴，II型糖尿病早期表現為胰島素抵抗（即機體組織對胰島素的反應不敏感）。甲乙兩人禁食6小時后，服用等量一定濃度葡萄糖溶液后每隔30min檢測體內血糖濃度，結果如下表。

時間/min

0

30

60

90

120

甲（血糖濃度單位： mmol/L）

7．2

13．7

12．3

11． 9

11． 3

乙（血糖濃度單位： mmol/L）

4．1

6．9

6．1

5．2

4．3

血糖范圍參考值：

正常人

糖尿病人

空腹血糖濃度（單位：mmol/L）

3．9-6． 1

≥7．0

服用定量一定濃度葡萄糖溶液后2小時血糖濃度（單位： mmol/L）

<7．8

≥l1． 1

回答下列問題：

（1）甲、乙兩人可能患糖尿病的是____；判斷的理由是 ____。

（2）下列因素可促進正常人體內胰島B細胞分泌作用增強的是____（填序號）

①血糖濃度升高 ②胰高血糖素分泌增加 ③血糖濃度降低

（3）1型糖尿病患者血液中某些抗體會損傷自身的某些胰島B細胞，這類疾病屬于____。II型糖尿病早期患者體內胰島素含量 ___（偏高／偏低／正常），對這類患者____（能／不能）采用注射胰島素的方法進行治療。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞生命歷程的說法不正確的是（ ）

A.早期胚胎發(fā)育中，器官的形成與細胞分裂、分化、凋亡有關

B.癌變的細胞，其膜表面的糖蛋白增多

C.老年人頭發(fā)變白和某種酶的活性降低有關

D.細胞分化和細胞凋亡的過程都是受基因控制的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于生物體產生的酶的敘述，正確的是

A.蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類

B.酶與雙縮脲試劑一定發(fā)生紫色反應

C.酶的催化效率一定比無機催化劑高

D.一旦離開活細胞，酶就失去催化能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現有A、B兩個密閉透明的生態(tài)瓶，其生物組成和光照條件見下表。一段時間后，發(fā)現A瓶的生態(tài)系統較B瓶的穩(wěn)定。

生態(tài)瓶編號

光照

含微生物的泥沙

浮游藻類

水草

浮游動物

A

+

+

+

+

+

B

-

+

+

+

+

注：“+”表示有，“-”表示無。請回答：

(1)A瓶中微生物、浮游模類、水草和浮游動物共網組成了一個____________，浮游藻類和水草的種間關系為______________________.

(2)一段時間后，B瓶中浮游藻類的種群密度___________，原因是_____________________；浮游動物的種群密度___________，原因是_________________________________。

(3)生態(tài)系統中分解者的作用是_________________________________.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗的敘述，錯誤的是（ ）

A.為避免細胞死亡，解離時間不宜過長

B.根尖分生組織細胞中染色體數目可能不同

C.根尖分生組織細胞呈正方形，部分處于分裂期

D.通過觀察染色體的形態(tài)和分布可判斷細胞所處的時期

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