【題目】下圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式，圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線，以下敘述不正確的是

A. 若圖甲是線粒體膜，b和d過程運輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2

B. b運輸方式符合圖乙中的曲線M

C. 若圖甲表示人體成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，則表示葡萄糖跨膜運輸方式的是圖甲中的a，葡萄糖的跨膜運輸方式符合圖乙中曲線N

D. 若某物質(zhì)跨膜運輸過程中，細(xì)胞內(nèi)外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙，則該物質(zhì)跨膜運輸方式分別對應(yīng)圖甲和圖乙中的c和M

【答案】D

【解析】若圖甲是線粒體膜，b和d過程的運輸方式均為自由擴散，可知對應(yīng)的氣體分別是O2、CO2 ，A正確；b運輸方式自由擴散符合圖乙中的曲線M，B正確；若圖甲表示人體成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，則表示葡萄糖跨膜運輸方式的是圖甲中的a，即協(xié)助擴散，葡萄糖的跨膜運輸方式符合圖乙中曲線N，C正確；若某物質(zhì)跨膜運輸過程中，細(xì)胞內(nèi)外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙，則該物質(zhì)跨膜運輸方式為主動運輸，分別對應(yīng)圖甲中的c和圖乙中的N，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體中甲狀腺激素生理作用的敘述，正確的是( )

A. 促進(jìn)嬰幼兒大腦發(fā)育 B. 與物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)換無關(guān)

C. 作用于部分組織器官 D. 幼年時期分泌過少易患侏儒癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成生物體的蛋白質(zhì)大多數(shù)是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成的，各種蛋白質(zhì)合成之后要分別運送到細(xì)胞中的不同部位，以保證細(xì)胞生命活動的正常進(jìn)行。如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，①、②、③表示細(xì)胞器，a、b、c表示某些過程。下列說法中錯誤的是（ ）

A. ①、②、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B. 該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系

C. a表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程

D. 圖解中的過程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是

A．寒冷時出現(xiàn)寒顫

B．從平原到高原后，有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀

C．接受抗原刺激后，B淋巴細(xì)胞增殖和分化

D．飲水不足時，抗利尿激素釋放增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用花藥離體培養(yǎng)出來的馬鈴薯單倍體植株，當(dāng)它進(jìn)行減數(shù)分裂時，觀察到染色體兩兩配對，形成12對，則產(chǎn)生花藥的馬鈴薯植株是（ ）

A.單倍體 B.二倍體 C.四倍體 D.八倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA、基因之間關(guān)系的敘述，正確的是

A. 染色體是DNA的唯一載體

B. —條染色體上只有1個DNA分子

C. 基因是DNA分子的任意片段

D. 基因在染色體上呈線性排列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)受精卵和受精作用的敘述，錯誤的是

A. 受精卵是具有全能性的細(xì)胞

B. 受精卵中的染色體一半來自卵細(xì)胞

C. 受精過程中精子和卵細(xì)胞結(jié)合是隨機的

D. 受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識別無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中，正確的是( )

A. 用于檢測可溶性還原糖的斐林試劑，與檢測蛋白質(zhì)的試劑用法相同

B. 檢測脂肪時需要用顯微鏡才能看到花生子葉中被染成橘黃色的脂肪顆粒

C. 檢測可溶性還原糖時，要在提取液中加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液

D. 用于檢測蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)配現(xiàn)用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于誘變育種的說法，不正確的是（ ）

A.能夠在較短的時間內(nèi)獲得更多的變異類型

B.一次誘變處理供實驗的生物一定能獲得所需的變異類型

C.青霉素產(chǎn)量很高的菌株的選育，依據(jù)的原理是基因突變

D.誘變育種過程能出現(xiàn)新的基因而雜交育種過程則不能

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同步練習(xí)冊答案