【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是（ ）

A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié) D．神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)

【答案】D

【解析】

試題分析：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動的必要條件．

解：法國生理學(xué)家貝爾納推測內(nèi)環(huán)境的恒定主要依賴神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；后來坎農(nóng)提出：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下，通過機(jī)體各種器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的；目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞用于做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖牵?）

A. 人的口腔上皮細(xì)胞

B. 人的精細(xì)胞

C. 葉的下表皮細(xì)胞

D. 用開水煮過的洋蔥紫色鱗片葉表皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國每年約150萬人等待器官移植，而異體器官移植手術(shù)往往很難成功，最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥，這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（ ）

A．細(xì)胞膜由磷脂、膽固醇和蛋白質(zhì)等組成

B．細(xì)胞膜的外表面有識別功能的糖蛋白

C．細(xì)胞膜具有一定的流動性和選擇透過性

D．細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述，正確的是（ ）

A．重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體

B．所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列

C．選用的細(xì)菌為重組質(zhì)粒受體細(xì)胞，是因?yàn)橘|(zhì)粒易進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞且繁殖快

D．只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給一氧化碳中毒的病人進(jìn)行輸氧時，要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w，以維持呼吸中樞的興奮，這主要是利用什么調(diào)節(jié)（ ）

A．體液調(diào)節(jié) B．神經(jīng)調(diào)節(jié) C．激素調(diào)節(jié) D．內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時，若實(shí)驗(yàn)前先告訴受試者，在其有思想準(zhǔn)備的情況下，膝跳反射可能表現(xiàn)得會弱一些，原因是（ ）

A．反射弧發(fā)生變化

B．傳出神經(jīng)受阻

C．感受器受到抑制

D．高級中樞對低級中樞的調(diào)控作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素分泌最直接的調(diào)節(jié)因素是（ ）

A．血糖含量升高

B．胰高血糖素的含量增高

C．生長激素的含量增高

D．下丘腦通過副交感神經(jīng)的調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水果保鮮貯藏的過程中，最佳貯藏條件是（ ）

A. 低溫、低氧、干燥 B. 低溫、低氧、適宜的濕度

C. 適宜的溫度、低氧、干燥 D. 低溫、充足的氧氣、干燥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國科學(xué)家在前人研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)思路是：從細(xì)胞中分離得到具有轉(zhuǎn)化能力的粗提取液，用化學(xué)或酶方法去除提取液中的某種成分，然后檢測去除該成分后的提取液是否具有轉(zhuǎn)化能力。如果去除某成分后仍保持轉(zhuǎn)化能力，則去除的成分不是轉(zhuǎn)化因子；如果去除某成分后喪失了轉(zhuǎn)化能力，則去除的成分是轉(zhuǎn)化的必需成分。通過不斷地去除各種成分，從而得到相對純凈的“轉(zhuǎn)化因子”。根據(jù)資料，下列判斷正確的是

A．在“轉(zhuǎn)化因子”作用下轉(zhuǎn)導(dǎo)成功的細(xì)菌繼續(xù)培養(yǎng)，其后代可以保持其遺傳特性

B．實(shí)驗(yàn)中的酶方法利用了酶的高效性而去除提取液中的某種成分

C．該實(shí)驗(yàn)是把提取液中的各種成分徹底分開，再分別單獨(dú)判斷它們是否具有轉(zhuǎn)化能力

D．如實(shí)驗(yàn)中使用的提取液是從高溫殺死的細(xì)胞中獲取的，則最終無法得到“轉(zhuǎn)化因子”

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案