10.如圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是(  )
A.圖甲中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個體的概率為$\frac{1}{16}$
B.圖乙所示生物是二倍體,則該生物正常體細胞的染色體數(shù)為8條
C.圖丙所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病
D.圖丁表示雄果蠅的染色體組成,至少能產(chǎn)生4種基因型配子

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲細胞含有2對同源染色體(1和2、3和4);其中1和2上含有一對等位基因,3和4上含有一對等位基因.
乙細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;
丙圖中:“有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,因此該病為常染色體顯性遺傳。
丁圖為雄果蠅體細胞中染色體組成圖,且該果蠅的基因型為AaXwY.

解答 解:A、甲圖中兩對等位基因位于不同對的同源染色體上,遵循基因自由組合定律,因此該生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個體的概率為$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$,A錯誤;
B、乙圖細胞可能處于有絲分裂后期,含有8條染色體,則該生物正常體細胞的染色體數(shù)為4條,B錯誤;
C、根據(jù)分析可知丙圖家系中的遺傳病為常染色體顯性遺傳病,C錯誤;
D、丁圖所示為雄果蠅,其基因型可表示為AaXwY,能產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種配子,D正確.
故選:D.

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖、系譜圖和染色體組成圖,考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用、細胞有絲分裂、人類遺傳病等知識,要求考生掌握基因自由組合定律,明確甲圖中的兩對等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律;識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能準(zhǔn)確判斷乙圖細胞的分裂方式及所處的時期;掌握人類遺傳病的種類及特點,能根據(jù)系譜圖判斷丙圖遺傳病的遺傳方式;能根據(jù)丁圖信息判斷果蠅的性別及基因型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列觀點中不符合現(xiàn)代生物進化理論的是( 。
A.外來物種入侵能改變生物進化的速度和方向
B.地理隔離阻礙了不同種群間基因的自由交流
C.生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變
D.共同進化是指不同個體在相互影響中不斷進化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列敘述中,不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是(  )
A.基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化
B.等位基因隨同源染色體的分開而分離
C.二倍體生物形成配子時核基因與染色體數(shù)目均減半
D.含有等位基因Aa的雜合體發(fā)生染色體缺失后,可表現(xiàn)出a基因的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.為了研究雞樅菌多糖(TAP)對免疫抑制小鼠免疫功能的影響,將60 只健康小鼠隨機分為6組,實驗處理及結(jié)果如下表:
組別處理(注射物)檢測結(jié)果
巨噬細胞對外源細胞的吞噬率胸腺指數(shù)=胸腺重量( mg)/體重( g)
對照組135.53.57
對照組2CTX+生理鹽水19.70.90
對照組3CTX+黃芪多糖(APS)24.151.47
實驗組1CTX+高劑量TAP28.051.81
實驗組2CTX+中劑量TAP23.751.51
實驗組3CTX+低劑量TAP21.151.45
(1)巨噬細胞是由造血干細胞分裂、分化而成,胸腺是T淋巴細胞發(fā)育成熟的場所.
(2)實驗中對照組1的處理是注射等量的生理鹽水,其目的是測得小鼠正常的免疫功能.
(3)從實驗設(shè)置可以看出,CTX對小鼠的免疫功能具有抑制作用.APS的作用是提高免疫力(或消除CTX對免疫的抑制).為了使對照組3起到對照作用,注射APS時應(yīng)該采用免疫力恢復(fù)效果最佳的濃度.
(4)分析實驗結(jié)果可知,TAP對CTX引起的免疫低下小鼠的體液和細胞免疫有促進作用,其促進作用優(yōu)于(優(yōu)于/不如)APS.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.結(jié)合圖形分析下列說法,正確的是( 。
A.若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細胞中是否含有結(jié)構(gòu)①
B.用顯微鏡觀察不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物
C.若判斷乙是否為植物細胞,并不能僅依據(jù)細胞中是否含有結(jié)構(gòu)②
D.根據(jù)細胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.干擾素是病毒侵入人體后由淋巴細胞產(chǎn)生的一種免疫活性物質(zhì),它具有廣譜抗病毒的作用.利用現(xiàn)代生物技術(shù)生產(chǎn)干擾素的流程如下:
(1)過程①產(chǎn)生的物質(zhì)A是mRNA,cDNA文庫小于(大于/小于)人的基因組文庫.
(2)過程④用到的工具酶是限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶,過程⑤需先用鈣離子處理受體細胞,過程⑥通常采用顯微注射技術(shù).
(3)過程⑧和⑨涉及的關(guān)鍵技術(shù)分別是胚胎移植、核移植.
(4)基因工程的核心步驟是圖中的④(填標(biāo)號).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.人體對抗病原體有三道防線.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.皮膚、黏膜和唾液中的溶菌酶屬于第一道防線
B.第一道防線和第二道防線均屬于非特異性免疫
C.這三道防線均不僅生來就有而且都具有針對性
D.體液中的殺菌物質(zhì)殺滅病原菌屬于第二道防線

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示某植物光合作用與環(huán)境因素之間的關(guān)系,下面有關(guān)敘述正確是(  )
A.從圖中可以看出影響光合作用因素只有光照強度
B.A點的生理活動只有細胞呼吸沒有光合作用
C.B點光照強度下,植物無光合作用
D.C點光照強度下,影響光合作用主要因素是光照強度

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞代謝的重要場所.下列有關(guān)細胞質(zhì)基質(zhì)的敘述不正確的是

A.綠色植物葉肉細胞細胞質(zhì)基質(zhì)的成分中不含有胡蘿卜素

B.細胞質(zhì)基質(zhì)能為細胞核提供ATP、酶、DNA等

C.同一個體不同細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)的成分有區(qū)別

D.哺乳動物受精卵的細胞質(zhì)基質(zhì)主要來自于卵細胞

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同步練習(xí)冊答案