【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，不正確的是（ ）

A. 肽鍵可以表示為﹣CO﹣NH﹣或﹣NH﹣CO﹣

B. 胰島素分子的兩條肽鏈之間通過(guò)肽鍵相連

C. 一個(gè)鏈狀十肽分子比一個(gè)環(huán)狀八肽分子多一個(gè)肽鍵

D. 在脫水縮合過(guò)程中所形成的肽鍵數(shù)等于所失去的水分子數(shù)

【答案】B

【解析】試題分析：脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水．脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算：

（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)n﹣肽鏈條數(shù)m；

（2）蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)，應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個(gè)氨基或幾個(gè)羧基；

（3）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)﹣水的個(gè)數(shù)×18．

解：A、肽鍵是氨基酸之間脫水縮合形成的，可表示為﹣CO﹣NH﹣或﹣NH﹣CO﹣，A正確；

B、胰島素分子的兩條肽鏈之間通過(guò)二硫鍵相連，B錯(cuò)誤；

C、一個(gè)鏈狀十肽分子含有肽鍵數(shù)目為10﹣1=9個(gè)，而一個(gè)環(huán)狀八肽分子含有肽鍵數(shù)目為8個(gè)，因此一個(gè)鏈狀十肽分子比一個(gè)環(huán)狀八肽分子多一個(gè)肽鍵，C正確；

D、在脫水縮合過(guò)程中，每脫去一分子水就形成一分子肽鍵，因此所形成的肽鍵數(shù)等于所失去的水分子數(shù)，D正確．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與酵母菌相比，乳酸菌細(xì)胞不含有的是（ ）

A．細(xì)胞膜 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．核糖體 D．DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)中酸、堿性物質(zhì)應(yīng)用的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應(yīng)提供酸性條件

B. 配制斐林試劑時(shí)NaOH為CuS04與還原糖反應(yīng)提供堿性條件

C. 用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞有利于甲基綠、吡羅紅進(jìn)入細(xì)胞進(jìn)行染色

D. 觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)用鹽酸和酒精混合液使細(xì)胞相互分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）鑒定蛋白質(zhì)的試劑是 。某同學(xué)利用該試劑驗(yàn)證菠菜葉研磨液中含豐富的蛋白質(zhì)，卻沒(méi)有達(dá)到預(yù)期結(jié)果，請(qǐng)分析主要原因是 。

（2）用菠菜葉做實(shí)驗(yàn)材料可以進(jìn)行下列哪些實(shí)驗(yàn)？ （填寫(xiě)序號(hào)）

①高倍顯微鏡觀察線粒體 ②觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

③綠葉中色素的提取和分離 ④觀察植物細(xì)胞的有絲分裂

（3）把載有菠菜葉肉細(xì)胞和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片，放在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境中，然后用透過(guò)三棱鏡的光照射臨時(shí)裝片，在顯微鏡下可觀察到好氧細(xì)菌聚集在 區(qū)。

（4）與菠菜幼嫩細(xì)胞相比，成熟細(xì)胞基本不生長(zhǎng)，其限制因素是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在電子顯微鏡下我們看不到細(xì)菌的（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 核膜 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞是從早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞，可以進(jìn)一步分裂，分化長(zhǎng)各種組織干細(xì)胞，再進(jìn)一步分化成各種不同的組織。下列敘述不正確的是（ ）

A、各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

B、胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期，神經(jīng)干細(xì)胞分化形成神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞周期

C、造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞的過(guò)程是不可逆的

D、胚胎干細(xì)胞分化成肝臟細(xì)胞的過(guò)程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，科學(xué)家常采用胚胎移植的方法，下列與胚胎移植相關(guān)的敘述中不合理的是（ ）

A、試管牛和克隆牛的培育過(guò)程中均用到胚胎移植

B、用來(lái)促進(jìn)供體母牛超數(shù)排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素

C、胚胎移植時(shí)應(yīng)選用發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎

D、采取胚胎分割移植技術(shù)可同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)轉(zhuǎn)基因技術(shù)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，農(nóng)業(yè)部依法批準(zhǔn)發(fā)放了轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米，轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)水稻的生產(chǎn)安全證書(shū)，下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因玉米和轉(zhuǎn)基因水稻的敘述不正確的是（ ）

A. 轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米的外源基因是植酸酶基因

B. 轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)水稻減少了化學(xué)農(nóng)藥的使用，減少了環(huán)境污染

C. 轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)水稻是否具有抗蟲(chóng)性，可通過(guò)飼養(yǎng)卷葉螟進(jìn)行檢測(cè)

D. 轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)水稻的外源基因是幾丁質(zhì)酶基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A、重組的微生物在降解污染物的過(guò)程中可能產(chǎn)生二次污染

B、種植抗蟲(chóng)棉可減少農(nóng)藥的使用量，對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何負(fù)面影響

C、如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過(guò)敏蛋白，可能會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞到人體內(nèi)

D、轉(zhuǎn)基因生物所帶來(lái)的環(huán)境安全問(wèn)題是可以解決的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案