對某動物細胞進行熒光標記實驗，如下圖所示，其基本過程：

①用某種熒光材料標記該動物細胞，細胞表面出現(xiàn)熒光斑點。

②用激光束照射該細胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）。

③停止激光束照射一段時間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復，即又出現(xiàn)了斑點。

上述實驗不能說明的是（ ）

A．細胞膜具有流動性

B．熒光染料能與細胞膜組成成分結合

C．根據(jù)熒光恢復的速率可推算出物質跨膜運輸?shù)乃俾?/p>

D．根據(jù)熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質或脂質的流動速率

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省黃石市高三9月份調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖，假定研究過程中種子呼吸的底物全為葡萄糖，下列說法正確的是

A. 階段Ⅱ期間種子鮮重基本不變，因為此期間種子無代謝過程

B. 階段Ⅲ中大豆種子大量吸水之后代謝加快，種子的干重迅速增加

C. 階段I中大豆種子的吸收水分方式為被動運輸，而在階段Ⅲ中為主動運輸

D. 若測得階段Ⅲ種子吸收O2與釋放CO2的體積比為3： 4，則此時種子的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖相等

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西欽州市高三8月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

引發(fā)AIDS和肺結核兩種傳染病的病原體（ ）

A．都屬于原核生物

B．都具有生物膜系統(tǒng)

C．都以RNA作為遺傳物質

D．都可引發(fā)人體產生細胞免疫

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上學期9月調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示葉片的光合作用強度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關系。圖示中ce段是增大了光照強度后測得的曲線。下列有關敘述中，正確的是（ ）

A．植物體鮮重增加量是光合作用強度的重要指標

B．出現(xiàn)bc段的限制因素主要是溫度

C．葉綠體內的三碳化合物含量，c點時大于b點

D．在e點后再次增大光照強度，曲線有可能為eg

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上學期9月調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于酶特性實驗設計的敘述，正確的是（ ）

A．驗證酶的專一性時，自變量只能是酶的種類

B．驗證酶的高效性時，自變量是酶的濃度

C．驗證酶高效性時，因變量是底物的消耗速率，溫度和底物的量為無關變量

D．探究溫度對酶活性影響時，因變量是溫度，其他實驗因素均設置為等量

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上學期9月調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某組織細胞在一種包含所有必需物質的培養(yǎng)基中培養(yǎng)了幾個小時，其中一種化合物具有放射性（氚標記）。當這些細胞被固定后進行顯微鏡檢，利用放射自顯影發(fā)現(xiàn)放射性集中于細胞核、線粒體、葉綠體和核糖體結構中。該標記化合物最可能是

A．丙氨酸 B．尿嘧啶核糖核苷酸

C．胸腺嘧啶脫氧核苷酸 D．葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上學期9月調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是溶酶體發(fā)生過程及其“消化”功能示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A．b是剛形成的溶酶體，它起源于高爾基體

B．c是內質網(wǎng)，d是線粒體，e是包裹線粒體的小泡

C．溶酶體的生命活動所需能量由e內的d提供

D．b和e融合為f的過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高一理下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯誤的是（ ）

A．來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B．B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂時期

C．A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂時期

D．A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂時期和減數(shù)第二次分裂時期

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上9.11周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為過氧化氫被分解的曲線，說明了酶的哪一種特性

①一性

②效性

③化特性

④在溫和條件下進行

A．①④ B．②③ C．①② D．③④

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