【題目】某科研小組做了一系列生理實驗.將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃環(huán)境,每一環(huán)境中均生活15分鐘,從開始到結束,每隔5分鐘測一次皮膚血流量、促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量,共測了10次.假設測量過程不影響這些激素的分泌,測量結果(相對值)如下表,下列說法錯誤的是( )
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
甲 | 0.45 | 0.45 | 0.44 | 0.45 | 0.55 | 0.55 | 0.52 | 0.50 | 0.46 | 0.45 |
乙 | 0.31 | 0.31 | 0.31 | 0.30 | 0.30 | 0.60 | 0.62 | 0.38 | 0.33 | 0.32 |
丙 | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.22 | 0.23 | 0.23 |
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A.進入0℃環(huán)境時,首先增加的是甲指標,即促甲狀腺激素
B.實驗過程中,乙增加到最大值后,甲隨之降低,這種調節(jié)方式屬于反饋調節(jié)
C.丙代表皮膚血流量,0℃時丙值降低,以減少熱量散發(fā)
D.0℃時,在甲、乙、丙共同作用下,小鼠產熱大于散熱以維持體溫相對穩(wěn)定
【答案】D
【解析】
試題分析:在動物由25℃環(huán)境進入0℃環(huán)境時,應為:促甲狀腺激素釋放激素增多→促甲狀腺激素增多→甲狀腺激素增多→產熱量增多,同時由于神經調節(jié),皮膚血管收縮,血流量減少;在動物由0℃環(huán)境進入25℃環(huán)境時,應為:促甲狀腺激素釋放激素減少→促甲狀腺激素減少→甲狀腺激素減少→產生熱量減少,同時由于神經調節(jié),皮膚血管舒張,血流量增加.分析表格數據,甲是皮膚血流量,乙是促甲狀腺激素,丙是甲狀腺激素.
解:A、在動物由25℃環(huán)境進入0℃環(huán)境時,首先增加的是乙指標,促甲狀腺激素,A錯誤;
B、實驗過程中,甲是皮膚血流量,促甲狀腺激素增加后,甲隨之增加,這種調節(jié)方式屬于分級調節(jié),B錯誤;
C、據分析可知,甲代表皮膚血流量,0℃時其血流量減少,以減少熱量散發(fā),C錯誤;
D、0℃時,在甲、乙、丙共同作用下,小鼠產熱增加,散熱減少,小鼠體溫維持相對穩(wěn)定,D正確.
故選:D.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面關于鈣在動物體內的作用的敘述,不正確的是( )
A. 人體缺鈣會影響骨骼發(fā)育 B. 血鈣過低,動物肌肉會抽搐
C. 血鈣過高,動物肌肉乏力 D. 克山病與缺鈣有明顯的關系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】四川大地震中形成了幾十個堰塞湖,今后堰塞湖的演替屬于( )
A.初生演替
B.先是初生演替,后為次生演替
C.次生演替
D.先是次生演替,后為初生演替
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞生命歷程的敘述,錯誤的是
A.同一個體的造血干細胞與成熟紅細胞中酶的種類、數量有差異
B.癌細胞與正常細胞中的遺傳物質存在差異
C.被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除
D.有絲分裂間期細胞中不會發(fā)生堿基U與A的配對
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于控制自變量的操作且正確的是
A.在探究過氧化氫酶最適pH的實驗中,需要在同一溫度下進行
B.在探究光照強弱對光合作用影響的實驗中可用多盞功率相同的燈泡控制變量
C.在探究土壤微生物對淀粉的分解作用的實驗中,兩只燒杯中要放入等量的淀粉糊
D.在探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中,用不同植物的插條作對照
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動中的作用不包括
A.使遺傳信息的傳遞更加高效
B.使細胞的結構與功能區(qū)域化
C.廣闊的膜面積為酶提供大量的附著點
D.在細胞內外的物質運輸等過程中起決定性作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的探究,說法不正確的是( )
A.酵母菌常被用作研究細胞呼吸的實驗材料,其主要原因是酵母菌屬于兼性厭氧生物
B.在有氧呼吸的裝置中,可將空氣直接通入酵母菌的培養(yǎng)液
C.酵母菌呼吸產生的CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃
D.酵母菌呼吸產生的酒精在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應變成灰綠色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,不屬于過敏反應特點的是( )
A.發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快
B.有明顯的遺傳傾向和個性差異
C.是機體初次接觸過敏原刺激引起
D.是由于免疫系統(tǒng)功能過強導致的
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