棉花幼鈴（幼果）獲得光合產(chǎn)物不足會(huì)導(dǎo)致其脫落。為研究外源赤霉素對(duì)棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響，某課題組選擇生長(zhǎng)整齊的健壯植株，按圖1步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，激素處理方式和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示（上述處理不影響葉片光合與呼吸強(qiáng)度）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A．正確使用該激素可改善光合產(chǎn)物的調(diào)配，減少棉鈴脫落

B．該激素能促進(jìn)植物莖的伸長(zhǎng)和果實(shí)的發(fā)育，且具有兩重性

C．若增設(shè)D組（激素處理葉片），則幼鈴的脫落最顯著

D．實(shí)驗(yàn)中放射性物質(zhì)中被標(biāo)記的元素最可能是C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省梅州市高三5月總復(fù)習(xí)質(zhì)檢模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）研究人員用同種小鼠進(jìn)行了某項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)果如下表所示，請(qǐng)據(jù)表分析回答：

（1）若要觀察小鼠皮下脂肪細(xì)胞中的脂肪含量，可用 染液染色后加以判斷。

（2）請(qǐng)擬定實(shí)驗(yàn)題目 。

（3）現(xiàn)有健康的體重相近、發(fā)育狀況相同的雌雄小鼠各100只，按上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，應(yīng)如何對(duì)這些小鼠進(jìn)行分組？ 。表中所示的實(shí)驗(yàn)，自變量有 。

（4）甲組和乙組對(duì)照可說(shuō)明 。上表實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步說(shuō)明該中藥制劑能對(duì)小鼠起什么作用？ 。

（5）研究人員認(rèn)為，還需要觀察中藥制劑單獨(dú)使用時(shí)對(duì)小鼠肝臟脂肪含量的影響。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟：

①步驟一：按上表所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的要求增加3組小鼠，并編號(hào)。

②步驟二；這3組小鼠每天除喂養(yǎng)相同的飼料外，還需分別喂0.05g,0. 10g.0. 15g的中藥制劑，共ll天。同時(shí)在第8至11天 ，并保持其它條件適宜且相同。

③步驟三：測(cè)量并統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，將得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與上表的 組的結(jié)果進(jìn)行對(duì)照，然后得出結(jié)論。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省臺(tái)州市路橋區(qū)高三模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．構(gòu)成質(zhì)膜的脂雙層中的兩層是完全相同的

B．與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶僅存在于線(xiàn)粒體基質(zhì)中

C．含有葉綠體的細(xì)胞都含有線(xiàn)粒體

D．核膜上的核孔是蛋白質(zhì)、RNA、DNA等大分子出入細(xì)胞核的通道

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市高三5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是光合作用探索歷程中恩格爾曼和薩克斯的實(shí)驗(yàn)示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A．兩實(shí)驗(yàn)均需進(jìn)行“黑暗”處理，以消耗細(xì)胞中原有淀粉

B．兩實(shí)驗(yàn)均需要光的照射

C．兩實(shí)驗(yàn)中只有恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照

D．兩實(shí)驗(yàn)均可證明光合作用的產(chǎn)物有氧氣

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省臺(tái)州市路橋區(qū)高考模擬（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）某研究小組在晴朗的白天，將長(zhǎng)勢(shì)相同的棉花幼苗分別放在林窗（陽(yáng)光充足處）和林下蔭蔽處，并測(cè)定其光合速率、氣孔阻力等生理指標(biāo)，以探究棉花的光合生理特征。（說(shuō)明：氣孔開(kāi)度越大，氣孔阻力越��；氣孔開(kāi)度越小，氣孔阻力越大）

請(qǐng)分析回答：

(1)甲圖中7:00時(shí)，林下棉花幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是 。

(2)甲圖中7:00時(shí)，適當(dāng)增加棉花幼苗周?chē)腃O2濃度，a點(diǎn)的變化情況

，原因是 。

(3)甲圖中10:00時(shí)，將棉花幼苗從蔭蔽處移到陽(yáng)光充足處，經(jīng)測(cè)定發(fā)現(xiàn)光合速率并沒(méi)有迅速上升為b，其原因是 。

(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)得從10:00時(shí)到12:00時(shí)光照強(qiáng)度不斷升高，但林窗處的棉花幼苗光合速率卻下降，根據(jù)上面兩圖的曲線(xiàn)分析，主要原因是 。

(5)植物的生理變化與植物激素息息相關(guān)，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)推斷在10:00時(shí)到12:00時(shí)棉花葉片細(xì)胞中 （激素）含量將上升。為了延長(zhǎng)棉花生長(zhǎng)后期葉片的壽命，可向葉面噴灑的植物激素是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市通州區(qū)高三第二次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是

A．溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)一般選用斐林試劑做指示劑

B．在固體培養(yǎng)基上涂布稀釋的大腸桿菌培養(yǎng)液可獲得單菌落

C．向DNA提取液中加入二苯胺試劑后可觀察到溶液顏色變?yōu)樗{(lán)色

D．在家庭中用鮮葡萄制作果酒時(shí)酵母菌裝置應(yīng)放在45℃處

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省唐山高三第三次模擬理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）某自花受粉的植物花色受兩對(duì)基因控制，其中A控制色素是否形成，a無(wú)色素形成（無(wú)色素為白花），B控制紫色的合成，b控制紅色色素的合成�，F(xiàn)有四個(gè)基因型不同的純合品種（甲—紫花，乙—白花，丙—紅花，丁—白花），進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）控制花色的這兩對(duì)基因遵循 定律，其中品種乙的基因型為_(kāi)_________。

（2）若實(shí)驗(yàn)中的乙品種換成丁品種進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則F2中表現(xiàn)型及比例是________________。

（3）在甲品種的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一株藍(lán)花植株（戊），讓戊與丁品種雜交，結(jié)果如下：

①據(jù)此推測(cè)：藍(lán)花性狀的產(chǎn)生是由于基因________發(fā)生了______（顯/隱）性突變。

②假設(shè)上述推測(cè)正確，則F2中藍(lán)花植株的基因型有_____種，為了測(cè)定F2中某藍(lán)花植株基因型，需用甲、乙、丙和丁四個(gè)品種中的____________品種的植株與其雜交。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省蕪湖市高三畢業(yè)班模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．在高倍顯微鏡觀察葉綠體和線(xiàn)粒體實(shí)驗(yàn)中，可見(jiàn)蘚類(lèi)葉片細(xì)胞內(nèi)葉綠體分布不均且呈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B．在模擬探究細(xì)胞表面積與體積關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，NaOH擴(kuò)散進(jìn)入瓊脂塊深度與瓊脂塊體積呈正相關(guān)

C．在探究PH對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，選用材料和試劑可以是新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和斐林試劑

D．觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，由于解離后細(xì)胞死亡無(wú)法比較細(xì)胞周期不同時(shí)期長(zhǎng)短

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山西省等4校高三第4次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．植物在黑暗環(huán)境中不能合成激素，因而不能生長(zhǎng)

B．鮮花切離花株后及時(shí)用細(xì)胞分裂素處理，可以延長(zhǎng)保鮮期

C．用適宜濃度的2,4-D處理插條兩端，可促進(jìn)插條兩端生根

D．生產(chǎn)啤酒時(shí)用脫落酸處理大麥，可降低生產(chǎn)成本

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