【題目】如圖甲表示反射弧中三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中表示從樹突到胞體再到軸突及末梢（即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式）．圖乙表示突觸的顯微結(jié)構(gòu)模式圖．下列關(guān)于圖解的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 圖甲中刺激d點(diǎn)，興奮將傳導(dǎo)（遞）至c、b、a點(diǎn)

B. 圖甲中③（神經(jīng)中樞）內(nèi)有2個(gè)完整突觸結(jié)構(gòu)

C. 圖乙中CO2濃度最高處在⑦，該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)（遞）提供能量

D. 圖乙突觸小體的興奮傳導(dǎo)形式有電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

【答案】C

【解析】

試題興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳遞，在神經(jīng)元之間是單向傳遞，刺激圖甲中d點(diǎn)，興奮將傳導(dǎo)(遞)至c、e兩點(diǎn)，故A錯(cuò)誤。圖甲中有3個(gè)完整的突觸，故B錯(cuò)誤。圖乙中⑦是線粒體，產(chǎn)生二氧化碳，因其是自由擴(kuò)散，此處濃度最高，其主要功能是提供能量，故C正確。突觸小體的興奮只能實(shí)現(xiàn)電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)育種方法的敘述，不正確的是

A. 雜交育種適用于進(jìn)行有性生殖的生物

B. 單倍體育種需用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

C. 多倍體育種利用了染色體數(shù)目變異的原理

D. 人工誘變可提高突變頻率，不能定向改變生物性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分途徑示意圖，其中字母代表器官或細(xì)胞，數(shù)字代表激素。請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）圖中A代表的器官是__________；A對(duì)C、D、E的調(diào)節(jié)方式為________，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是__________。

（2）①代表________激素，它是由________釋放的，該激素能特異性作用于B細(xì)胞的原因是________。

（3）圖中具有協(xié)同作用關(guān)系的激素有__________(填序號(hào)）。

（4）由圖可知，⑦的分泌調(diào)節(jié)要經(jīng)過(guò)A→F→甲狀腺幾個(gè)等級(jí)，這種激素分泌的調(diào)節(jié)稱為______調(diào)節(jié)；⑦的含量過(guò)高時(shí)，又能反作用于A與F，這種調(diào)節(jié)屬于________調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知紅玉杏花朵顏色由兩對(duì)基因(A、a和B、b)控制，A基因控制色素合成，該色素隨液泡中細(xì)胞液pH降低而顏色變淺。B基因與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān)。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表。

(1)推測(cè)B基因控制合成的蛋白質(zhì)可能位于________上，并且該蛋白質(zhì)的作用可能與________有關(guān)。

(2)純合白色植株和純合深紫色植株作親本雜交，子一代全部是淡紫色植株。該雜交親本的基因型組合是____________________。

(3)有人認(rèn)為A、a和B、b基因是在一對(duì)同源染色體上，也有人認(rèn)為A、a和B、b基因分別在兩對(duì)同源染色體上�，F(xiàn)利用淡紫色紅玉杏(AaBb)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)步驟：讓淡紫色紅玉杏(AaBb)植株自交，觀察并統(tǒng)計(jì)子代紅玉杏花的顏色和比例(不考慮交叉互換)。

實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)及結(jié)論：

①若子代紅玉杏花色為________________，則A、a和B、b基因分別在兩對(duì)同源染色體上。

②若子代紅玉杏花色為________________，則A、a和B、b基因在一對(duì)同源染色體上,且A和B在一條染色體上。

③若子代紅玉杏花色為__________________，則A、a和B、b基因在一對(duì)同源染色體上，且A和b在一條染色體上。

(4)若A、a和B、b基因分別在兩對(duì)同源染色體上，則取(3)題中淡紫色紅玉杏(AaBb)自交，F(xiàn)1中白色紅玉杏的基因型有________種，其中純種個(gè)體占________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說(shuō)法正確的是

A. ③④中的蛋白質(zhì)可以通過(guò)毛細(xì)淋巴管壁相互交換

B. 長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良將導(dǎo)致⑤增多

C. 若②為肝臟細(xì)胞，則飯后5小時(shí)①處的葡萄糖濃度高于⑤處

D. 若②為肝臟細(xì)胞，則①處的氧氣濃度高于⑤處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)調(diào)查某雙子葉草本植物種群密度的過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

（1）樣方法調(diào)查時(shí)，取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣，不能摻入主觀因素．常用的取樣方法有______和______，其中__________（方法）適用于調(diào)查地塊的長(zhǎng)與寬相差不大的地塊．

（2）調(diào)查不同的植物類型時(shí)樣方面積應(yīng)該不同，如調(diào)查喬木種群密度時(shí)樣方面積要比調(diào)查草本植物種群密度時(shí)的樣方面積______。

（3）某同學(xué)采用樣方法對(duì)一種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)，如圖是其中一個(gè)樣方中該植物的分布情況（注：圖中黑點(diǎn)表示該種植物），對(duì)該樣方中該種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)記錄的數(shù)目是______。

（4）若某長(zhǎng)條形地塊長(zhǎng)、寬為100m×50m，如果要等距抽取10個(gè)樣方，則抽樣時(shí)相鄰樣方的中心距離為______。若調(diào)查中小樣方為1m×1m，對(duì)某種植物種群調(diào)查的結(jié)果為：12、18、16、16、15、13、15、11、13、13，則所調(diào)查種群的密度為______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞器中一定含有磷脂和蛋白質(zhì)

B. 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

C. 溶酶體中的水解酶能分解衰老的細(xì)胞器

D. 蛋白質(zhì)分子在細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的分布是對(duì)稱的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉肉細(xì)胞中葡萄糖的生成（光合作用）和分解（細(xì)胞呼吸）依次發(fā)生在

①線粒體 ②葉綠體 ③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

A.①②③B.②①③C.②③①D.③②①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】早晨喝牛奶的同時(shí)吃一些面包，其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高于空腹喝牛奶，那是因?yàn)榭崭购扰Ｄ虝r(shí)被人體吸收的氨基酸主要進(jìn)行下列哪項(xiàng)生理過(guò)程

A.直接合成作用B.脫氨基作用

C.氨基轉(zhuǎn)換作用D.上述三者都是

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