下列關于酶的敘述，錯誤的是

A．同一種酶可以存在于分化程度不同的活細胞中

B．對于一個細胞來說，酶的種類和數(shù)量可發(fā)生變化

C．酶通過提供反應所需活化能來提高化學反應速率

D．酶既可作為一個反應的催化劑，也可作為另一個反應的底物

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：同一種酶可以存在于分化程度不同的活細胞中，如呼吸酶等，A正確；同一個細胞不同發(fā)育階段，代謝不同，酶的種類和數(shù)量可發(fā)生變化，B正確；酶通過降低化學反應所需活化能來提高化學反應速率，C錯誤；酶可作為一個反應的催化劑，但其化學本質(zhì)多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，可相應的酶催化分解，D正確。

考點：本題考查酶的作用及作用原理的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2013屆江蘇揚州安宜高級中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生態(tài)農(nóng)業(yè)敘述，錯誤的是 (　　)

A．生態(tài)農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了對能量和物質(zhì)的多級利用

B．生態(tài)學的基本原理是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要理論基礎

C．生態(tài)農(nóng)業(yè)使廢物資源化，提高能量的轉(zhuǎn)化效率，減少環(huán)境污染

D．在生態(tài)系統(tǒng)中增加有害生物的天敵種群，可減輕有害生物的危害

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關于生態(tài)農(nóng)業(yè)敘述，錯誤的是


  1. A.
    生態(tài)農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了對能量和物質(zhì)的多級利用
  2. B.
    生態(tài)學的基本原理是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要理論基礎
  3. C.
    生態(tài)農(nóng)業(yè)使廢物資源化，提高能量的轉(zhuǎn)化效率，減少環(huán)境污染
  4. D.
    在生態(tài)系統(tǒng)中增加有害生物的天敵種群，可減輕有害生物的危害

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關于攻擊性行為敘述中錯誤的是


  1. A.
    同種個體之間的戰(zhàn)斗和攻擊
  2. B.
    攻擊雙方很少受到傷害
  3. C.
    攻擊雙方受到傷害
  4. D.
    攻擊有肉體性和非肉體性方式

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科目：高中生物 來源：江蘇省期中題 題型：單選題

下列關于生態(tài)農(nóng)業(yè)敘述，錯誤的是
[     ]
A．生態(tài)農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了對能量和物質(zhì)的多級利用
B．生態(tài)學的基本原理是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要理論基礎
C．生態(tài)農(nóng)業(yè)使廢物資源化，提高能量的轉(zhuǎn)化效率，減少環(huán)境污染
D．在生態(tài)系統(tǒng)中增加有害生物的天敵種群，可減輕有害生物的危害

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇揚州安宜高級中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于生態(tài)農(nóng)業(yè)敘述，錯誤的是 (　　)

A．生態(tài)農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了對能量和物質(zhì)的多級利用
B．生態(tài)學的基本原理是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要理論基礎
C．生態(tài)農(nóng)業(yè)使廢物資源化，提高能量的轉(zhuǎn)化效率，減少環(huán)境污染
D．在生態(tài)系統(tǒng)中增加有害生物的天敵種群，可減輕有害生物的危害

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