【題目】甜味對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)預(yù)示能量的存在,研究發(fā)現(xiàn)雌激素與甜味感知密切相關(guān)。請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)圖1是味覺感受器細(xì)胞膜接受刺激產(chǎn)生興奮的過(guò)程示意圖。
由圖可知,化合物與味蕾細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,通過(guò)G蛋白激活離子通道,使Na+以__________方式大量?jī)?nèi)流,膜內(nèi)電位__________,產(chǎn)生興奮,進(jìn)而傳導(dǎo)到__________形成味覺。
(2)為探究雌激素(E2)與甜味感知之間的關(guān)系,研究者采用E2對(duì)體外培養(yǎng)的味覺感受器細(xì)胞(STC-1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,結(jié)果如下。
①動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常需要添加一定量的__________以防止污染。
②為驗(yàn)證其受體可在STC-1細(xì)胞中表達(dá),研究者提取了細(xì)胞中的__________,通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄獲得cDNA后進(jìn)行PCR擴(kuò)增,并將擴(kuò)增結(jié)果分別與對(duì)照組1、對(duì)照組2即__________的兩組細(xì)胞進(jìn)行比較,結(jié)采如圖2。據(jù)圖可知,STC-1細(xì)胞可響應(yīng)E2信號(hào)。
③研究者用E2處理STC-1細(xì)胞,并用②中方法檢測(cè)了甜味受體TIR2基因的表達(dá)量,結(jié)果如圖3。由結(jié)果可知,E2濃度為__________時(shí),對(duì)甜味受體基因表達(dá)的促進(jìn)作用最顯著。
(3)請(qǐng)據(jù)此推測(cè)女性在孕期雌激素水平顯著升高易發(fā)生肥胖的原因及其意義是__________。
【答案】 協(xié)助擴(kuò)散 由負(fù)變正(升高) 大腦皮層 抗生素 總RNA 未表達(dá)雌激素受體、表達(dá)雌激素受體 10nM 女性孕期由于雌激素水平顯著升高,受體基因表達(dá)減弱,對(duì)甜味的感知能力明顯下降,傾向攝入更多的甜食或更高甜度的食物,容易發(fā)生肥胖;從進(jìn)化和適應(yīng)的角度看,孕期的上述反應(yīng)可以為胚胎發(fā)育提供更充足的能量
【解析】試題分析:據(jù)圖1分析,化合物與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,激活G蛋白,引起鈉離子通道打開,鈉離子內(nèi)流,導(dǎo)致膜內(nèi)陽(yáng)離子增多,產(chǎn)生興奮。根據(jù)圖2分析,對(duì)照組1的雌性激素受體沒有表達(dá),對(duì)照組2的雌性激素受體表達(dá)了,味覺感受器細(xì)胞(STC-1)組三種受體表達(dá)水平都降低了,且第二種受體幾乎沒有表達(dá)。根據(jù)圖3分析可知,E2濃度為10nM時(shí),對(duì)甜味受體基因表達(dá)的促進(jìn)作用最顯著。
(1)圖中鈉離子是通過(guò)離子通道進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的,不消耗能力,為協(xié)助擴(kuò)散;鈉離子內(nèi)流,使得膜內(nèi)由負(fù)電位變成正電位,產(chǎn)生興奮,進(jìn)而傳導(dǎo)到大腦皮層產(chǎn)生味覺。
(2)①動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,為了防止雜菌污染,一般在培養(yǎng)液中需要添加一定量的抗生素。
②為驗(yàn)證其受體可在STC-1細(xì)胞中表達(dá),可以提取細(xì)胞中的總mRNA,利用逆轉(zhuǎn)錄法獲得cDNA后進(jìn)行PCR擴(kuò)增;據(jù)圖分析可知,對(duì)照組1為未表達(dá)雌激素受體組、對(duì)照組2為表達(dá)雌激素受體組。
③根據(jù)以上分析已知,E2濃度為10nM時(shí),對(duì)甜味受體基因表達(dá)的促進(jìn)作用最顯著。
(3)女性孕期由于雌激素水平顯著升高,受體基因表達(dá)減弱,對(duì)甜味的感知能力明顯下降,傾向攝入更多的甜食或更高甜度的食物,容易發(fā)生肥胖;從進(jìn)化和適應(yīng)的角度看,孕期的上述反應(yīng)可以為胚胎發(fā)育提供更充足的能量。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)基因的自由組合定律,在正常情況下,基因型為AaBb的豌豆不能產(chǎn)生的配子是
A. AaB. ABC. abD. aB
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酵母菌對(duì)酒精的耐受性影響酒類釀造研究者利用酒精敏感型酵母菌(中)和酒精耐受型酵母菌(乙)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題。
(1)酒精是酵母菌進(jìn)行___________的產(chǎn)物,在___________中產(chǎn)生。發(fā)酵過(guò)程中,隨著發(fā)酵液酒精濃度增加,酒精分子可插入到生物膜___________的疏水區(qū),破壞膜完整性。
(2)海藻糖由兩分子葡萄糖連接而成,可通過(guò)與膜成分結(jié)合而穩(wěn)定膜結(jié)構(gòu)。研究者制備了含有和不含葡萄糖的培養(yǎng)基培養(yǎng)兩種酵母菌,并在酒精沖擊的條件下測(cè)定相關(guān)指標(biāo)。如下圖。
①將兩種酵母菌置于含酒精的培養(yǎng)基中震蕩培養(yǎng),同時(shí)設(shè)置___________的培養(yǎng)基作為對(duì)照。每隔一段時(shí)間取菌液,利用___________法接種在固體培養(yǎng)基表面進(jìn)行計(jì)數(shù)并計(jì)算細(xì)胞存活率。
②圖1、2結(jié)果顯示,___________有利于酵母菌合成海藻糖;結(jié)合圖3、4結(jié)果可知,海藻糖含量高的酵母菌存活率___________。
③海藻糖含量提高將助于提高酵母菌的酒精耐受力的實(shí)驗(yàn)證據(jù)有___________。
(3)綜上所述,推測(cè)酒精耐受型酵母菌的耐受機(jī)理是____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 先分析多對(duì)相對(duì)性狀,后分析一對(duì)相對(duì)性狀
B. 科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說(shuō)并進(jìn)行驗(yàn)證
C. 正確地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料
D. 運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為研究某植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中植物激素間的共同作用,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖為去掉其頂芽前后,側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
①激素甲的化學(xué)本質(zhì)是____;激素乙的主要理作用是____。
②據(jù)圖分析高濃度的生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)所起的作用分別是____和__。
③有些激素發(fā)揮作用時(shí)首先要與細(xì)胞膜上的_____結(jié)合,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間_____的功能。
(2)研究表明,在1.0mg/L的甲激素溶液中加入1~5mg/L的乙激素能有效促進(jìn)側(cè)芽萌動(dòng)。為進(jìn)一步探究乙激素的最適用量(要求精確到1mg/L),請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn):
①在1L濃度為1.0mg/L的甲激素溶液中加入乙激素的量分別為_____;
②用所得混合液分別處理同種長(zhǎng)勢(shì)等相同的枝條______(部位);
③培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)發(fā)生萌動(dòng)的側(cè)芽數(shù)量;
④在上述實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)確保______、______等培養(yǎng)條件均適宜。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲型流感病取表面有血凝素(HA)、神經(jīng)氨酸酶(NA)兩種重要的糖蛋白。圖示甲型流感病毒中的H7N9感染人呼吸道上皮細(xì)胞過(guò)程,請(qǐng)分析回答。
(1)H7N9侵入人體后經(jīng)過(guò)一系列的反應(yīng)引起人體發(fā)熱,該過(guò)程中人體的產(chǎn)熱量__________散熱量,新陳代謝__________,耗氧量__________,導(dǎo)致肌肉組織中__________含量增高,病人感覺肌肉酸痛。
(2)據(jù)圖可知,H7N9通過(guò)__________方式進(jìn)入細(xì)胞。H7N9釋放__________,通過(guò)__________進(jìn)入細(xì)胞核進(jìn)行復(fù)制。組裝完成的子代病毒在宿主細(xì)胞膜表面通過(guò)HA與宿主細(xì)胞膜上的__________結(jié)合,使病毒與細(xì)胞粘連在一起,隨后NA水解唾液酸,__________,進(jìn)而侵染其它細(xì)胞。
(3)針對(duì)上述病毒作用的過(guò)程,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種抗流感藥物并說(shuō)明理由,____________________,F(xiàn)有的抗流感藥物對(duì)某些流感病人作用不顯著,請(qǐng)從流感病毒遺傳物質(zhì)的特點(diǎn)分析可能的原因是__________,從而有效逃過(guò)免疫系統(tǒng)的攻擊。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為不同條件下酶促反應(yīng)的速率變化曲線,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 在c點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率將加快
B. 在a點(diǎn)增加底物濃度,反應(yīng)速率將加快
C. be段影響反應(yīng)速率的主要限制因子是底物濃度
D. II比I反應(yīng)速率慢的原因是溫度低使酶活性降低
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在適宜溫度條件下,研究CO2濃度倍增對(duì)干旱脅迫下黃瓜幼苗光合特性的影響,結(jié)果如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
組 別 | 處理(Q光強(qiáng)度) | 凈光合速率 (μmol CO2 ·m-2·s-1) | 相對(duì)氣孔 開度(%) | 水分利 用效率 | |
A | 對(duì)照 | 大氣CO2 濃度 | 12 | 100 | 1.78 |
B | 干旱 | 7.5 | 62 | 1.81 | |
C | 對(duì)照 | CO2濃度 倍增 | 15 | 83 | 3.10 |
D | 干旱 | 9.5 | 47 | 3.25 |
(1)黃瓜幼苗的光反應(yīng)過(guò)程中輔酶II與____結(jié)合形成還原型輔酶II。
(2)據(jù)圖分析,當(dāng)B組凈光合速率為7.5μmol CO2· m-2· s-1時(shí),限制其光合作用的環(huán)境因素有____。如果在D組的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)奶岣邷囟龋瑑艄夂献饔玫乃俾蕰?huì)怎么變化?____。分析坐標(biāo)曲線可知,CO2濃度倍增能使光補(bǔ)償點(diǎn)____(填“變大”或“變小”或“不變”)。
(3)有人認(rèn)為干旱脅迫主要是影響了光反應(yīng)所需要的原料水分,從而影響光合作用,該分析正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明原因____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是有氧呼吸過(guò)程圖解,請(qǐng)依圖回答問(wèn)題:
(1)寫出 1、2、3 所代表的物質(zhì)名稱(寫中文)1_____2_____3_____
(2)寫出 4、6 所代表的能量的多少(填“大量能量”或“少量能量”)。4_____6_______,場(chǎng)所分別是__________、__________
(3)有氧呼吸中 O2 參與反應(yīng)的具體場(chǎng)所是_____。
(4)寫出有氧呼吸總反應(yīng)式_____
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com