2．在使用光學(xué)顯微鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時(shí)（　�。�
A．都可以觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核
B．都可以觀察到核糖體
C．若觀察的目的物在視野的右上角，則裝片向右上角移動(dòng)可將其移至視野中央
D．在低倍鏡觀察之后，直接換高倍鏡觀察

分析 1、高倍顯微鏡的使用方法：低倍鏡下找到清晰的物象→將物象移至視野中央→換用高倍物鏡→調(diào)節(jié)視野亮度→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
2、與與原核細(xì)胞相比，真核細(xì)胞具有核膜包被的細(xì)胞核，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體．

解答 解：A、大腸桿菌是原核生物，無細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；
B、核糖體是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，B錯(cuò)誤；
C、由于顯微鏡下觀察的物象是倒像，物象偏離的方向與玻片移動(dòng)的方向相同，C正確；
D、低倍顯微鏡下觀察到物象后，應(yīng)該將物象移至視野中央，再換用高倍物鏡，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題的知識(shí)點(diǎn)是高倍顯微鏡的使用方法，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)生掌握顯微鏡的使用方法和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的多樣性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系．請分析回答下列問題：

（1）圖中X代表的化學(xué)元素是N、P，Y代表的主要化學(xué)元素是N．
（2）組成細(xì)胞的主要化合物中，都是由C、H、O三種元素構(gòu)成的一類有機(jī)化合物是糖類（糖類和脂肪）．
（3）物質(zhì)A決定物質(zhì)B的合成是通過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程來實(shí)現(xiàn)的．其中后一個(gè)過程是在核糖體上進(jìn)行的．
（4）現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機(jī)物，模擬化合物B的合成．
①NH2-CH2-COOH②NH2-CH2-CH2OH③
④⑤
假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件．其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是①④⑤（填序號(hào)）．若取這幾種有機(jī)物各一份子，則它們能夠形成的包含這幾種有機(jī)物分子的物質(zhì)種類最多有6種．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．假設(shè)你去某飼料研究所進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，需要完成以下任務(wù)：
（1）選用恰當(dāng)?shù)脑噭z測某樣品中是否含有蛋白質(zhì)．提供的試劑有：①碘液，②蘇丹Ⅲ溶液，③雙縮脲試劑，④斐林試劑．你選用的試劑應(yīng)該是③；蛋白質(zhì)與相應(yīng)試劑反應(yīng)后，顯示的顏色應(yīng)為紫色．
（2）完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答問題．
探究A動(dòng)物蛋白對小鼠生長的影響．
資料：飼料中的蛋白含量一般低于20%；普通飼料可維持小鼠正常生長．
A動(dòng)物蛋白有可能用于飼料生產(chǎn)
一、研究目的：
探究A動(dòng)物蛋白對小鼠生長的影響．
二、飼料：
1基礎(chǔ)飼料：基本無蛋白質(zhì)的飼料；
2普通飼料（含12%植物蛋白）：基礎(chǔ)飼料+植物蛋白；
3試驗(yàn)飼料：基礎(chǔ)飼料+A動(dòng)物蛋白．
三、實(shí)驗(yàn)分組：
實(shí)驗(yàn)
組號(hào)		小鼠數(shù)
量（只）		飼料飼養(yǎng)時(shí)
間（天）
110基礎(chǔ)飼料21
210試驗(yàn)飼料1（含6A動(dòng)物蛋白）21
310試驗(yàn)飼料2（含12A動(dòng)物蛋白）21
410試驗(yàn)飼料3（含18A動(dòng)物蛋白）21
510試驗(yàn)飼料4（含24A動(dòng)物蛋白）21
610普通飼料Ⅱ
備注：小鼠的性別組成、大小、月齡、飼養(yǎng)量和飼養(yǎng)環(huán)境均相同．
四、實(shí)驗(yàn)方法和檢測指標(biāo)：略
①實(shí)驗(yàn)組6中，Ⅱ應(yīng)該為21，原因是無關(guān)變量應(yīng)該處于相同且適宜的狀態(tài)；
②實(shí)驗(yàn)組1、6可以稱為對照組，2、3、4、5稱為實(shí)驗(yàn)組
③要直觀和定量地反映小鼠的生長情況，可以測量小鼠的平均體長和平均體重．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．人的細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)時(shí)，如果只吸收了糖類作為原料，那么還必須吸收的無機(jī)鹽原料是（　�。�
A．Ca2+B．PO34-C．NO3-D．Fe3+

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．某科學(xué)家分離出一種細(xì)胞的質(zhì)膜進(jìn)行化學(xué)分析，得到糖脂、磷脂、膽固醇等，由此可判定該細(xì)胞最可能是（　�。�
A．藍(lán)藻細(xì)胞B．肌肉細(xì)胞C．水綿細(xì)胞D．大腸桿菌細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí)，一般不選用植物細(xì)胞，其原因是（　�。�
①植物細(xì)胞液中的有機(jī)酸會(huì)溶解細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)  ②光學(xué)顯微鏡下觀察不到植物細(xì)胞
③植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較薄                ④植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，提取細(xì)胞膜的過程比較繁瑣
⑤植物細(xì)胞內(nèi)有其他膜結(jié)構(gòu)干擾．
A．①④B．②③C．②⑤D．④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．人體的血紅蛋白一共含有574個(gè)氨基酸，4條肽鏈，那么在血紅蛋白分子中有肽鍵、形成過程中失去的水分子、至少含有的氨基、至少含有的羧基數(shù)目分別為（　�。�
A．573、573、1、1B．570、570、1、1C．570、570、4、4D．574、574、4、4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細(xì)胞分化的描述，正確的是（　�。�
A．分細(xì)胞化導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
B．分化的細(xì)胞不在進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長
C．細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因
D．細(xì)胞分化是指分裂的細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的變化

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)新高二（承智班）上周練三（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性是指下列哪三個(gè)層次

A．基因 染色體 細(xì)胞 B．細(xì)胞 物種 生物圈

C．基因 物種 生態(tài)系統(tǒng) D．物種 種群 生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案