數(shù)學(xué)英語物理化學(xué) 生物地理
數(shù)學(xué)英語已回答習(xí)題未回答習(xí)題題目匯總試卷匯總
已知果蠅中,灰身與黑身為一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛為一對相對性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示)。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例。據(jù)此可判斷控制這兩對相對性狀的兩對基因位于:
灰身、直毛
灰身、分叉毛
黑身、直毛
黑身、分叉毛
雌蠅
3/4
0
1/4
雄蠅
3/8
1/8
A.一對常染色體上
B.一對性染色體上
C.兩對常染色體上
D.一對常染色體和一對性染色體上
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞
A.細(xì)胞周期變長,核糖體活動增加 B.細(xì)胞周期變長,核糖體活動減弱
C.細(xì)胞周期變短,核糖體活動減弱 D.細(xì)胞周期變短,核糖體活動增加
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不是轉(zhuǎn)基因食物存在的安全隱患
A.轉(zhuǎn)基因植物有可能合成對人體有直接毒性的蛋白質(zhì)
B.轉(zhuǎn)基因植物合成的某些蛋白質(zhì)有可能成為過敏原
C.轉(zhuǎn)基因生物合成的干擾素,可以增強(qiáng)人體相應(yīng)細(xì)胞的免疫力
D.某些基因的轉(zhuǎn)入可能導(dǎo)致農(nóng)作物營養(yǎng)成分的改變
質(zhì)粒是基因工程最常用的載體,下列關(guān)于質(zhì)粒的說法正確的是
A.質(zhì)粒在宿主細(xì)胞內(nèi)都要整合到染色體DNA上
B.質(zhì)粒是獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外的小型細(xì)胞器
C.基因工程操作中的質(zhì)粒一般都是經(jīng)過人工改造的
D.質(zhì)粒上堿基之間數(shù)量存在A+G=U+C
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省五市十校教研教改共同體高一下期中生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)果蠅是遺傳學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料。請回答下列利用果蠅進(jìn)行遺傳學(xué)研究的一些問題。
(1)野生型果蠅的翅長遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于體長,偶爾發(fā)現(xiàn)一些小翅突變型,翅長小于體長。用正常翅雌果蠅與小翅雄果蠅交配,子代雌、雄果蠅翅長均表現(xiàn)正常;這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中,雌蠅翅均正常,雄蠅中正常翅與小翅大約各占一半。由此判斷控制小翅的基因?yàn)? (隱性或顯性)基因。實(shí)驗(yàn)中兩親本的基因型可分別表示為(用M和m表示相應(yīng)基因) 。有關(guān)翅長的遺傳符合 定律。
(2)已知決定果蠅剛毛分叉與否的基因位于X染色體上。表現(xiàn)型均為直毛的雌雄果蠅交配,后代既有直毛也有分叉毛,即出現(xiàn) 現(xiàn)象。請寫出后代中各種表現(xiàn)型及大致比例關(guān)系 。欲通過子代的不同表現(xiàn)型即可區(qū)分性別,則需選擇表現(xiàn)型為
的雌蠅和 的雄蠅進(jìn)行交配即可。
(3)上述決定翅長短的基因和決定剛毛分叉與否的基因在遺傳上 (符合/不符合)自由組合定律。
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省五市十校教研教改共同體高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
減數(shù)分裂的四分體是指
A. 配對的一對同源染色體含的有四個染色單體
B. 細(xì)胞中有四個配對染色體
C. 體細(xì)胞中每一對同源染色體含有四個染色單體
D. 細(xì)胞中有四對染色體
已知子代遺傳因子組成及比例為:1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,按自由組合規(guī)律推測雙親的遺傳因子是
A.YYRR×YYRr B.YYRr×YyRr
C.YyRr×YyRr D.Yyrr×YyRr
下列有機(jī)化合物中,只含有C、H、O三種元素的是
A. 氨基酸 B. 核苷酸 C. 脫氧核糖 D. 磷脂
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省文登市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過對患某種單基因遺傳病的家系進(jìn)行調(diào)查,繪出如圖系譜,假定圖中第Ⅲ1患該遺傳病的概率是1/6,那么,得出此概率值需要的限定條件是
A.Ⅱ3和Ⅱ4的父母中都是攜帶者 B.Ⅰ1和Ⅰ2都是攜帶者
C.Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一個是患病者 D.Ⅱ2和Ⅱ3都是攜帶者
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