如圖是某家族的系譜圖，該家族中有甲（基因為A、a）和乙（基因為B、b）兩種遺傳病，乙病患者的性染色體組成與男性相同，體內(nèi)有睪丸，但外貌與正常女性一樣，且表現(xiàn)為不育；已知該家族中7號個體無甲病致病基因，1號個體無乙病致病基因。在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下，下列有關(guān)分析和判斷中，錯誤的是（ ）

A．甲病和乙病的遺傳方式分別為常染色體隱性遺傳和伴X染色體隱性遺傳

B．4號個體的基因型為AAXbY或AaXbY，5號個體的基因型為aaXBY

C．10號個體的致病基因不可能來自7號個體，其乙病致病基因來自2號個體

D．若11號個體和12號個體結(jié)婚，生下患甲病但不患乙病的孩子的概率為15/192

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆天津市高三五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知玉米有色籽粒對無色籽粒是顯性。現(xiàn)將一有色籽粒的植株X進行測交，后代出現(xiàn)有色籽粒與無色籽粒的比是1：3，對這種雜交現(xiàn)象的推測不確切的是（ ）

A．測交后代的有色籽粒的基因型與植株X相同

B．玉米的有、無色籽粒遺傳遵循基因的自由組合定律

C．玉米的有、無色籽粒是由一對等位基因控制的

D．測交后代的無色籽粒的基因型至少有三種

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三特保班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于染色體組的說法，正確的是（ ）

A．用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體

B．單倍體是由生殖細(xì)胞直接發(fā)育而成的個體

C．體細(xì)胞中含有三個染色體組的生物就是三倍體

D．人類基因組計劃只需要對一個染色體組的全部染色體進行測序

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三平行班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，進行了以下4個實驗：

①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

③R型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

④S型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是

A．存活、存活、存活、死亡 B．存活、死亡、存活、死亡

C．存活、死亡、存活、存活 D．死亡、死亡、存活、存活

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)圖示（片段）。請根據(jù)圖示分析并回答：

（1）圖中1表示 ，2表示 ，1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫做 。

（2）3有 種，中文名稱分別是 。

（3）DNA分子中3與4是通過 連接起來的。

（4）DNA被徹底氧化分解后，能產(chǎn)生含氮廢物的是（用序號表示） 與 。

（5）圖中DNA分子片段中，游離的磷酸基團有 個，若大腸桿菌的DNA分子的堿基G為x個，占其堿基總量的比例是y,則該DNA分子的堿基之間的氫鍵數(shù)目是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是生物學(xué)中一系列有關(guān)“一定”的說法，其中完全正確的一項是（ ）

①人體細(xì)胞內(nèi)C02的生成一定在細(xì)胞器中進行

②類比推理法得出的結(jié)論不一定正確，但假說-演繹法得出的結(jié)論一定正確

③染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變一定會引起遺傳性狀的改變

④在真核細(xì)胞增殖的過程中，一定會發(fā)生DNA含量變化和細(xì)胞質(zhì)的分裂

⑤某生物的測交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1:1，則此生物一定只含一對等位基因

A．①③⑤ B．④⑤ C．①②④ D．①④

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科目：高中生物 來源：2015學(xué)年浙江省高三上第三次統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在一定的條件下，測定光照強度對植物光合速率的影響。圖甲表示實驗裝置；圖乙表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關(guān)系；圖丙是葉肉細(xì)胞中光合作用的部分生理過程。請分析回答：

（1）在一定條件下，若用甲圖裝置測定獲得圖乙中的G點對應(yīng)的值，則甲圖中B三角瓶內(nèi)應(yīng)放置的液體為

（“NaOH”或“CO2緩沖液”）溶液；“一定條件”的一個關(guān)鍵處理是指 。

（2）據(jù)乙圖分析，在該實驗條件下，光照強度為6 KLX是綠色植物的 。適當(dāng)提高CO2濃度，圖乙中的E點將向 移動。

（3）為了相對精準(zhǔn)測定某光照強度的光合速率，還應(yīng)增加一實驗裝置，請簡述裝置 。

（4）丙圖中的a、b、c、d表示物質(zhì)，則a表示 ，d 表示 ；b還原形成的c （填“大部分”或“少部分”）離開卡爾文循環(huán)，此還原過程需要提供光反應(yīng)產(chǎn)生物質(zhì) 。

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科目：高中生物 來源：2015學(xué)年浙江省高三上第三次統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某雄性動物細(xì)胞內(nèi)一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯誤的是

A．此細(xì)胞為初級精母細(xì)胞

B．來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換

C．圖中含有8條脫氧核苷酸鏈

D．A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上四調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（）

A．"螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了一條完整的食物鏈

B．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分，食物鏈和食物網(wǎng)

C．分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供植物體再利用

D．生產(chǎn)者一定是植物，都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級

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同步練習(xí)冊答案