3．下列關(guān)于染色體、DNA、基因和遺傳信息之間關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．1條染色體上含1個(gè)或2個(gè)DNA分子
B．真核細(xì)胞中的基因都位于染色體上
C．基因在染色體上呈線(xiàn)性排列
D．基因中堿基的排列順序代表遺傳信息

分析 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，其中脫氧核苷酸特定的排列順序決定了DNA（基因）的特異性；染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA分子；基因在染色體上呈線(xiàn)性排列．

解答 解：A、色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA分子，在沒(méi)有復(fù)制時(shí)，一條染色體上含有1個(gè)DNA分子，在復(fù)制后著絲點(diǎn)沒(méi)有分裂時(shí)，一條染色體上含有2個(gè)DNA分子，A正確；
B、并非真核細(xì)胞中的基因都位于染色體上，真核細(xì)胞葉綠體和線(xiàn)粒體內(nèi)的DNA裸露，并不和蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體，B錯(cuò)誤；
C、基因在染色體上呈線(xiàn)性排列，不重疊，不交叉，C正確；
D、基因中堿基（對(duì)）的排列順序代表遺傳信息，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016陜西西安長(zhǎng)安第一中學(xué)高二上期末考試生物文卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群的敘述中，不正確的是 （ ）

A．種群是生物進(jìn)化的基本單位

B．種群內(nèi)的個(gè)體彼此可以交配，并通過(guò)繁殖將各自的基因傳給后代

C．一個(gè)池塘內(nèi)所有的魚(yú)是一個(gè)種群

D．一個(gè)樹(shù)林里的全部馬尾松是一個(gè)種群

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北衡水中學(xué)高三上期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是月季離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題

（1）選用的材料合適與否是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，一般來(lái)說(shuō)選用 ．

期的花粉可提高成功率。培育花粉植株的兩條途徑之間并沒(méi)有絕對(duì)的界限，主要取決于 __。不管哪種途徑，最終獲得完整植株后須對(duì)其進(jìn)行 ，才能使其結(jié)實(shí)產(chǎn)生后代。

（2）剝離花藥時(shí)，要盡量不損傷花藥，否則接種后容易從受損部位長(zhǎng)出 ，形成的花粉植株 數(shù)目會(huì)發(fā)生變化，所以需對(duì)培養(yǎng)出的植株作進(jìn)二步的鑒定和篩選。

（3）過(guò)程②中脫分化和再分化所用培養(yǎng)基有差異，主要是 的差異。通過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞與枝條韌皮部細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu) （相同/不同），其根本原因是 。

（4）無(wú)菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，請(qǐng)說(shuō)明下列各項(xiàng)中需要滅菌的有 （填編號(hào)），需要消毒的有 （填編號(hào)）。①培養(yǎng)基 ②培養(yǎng)皿 ③接種環(huán) ④花蕾 ⑤實(shí)驗(yàn)操作者的雙手 ⑥三角錐形瓶

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江溫州樂(lè)清樂(lè)成寄宿中學(xué)高三3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)個(gè)體發(fā)育的功能，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將一正常幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進(jìn)行觀察。實(shí)驗(yàn)組應(yīng)設(shè)為

A．用一成年的家兔做相同的實(shí)驗(yàn)

B．用一相似的幼年家兔在相同的環(huán)境中觀察

C．用一相似的幼年家兔在頸部切開(kāi)傷口后縫合，在相同的環(huán)境中觀察

D．用另一相似的幼年家兔做相同實(shí)驗(yàn)，外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江溫州樂(lè)清樂(lè)成寄宿中學(xué)高三3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌是兼性厭氧型生物，在有氧時(shí)，無(wú)氧呼吸會(huì)受到抑制，導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止。直接決定酒精產(chǎn)生與否的反應(yīng)及其場(chǎng)所是

A．葡萄糖+O2→丙酮酸，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B．丙酮酸+H2O→CO2 +[H]，線(xiàn)粒體基質(zhì)

C．[H]+O2→H2O，線(xiàn)粒體內(nèi)膜

D．酒精+O2→CO2，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述，正確的是（　　）
A．基因型相同，表現(xiàn)型就相同
B．表現(xiàn)型相同，基因型就相同
C．表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果
D．基因型是表現(xiàn)型和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)存在由蛋白質(zhì)和核酸組成的結(jié)構(gòu)
B．ATP含P元素說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽可以為細(xì)胞提供能量
C．葡萄糖是構(gòu)成纖維素、淀粉和糖原的單體
D．脂質(zhì)既可作為儲(chǔ)能物質(zhì)，也可參與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列各項(xiàng)中不能通過(guò)質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)加以鑒定的是（　�。�
A．成熟植物細(xì)胞的死活
B．細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子都具有流動(dòng)性
C．植物細(xì)脃能進(jìn)行滲透失水和吸水
D．原生質(zhì)層和細(xì)胞壁伸縮性的大小

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北唐山一中高一下寒假調(diào)研月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

表示動(dòng)物肌肉細(xì)胞細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)示意圖，與圖中信息不相符的是

A．甲側(cè)為細(xì)胞外，乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)

B．Na+既可順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸

C．圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動(dòng)力不是ATP

D．圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸方式與細(xì)胞吸收甘油相同

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