4．下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果，其中正確的是（　�。�
A．在低倍鏡下看到洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形
B．在比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+的催化效率時(shí)，需在一支試管中加入提前一天準(zhǔn)備好的肝臟研磨液
C．驗(yàn)證胰蛋白酶的專一性實(shí)驗(yàn)時(shí)使用雙縮脲試劑檢測(cè)底物是否被分解完
D．紙層析法分離出色素，從上到下依次是葉綠素a、葉綠素b、葉黃素、胡蘿卜素

分析 閱讀題干可知本題是考查有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或試劑使用的相關(guān)知識(shí)，先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，根�?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理，并根據(jù)問(wèn)題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答．

解答 解：A、在低倍鏡下看到洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形，A正確；
B、在比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+的催化效率時(shí)，要用新鮮肝臟研磨液，B錯(cuò)誤；
C、胰蛋白酶的本身是蛋白質(zhì)，能與雙縮脲試劑反應(yīng)，變成紫色，C錯(cuò)誤；
D、紙層析法分離出色素，從上到下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察細(xì)胞的有絲分裂、酶的高效性、酶的專一性、紙層析法分離出色素，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選用的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（6分）下圖為某動(dòng)物腸腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 （填序號(hào)）。

（2）該細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是 （填序號(hào)）。

（3）與高等植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的細(xì)胞器是 （填序號(hào)）。

（4）能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的是 （填序號(hào)）。

（5）圖中與消化酶的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有 （填序號(hào)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動(dòng)物，其中某一植食性動(dòng)物種群數(shù)量的變化見(jiàn)圖．若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個(gè)體的遷入與遷出，下列敘述錯(cuò)誤的是
（　　）
A．若該種群出生率提高，個(gè)體數(shù)量的增加也不會(huì)大幅超過(guò)b點(diǎn)
B．若a點(diǎn)時(shí)環(huán)境因素發(fā)生變化，則a點(diǎn)后個(gè)體數(shù)量將呈“J”型增長(zhǎng)
C．天敵的大量捕食會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量下降，下降趨勢(shì)與b～c段相似
D．年齡結(jié)構(gòu)變動(dòng)會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量發(fā)生波動(dòng)，波動(dòng)趨勢(shì)與c～d段相似

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在超市中無(wú)公害蔬菜很多，也很受市民的歡迎．這些無(wú)公害蔬菜在生產(chǎn)中，不使用農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑和化肥．假如在蔬菜的生產(chǎn)中長(zhǎng)期使用某種殺蟲(chóng)劑，其結(jié)果是（　�。�
A．殺蟲(chóng)劑誘發(fā)害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性基因，從而使害蟲(chóng)的抗藥性增強(qiáng)
B．害蟲(chóng)全部消失，最終導(dǎo)致某些害蟲(chóng)的物種滅絕
C．殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)具有選擇作用，使抗藥性害蟲(chóng)的數(shù)量增加
D．殺蟲(chóng)劑能誘導(dǎo)害蟲(chóng)分解藥物的基因大量表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖為蛋白質(zhì)合成過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖一中基因表達(dá)的第二階段是在核糖體（填結(jié)構(gòu)名稱）上完成的，這一過(guò)程中還需要mRNA、氨基酸、ATP、酶、tRNA等．
（2）圖一中③稱為密碼子，在不同的生物中，③的種類相同（填相同或不同）．
（3）圖二為該細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過(guò)程．對(duì)此過(guò)程的理解錯(cuò)誤的是D．
A．X在MN上的移動(dòng)方向是從左到右
B．該過(guò)程表明細(xì)胞可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
C．該過(guò)程直接合成的T1、T2、T3三條多肽鏈中氨基酸的順序相同
D．合成MN的場(chǎng)所是細(xì)胞核，而X一定附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．對(duì)如圖的敘述中，不正確的是（　�。�
A．④是一個(gè)染色體，包含兩個(gè)染色單體①、③，兩個(gè)染色單體由一個(gè)著絲點(diǎn)②相連
B．細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體，④和⑦為一對(duì)，⑤和⑥為另一對(duì)
C．在后期時(shí)，移向同一極的染色體一定都是非同源染色體
D．因?yàn)榧?xì)胞無(wú)細(xì)胞壁，有中心體，所以可以判定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．構(gòu)成脂肪的主要化學(xué)元素是（　　）
A．C、H、O、NB．C、H、OC．C、H、O、N、P、SD．C、H、O、N、P

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．某實(shí)驗(yàn)室通過(guò)手術(shù)取得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠，進(jìn)行相關(guān)研究．
（1）實(shí)驗(yàn)一   
按表準(zhǔn)備兩組實(shí)驗(yàn)大鼠并做如下處理：向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊紅細(xì)胞）；7天后，取脾臟組織制成細(xì)胞懸液；將適量脾細(xì)胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時(shí)間，然后檢測(cè)SRBC破裂情況（注：特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后，紅細(xì)胞會(huì)破裂，釋放出血紅蛋白．培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高，OD值越大）．
組別材料準(zhǔn)備數(shù)量（只）培養(yǎng)液的OD值
甲手術(shù)損毀組（做手術(shù)并損毀下丘腦前部）120.20
乙正常組（未做手術(shù)）120.40
①有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)一組；做手術(shù)卻不損毀下丘腦．你認(rèn)為有必要嗎？為什么？有必要，可以排除手術(shù)本身對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．
②請(qǐng)為此實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)題目探究下丘腦對(duì)抗體產(chǎn)生的影響．
（2）實(shí)驗(yàn)二   
另取正常鼠和手術(shù)損毀鼠多組，在不同溫度的環(huán)境中放置30分鐘，然后測(cè)定大鼠單位時(shí)間的耗氧量．正常鼠的結(jié)果如圖所示：
①請(qǐng)?jiān)趫D中繪出手術(shù)損毀鼠單位時(shí)間的耗氧量變化曲線．
②將正常鼠從室溫移至低溫環(huán)境，其血糖濃度會(huì)升高，原因是在低溫刺激下，下丘腦通過(guò)相關(guān)神經(jīng)促進(jìn)腎上腺素和胰高血糖素的分泌，腎上腺素和胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解，使血糖濃度升高．
③在適宜條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)手術(shù)損毀鼠的性腺萎縮，這是由于該大鼠下丘腦釋放的促性腺激素釋放激素減少，使垂體釋放的促性腺激素降低所致．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．以下是斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)動(dòng)物體內(nèi)某激素的部分實(shí)驗(yàn)：
提出問(wèn)題：胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的？
做出假設(shè)：不是神經(jīng)調(diào)節(jié)，而是化學(xué)調(diào)節(jié)促使胰腺分泌胰液
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
A狗小腸黏膜+稀鹽酸+砂子$\stackrel{研磨}{→}$提取液$\stackrel{注入}{→}$ B狗的血液$\stackrel{結(jié)果}{→}$胰腺分泌胰液
請(qǐng)回答：
（1）科學(xué)家沃泰默切除通向狗小腸的神經(jīng)，發(fā)現(xiàn)仍能促進(jìn)胰液分泌，他認(rèn)為這是一個(gè)“頑固”的神經(jīng)反射．斯他林和貝利斯通過(guò)取狗的小腸黏膜（與稀鹽酸、砂子混合研磨后）制提取液來(lái)徹底排除神經(jīng)反射對(duì)胰液分泌的影響．
（2）實(shí)驗(yàn)中，A狗與B狗應(yīng)該為同一只狗（或生理狀況相同的狗），以排除無(wú)關(guān)變量的影響．
（3）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，并不能認(rèn)定實(shí)驗(yàn)假設(shè)是正確的，請(qǐng)參照題中實(shí)驗(yàn)過(guò)程，補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)：
稀鹽酸+砂子$\stackrel{研磨}{→}$提取液$\stackrel{注入}{→}$B狗的血液$\stackrel{結(jié)果}{→}$胰腺不分泌胰液
（4）斯他林和貝利斯把小腸黏膜分泌的這種化學(xué)物質(zhì)稱做促胰液素，這是人類發(fā)現(xiàn)的第一種激素．該激素只能促使胰腺分泌胰液，這體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)作用于靶器官、靶細(xì)胞的特點(diǎn)．

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