A. | 甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖 | |
B. | 乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖 | |
C. | 枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖 | |
D. | 發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖 |
分析 不能水解的糖是單糖,如葡萄糖、果糖、半乳糖等;由2分子單糖組成的糖是二糖,如蔗糖,麥芽糖和乳糖,多糖包括淀粉、纖維素和糖原,是由葡萄糖聚合形成的多聚體.
解答 解:A、1分子蔗糖水解的產(chǎn)物是1分子葡萄糖和1分子果糖,A正確;
B、1分子乳糖水解的產(chǎn)物是1分子葡萄糖和1分子半乳糖,B正確;
C、纖維素是由葡萄糖聚合形成的多聚體,因此水解可形成葡萄糖,C正確;
D、1分子麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生2分子葡萄糖,D錯誤.
故選:D.
點評 本題的知識點是蔗糖、麥芽糖、乳糖的組成和纖維素的單體,對相關(guān)知識的記憶是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶和固定化酵母細(xì)胞的研究與應(yīng)用的敘述,錯誤的是( )
A.從酶的固定方式看,吸附法比化學(xué)結(jié)合法對酶活性影響小
B.作為消化酶使用時,蛋白酶制劑以口服方式給藥
C.尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶,可以反復(fù)使用
D.將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗,目的是洗去CaCl2 和雜菌
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島細(xì)胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖濃度 | |
B. | 糖尿病是由于經(jīng)常攝入過量的糖引起的 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化利用發(fā)生障礙,會導(dǎo)致血糖升高 | |
D. | 胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞分泌的激素相互促進(jìn),協(xié)同工作 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 飲水量增加,則抗利尿激素分泌量減少 | |
B. | HIV 數(shù)量增加,則 T 細(xì)胞數(shù)量增加 | |
C. | 促甲狀腺激素釋放激素增加,則促甲狀腺激素減少 | |
D. | 血糖濃度升高,則胰島素濃度降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 姐妹染色單體分開 | B. | 同源染色體分開 | ||
C. | 分離開的染色體向兩極移動 | D. | 染色體恢復(fù)成染色質(zhì)細(xì)絲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白酶 | B. | 鹽酸 | C. | 淀粉酶 | D. | 纖維素酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖甲與圖乙為同一植物,則相同溫度下,圖甲的b相當(dāng)于圖乙的b點 | |
B. | 若圖甲代表水稻,圖乙代表藍(lán)藻,則圖甲的c時與圖乙的c時細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是完全相同 | |
C. | 限制圖乙a、b、c點光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度 | |
D. | 圖甲植物在光照強(qiáng)度為d時,單位時間內(nèi)細(xì)胞從周圍環(huán)境吸收2個單位的CO2 |
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