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生物膜所含的蛋白質叫做蛋白，下列相關敘述正確的是

A．膜蛋白都是糖蛋白

B．膜蛋白全部嵌入磷脂雙分子層中

C．內質網的膜蛋白可催化脂質合成

D．細胞膜的胰島素受體蛋白可運輸葡萄糖

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知A與B這2對遺傳因子自由組合，且分別控制兩對性狀，遺傳因子組成分別為AaBb、Aabb的兩個體進行雜交。下列關于雜交后代的推測，正確的是

A．表規(guī)型有9種，AaBb個體的比例為1/8

B．表現型有4種，aaBb個體的比例為1/4

C．表現型有9種，Aabb個體的比例為 1/8

D．表現型有4種，aaBb個體的比例為1/8

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上第一次月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

已知某一動物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型的個體（aa的個體在胚胎期致死），兩對性狀遵循基因的自由組合定律，Aabb：AAbb=1：1，且該種群中雌雄個體比例為1：1，個體間可以自由交配。則該種群自由交配產生的成活子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是（ ）

A．5/8 B．3/5 C．1/4 D．3/4

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省、潮州金中高三8月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于真核細胞的結構與功能的敘述，正確的是

A．細胞間的信息交流必需依賴于細胞膜上的受體

B．細胞內由許多囊泡參與物質運輸，而內質網在其中起重要的交通樞紐作用

C．細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心

D．性激素可通過胞吐的方式從細胞中分泌出來

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省晨曦、冷曦、正曦、岐濱高三第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

堿基類似物5-溴尿嘧啶（5-Bu）既能與堿基A配對，又可以與堿基G配對。在含有5-Bu、

A、G、C、T五種物質的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，得到突變體大腸桿菌。下列有關敘述錯誤的是

A．該培養(yǎng)培中大腸桿菌的基因突變頻率明顯提高

B．發(fā)生突變的大腸桿菌DNA分子中共有6種堿基配對方式

C．大腸桿菌在此培養(yǎng)基上至少繁殖3代，才能實現DNA分子某位點上堿基對從T—A到C—G的替換

D．很多位點發(fā)生T—A到C—G的替換后，DNA分子結構的穩(wěn)定性增強

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以洋蔥表皮細胞為材料，分別用不同的溶液加以處理。m時開始用不同溶液分別處理洋蔥表皮細胞，n時用清水處理之前被處理過的洋蔥表皮細胞，測得洋蔥表皮細胞原生質體體積的變化如圖所示，下面說法正確的是

A. 加入溶液后，發(fā)生d曲線的變化，則液泡的顏色逐漸變淺

B. 發(fā)生b曲線變化，加入的溶液可能是尿素

C. 對于a曲線，加入溶液后再用清水處理，原生質體體積沒有變化，證明細胞已經死亡

D. 若用大腸桿菌為材料，則變化曲線和曲線c類似

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省漯河市高三模擬測試13生物試卷（解析版） 題型：綜合題

基因疫苗指的是DNA疫苗，是將編碼外源性抗原的基因插入到含真核表達系統(tǒng)的質粒上，然后將質粒直接導入人或動物體內，讓其在宿主細胞中表達抗原蛋白，誘導機體產生免疫應答�；卮鹣铝袉栴}：

（1）要獲得編碼抗原的基因，首先要提取出病原體的DNA或RNA，并將RNA_________，要大量獲得表達特異抗原的基因，可采用________方法。

（2）將抗原基因插入質粒的過程，即構建基因表達載體的過程，通常一個基因表達載體的組成，除了抗原基因（目的基因）外，還有___________、___________、___________。

（3）一般將重組質粒利用_____________的方法送入受體的肌肉細胞，進入細胞核并表達抗原蛋白。

（4）一個質粒載體可插入多個抗原基因組成多價疫苗，該多價疫苗可達到_______的目的。

（5）基因疫苗是在基因治療技術的基礎上發(fā)展而來的�；蛑委熓前裚____________導入病人體內，使該基因表達產物發(fā)揮功能，從而達到治療疾病的目的。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省漯河市高三模擬測試12生物試卷（解析版） 題型：綜合題

兩個課外活動小組分別對酵母菌細胞呼吸作用進行了如下探究實驗。請分析作答:

（1）甲組想探究的問題是:酵母菌是否在有氧和無氧條件下均能產生CO2。現提供若干套實驗裝置,如圖Ⅰ（A~D）所示:

①請根據實驗目的選擇裝置序號,并按照實驗的組裝要求排序（裝置可重復使用）。有氧條件下的裝置序號依次是:________________________。

②B瓶中澄清的石灰水還可用________________________代替。

（2）乙組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管）,探究酵母菌的細胞呼吸類型。

①若想達到實驗目的,還必須設置對照實驗,對照實驗裝置設計為：（裝置編號為Ⅲ）

___________________________________________________________________________。

②預測實驗結果并得出相應實驗結論:

a．若裝置Ⅱ的液滴__________移動,裝置Ⅲ的液滴__________移動,則酵母菌只能進行有氧呼吸;

b．若裝置Ⅱ的液滴__________移動,裝置Ⅲ的液滴__________移動,則酵母菌只能進行無氧呼吸;

c．若裝置Ⅱ的液滴__________移動,裝置Ⅲ的液滴__________移動,則酵母菌既能進行有氧呼吸,又能進行無氧呼吸。

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省潮州市高三第三次調研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物一選修3:現代生物科技專題]

I．上世紀誕生的試管嬰兒技術，解決了部分夫婦不育的問題，隨著生物技術的發(fā)展，現代的試管嬰兒技術還能解決部分腫瘤疾病、遺傳性疾病的治療等,實現優(yōu)生優(yōu)育。

（1）設計試管嬰兒時，為了提高受孕率，胚胎移植時多采用多胚胎移植，因此需要_____________處理，促進母親排出更多的卵子。

（2）胚胎發(fā)育的的卵裂期在_____________內進行。受精卵經72小時體外培養(yǎng)發(fā)育成32個細胞左右的胚胎，叫做_____________,可用于胚胎移植。

（3）為了某些需要，需要對胚胎的性別進行鑒定。目前最有效最準確的方法是SRY—PCR法，操作的基本程序是：從被測的囊胚中取出幾個_____________（填“滋養(yǎng)層”或“內細胞團”）細胞，提取DNA進行擴增，用位于Y染色體上的性別決定基因（即SRY基因）制成的探針進行檢測，與SRY特異性探針出現陽性反應者，胚胎性別為_____________。

II．設計試管嬰兒、克隆人等都是引起人們廣泛爭論的問題。我國不反對治療性克隆， 下圖是治療性克隆時獲取病人胚胎干細胞的過程，請回答下列問題。

（4）圖中細胞①是病人的體細胞（如皮膚細胞），細胞②往往是處于_________期的卵母細胞。

（5）圖示方法一和方法二都使用了去核卵母細胞，主要是因為_____________,處于⑤時期的胚胎叫_____________。

（6）將分離出的胚胎干細胞放人加有_____________的培養(yǎng)液中，誘導其定向分化成所需的各種特定類型細胞或器官：對于胰島素缺乏型的糖尿病人，需要誘導產生_____________細胞；對于先天不能生成T細胞的免疫缺陷病人,需要誘導產生_____________（填免疫器官）。

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