科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖是電子顯微鏡下看到的結構 |
B、結構①可以直接將葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
C、此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞 |
D、圖中與該細胞分裂有關的細胞器只有② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2:2:1:1 |
B、3:1:3:l |
C、1:1:1:1 |
D、9:3:3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培養(yǎng)中的人效應T細胞能產生單克隆抗體 |
B、所培養(yǎng)的細胞大都取自幼齡動物組織或動物胚胎 |
C、人的成熟紅細胞經過培養(yǎng)能形成細胞株 |
D、培養(yǎng)中的人B細胞能夠無限地增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、32P、31P和32S |
B、31P和32S |
C、32P、31P和35S |
D、32P和35S |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原生質體的結構是由細胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質組成 |
B、用酶解法獲得原生質體后,可以用觀察細胞的有絲分裂實驗對其活力進行檢查 |
C、DNA連接酶能將單個核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯鍵,且需要模板 |
D、人的胰島素基因可以插入到奶牛的染色體上,是因為它們的DNA都是有規(guī)則的雙螺旋結構,而且DNA的基本組成單位相同 |
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