閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網簡圖。圖中甲～庚代表各種不同的生物，請據圖分析回答：
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產者的生物是 ，作為次級消費者的生物是 。
(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染，那么在體內積存重金屬污染最多的生物是 。
(3)生物甲與己的關系是 。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分，圖中未表示的成分有 。
(5)已知各營養(yǎng)級之間的能量轉化效率均為10％，若一種生物攝食兩種下一營養(yǎng)級的生物，且它們被攝食的生物量相等，則丁每增加10kg生物量，需要消耗生產者 kg。
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年江西南昌八一洪都麻丘中學高二上期期中生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下圖①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向，有關說法錯誤的是（ ） 
| A．真核細胞的核仁與rRNA的合成以及核糖體的形成有關 |
| B．遺傳信息傳遞規(guī)律---中心法則，包涵了所有生物。 |
| C．①②③也能在線粒體和葉綠體中進行 |
| D．一條mRNA可相繼與多個核糖體結合，加快了翻譯的速度 |
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科目：高中生物 來源：2014屆湖南衡陽第八中學高三上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
（7分）綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯(lián)系。如下圖所示甲圖表示了兩者之間的關系，請分析回答：
(1)甲圖中過程①是在 上進行的，發(fā)生的能量變化是________________。
(2)甲圖①～⑤的過程中，能使ADP含量增多的過程是 (寫標號)。
(3)將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，X物質含量發(fā)生的變化，可用乙圖中的 曲線表示。
(4)過程④進行的場所是 。寫出有氧條件下植物細胞內進行“葡萄糖→CO2”過程的反應式
_______________________________________________________________________。
（5）當光照強度達到Z點后，限制A植物光合作用的外界因素主要有 。
圖丙
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科目：高中生物 來源： 題型：
綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯(lián)系。如下圖所示甲圖表示了兩者之間的關系，請分析回答：
(1)甲圖中過程①是在 上進行的，發(fā)生的能量變化是
________________________________________________________________________。
(2)甲圖①～⑤的過程中，能使ADP含量增多的過程是 (寫標號)。
(3)將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，X物質含量發(fā)生的變化，可用乙圖中的 曲線表示。
(4)過程④進行的場所是 。寫出有氧條件下植物細胞內進行“葡萄糖→CO2”過程的反應式
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