【題目】果蠅身體褐色對(duì)黃色(bb)為顯性(為常染色體遺傳),但是含B基因的品系如果在幼蟲(chóng)發(fā)育成成蟲(chóng)的這段時(shí)間內(nèi)用含有銀鹽的食物飼養(yǎng),長(zhǎng)成的成體也為黃色,稱(chēng)為“表型模擬”。“表型模擬”是由環(huán)境造成的類(lèi)似于某些基因型所產(chǎn)生的表現(xiàn)型,F(xiàn)有一只黃色雌果蠅,請(qǐng)你通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷其是屬于純合bb,還是屬于“表型模擬”。正確的設(shè)計(jì)思路有
①與其雜交的雄果蠅可以是正常發(fā)育(不含有銀鹽的食物飼養(yǎng))的黃色果蠅
②與其雜交的雄果蠅可以是用含有銀鹽的食物飼養(yǎng)發(fā)育得到的黃色果蠅
③其子代用不含有銀鹽的食物飼養(yǎng)
④其子代用含有銀鹽的食物飼養(yǎng)
⑤觀察并統(tǒng)計(jì)子代體色這種表現(xiàn)型
A.①④⑤ B.②③⑤ C.①③⑤ D.②④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米的寬葉(A)對(duì)窄葉(a)為顯性,寬葉雜交種(Aa)玉米表現(xiàn)為高產(chǎn),比純和顯性和隱性品種的產(chǎn)量分別高12%和20%;玉米有茸毛(D)對(duì)無(wú)茸毛(d)為顯性,有茸毛 玉米植株表面密生茸毛,具有顯著的抗病能力,該顯性基因純合時(shí)植株在幼苗期就 不能存活。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。高產(chǎn)有茸毛玉米自交產(chǎn)生子代,則子代成熟植株中 ( )
A.有茸毛與無(wú)茸毛比為3:1 B.有9種基因型
C.高產(chǎn)抗病類(lèi)型占1/4 D.寬葉有茸毛類(lèi)型占1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)類(lèi)的性別由性染色體Z和W所決定(雌性為ZW,雄性為ZZ)。利用一對(duì)相對(duì)性狀,通過(guò)雜交,能使不同性別的幼鳥(niǎo)產(chǎn)生不同表現(xiàn)型。找出正確的組合
控制該相對(duì)性狀的基因 | 雜交類(lèi)型 | |
A | 位于Z染色體上 | 隱性表現(xiàn)型的雌鳥(niǎo)與顯性純合體雄鳥(niǎo)雜交 |
B | 位于W染色體上 | 隱性表現(xiàn)型的雌鳥(niǎo)與顯性純合體雄鳥(niǎo)雜交 |
C | 位于1條常染色體上 | 隱性表現(xiàn)型的雌鳥(niǎo)與顯性純合體雄鳥(niǎo)雜交 |
D | 位于Z染色體上 | 顯性表現(xiàn)型的雄鳥(niǎo)與隱性純合體雄鳥(niǎo)雜交 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】單克隆抗體技術(shù)在生物工程中占有重要地位。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)英國(guó)科學(xué)家米爾斯坦和柯勒提出單克隆抗體制備技術(shù)的實(shí)驗(yàn)方案是:把一種________細(xì)胞與能在體外大量增殖的________細(xì)胞進(jìn)行誘導(dǎo)融合,使融合細(xì)胞既能大量增殖,又能產(chǎn)生足夠數(shù)量的特定抗體。
(2)在技術(shù)操作中,需要將融合細(xì)胞用________培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,并進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和________,以得到足夠數(shù)量的符合要求的雜交瘤細(xì)胞。
(3)若將雜交瘤細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng),可從________中提取出大量的單克隆抗體。
(4)臨床使用的小鼠免疫后制備的鼠源性單抗,存在一些弊端,其中之一是會(huì)引起人體抗鼠源抗體反應(yīng)。某病人連續(xù)隔周注射某種鼠源性單抗治療一種病毒感染性疾病,開(kāi)始病毒量明顯減少,一段時(shí)間后,這種病毒量又開(kāi)始上升,排除病毒變異的因素,上升原因還可能是人體產(chǎn)生___________,使鼠源抗體不能發(fā)揮抗病毒的作用。
(5)研究人員應(yīng)用______________,改造了鼠源性抗體分子的結(jié)構(gòu),降低了鼠源性抗體的人體反應(yīng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科學(xué)家成功地把人的抗病毒干擾素基因“嫁接”到煙草的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒的能力,試分析回答下列問(wèn)題。
(1)煙草抗病毒能力的獲得屬于______
A.基因工程 B.細(xì)胞工程
C.微生物工程 D.酶工程
(2)人的基因之所以能接到植物體上,原因是_________________。
(3)煙草具有抗病毒能力,說(shuō)明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了____________。
(4)不同生物間的基因移植成功,說(shuō)明生物共有一套___,從進(jìn)化的角度來(lái)看,這些生物具有___。
(5)該工程應(yīng)用于實(shí)踐,將給農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等諸多領(lǐng)域帶來(lái)革命,目前已取得了許多成就。請(qǐng)你列舉你所知道的或你所設(shè)想應(yīng)用該工程的三個(gè)具體實(shí)例。
____________________________________
(6)有人認(rèn)為,轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品也是一把雙刃劍,如水能載舟亦能覆舟,甚至可能帶來(lái)災(zāi)難性的后果,你是否支持這一觀點(diǎn)?如果支持,請(qǐng)你列舉出一個(gè)可能出現(xiàn)的災(zāi)難性后果的實(shí)例_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因能力。將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng),可以提取干擾素用于制藥。
(1)進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前,需用___________酶短時(shí)處理幼蠶組織,以便獲得單個(gè)細(xì)胞。
(2)為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá),需要把來(lái)自cDNA文庫(kù)的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的_________和__________之間;若要檢測(cè)干擾素基因在家蠶細(xì)胞中是否表達(dá),采用的技術(shù)有 和 。
(3)培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時(shí),細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生貼壁生長(zhǎng)和_________________現(xiàn)象。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中,這樣可以_________________,增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量,也有利于空氣交換。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腸道病毒EV71常引起兒童手足口病、病毒性咽喉炎。下列關(guān)于人體對(duì)該病毒免疫過(guò)程的說(shuō)法正確的是
A.EV71侵入機(jī)體后經(jīng)T細(xì)胞攝取處理,暴露出EV71所特有的抗原
B.效應(yīng)T細(xì)胞能通過(guò)釋放淋巴因子攻擊被EV71入侵的細(xì)胞
C.患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
D.患兒感染EV71后,需體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才能徹底淸除
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列生物分類(lèi)錯(cuò)誤的是 ( )
① 顫藻
②酵母菌
③變形蟲(chóng)
④小球藻
⑤水綿
⑥HIV
⑦大腸桿菌
⑧甲型H1N1流感病毒
⑨肺炎雙球菌
A. 具有核膜的生物只有③④⑤ B. ①⑦⑨有核糖體但無(wú)染色體
C. 無(wú)核糖體的生物是⑥⑧ D. ①④⑤是自養(yǎng)生物(自己能合成有機(jī)物)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組在對(duì)石刁柏(XY型性別決定)野外調(diào)查時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)一突變雄株。己知該突變性狀是由一條染色體上的某個(gè)基因突變產(chǎn)生的,為進(jìn)一步了解突變基因的顯隱性和在染色體上的位置,設(shè)計(jì)了雜交方案:利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交,觀察記錄子代雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量并計(jì)算突變率,結(jié)果如下表。下列說(shuō)法不正確的是
性別 | 野生性狀 | 突變性狀 | 突變性狀/(野生性狀+突變性狀) |
雄株 | M1 | M2 | Q |
雌株 | N1 | N2 | P |
A. 若突變基因位于Y染色體上,則Q和P值分別為1、0
B. 若突變基因位于X染色體上且為顯性,則Q和P值分別為0、1
C. 若突變基因位于常染色體上且為顯性,則Q和P值分別為1/2、1/2
D. 若突變基因位于X和Y的同源區(qū)段且為顯性,則該雄株的基因型為XAYa、XaYA或XAYA
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