H5N1高致病性禽流感病毒對(duì)家禽和人類有很大危害。下列人體對(duì)禽流感病毒的免疫調(diào)節(jié)中屬于體液免疫的是         

    A.皮膚組織禽流感進(jìn)入體內(nèi)

    B.效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子發(fā)揮免疫效應(yīng)

    C.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸,使靶細(xì)胞裂解死亡

    D.該病毒侵入體內(nèi)后,使機(jī)體產(chǎn)生抑制病毒活性的抗體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2009—2010學(xué)年度江西省南昌市高三第一次模擬測(cè)試生物部分 題型:綜合題

(14分)近年來在世界范圍內(nèi)頻繁爆發(fā)了禽流感疫情。我國政府高度重視,已經(jīng)設(shè)立了專門的防治基金。科技部宣布我國已研制成功人用禽流感疫苗。請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)在轉(zhuǎn)基因微生物細(xì)胞內(nèi)由抗體基因到合成禽流感抗體要經(jīng)過        兩個(gè)階段。
(2)當(dāng)人感染禽流感病毒時(shí),較好的治療方法是直接注射康復(fù)患者的血清,因?yàn)檠逯泻械挚乖摬《镜目贵w,產(chǎn)生抗體的細(xì)胞可以由       細(xì)胞分化而來。
(3)禽流感病毒存在高致病性和低致病性兩種類型,某同學(xué)想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗,請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,寫出實(shí)驗(yàn)原處理和第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄康椭虏⌒郧萘鞲胁《続是否可以作為高致病性禽流感病霉B的疫苗
實(shí)驗(yàn)原理:通過接種低致病禽流感病毒,A,                         ;當(dāng)            入侵時(shí),機(jī)體                                   。
實(shí)驗(yàn)材料和用具:健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培養(yǎng)液、注射器等。
(提示:可用特殊培養(yǎng)液配制一定濃度的禽流感病毒,但濃度和劑量不作要求)
實(shí)驗(yàn)過程:第一步:取健康家禽若干只,均等地分為兩組,甲組為買驗(yàn)組和乙組為對(duì)照組。
第二步:                                
                           。
第三步:一段時(shí)間后,                    
                           。

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科目:高中生物 來源:2014屆山東濟(jì)寧金鄉(xiāng)一中高一12月月考生物試卷 題型:選擇題

最近,高致病性禽流感病毒(H5N1)卷土重來,成千上萬只鳥,包括家禽和野鳥,或病死或被宰殺。病毒還對(duì)人類造成了感染,導(dǎo)致越南、泰國、柬埔寨等國51人死亡。高致病性禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后會(huì)導(dǎo)致(  )

A.淋巴細(xì)胞周期變長           B.漿細(xì)胞高爾基體活動(dòng)加強(qiáng)

C.記憶B細(xì)胞迅速分化         D.最終被效應(yīng)T細(xì)胞消除

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

近年來在世界范圍內(nèi)頻繁爆發(fā)了禽流感疫情。我國政府高度重視,已經(jīng)設(shè)立了專門的防治基金?萍疾啃嘉覈蜒兄瞥晒θ擞们萘鞲幸呙。請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)在轉(zhuǎn)基因微生物細(xì)胞內(nèi)由抗體基因到合成禽流感抗體要經(jīng)過         兩個(gè)階段。

(2)當(dāng)人感染禽流感病毒時(shí),較好的治療方法是直接注射康復(fù)患者的血清,因?yàn)檠逯泻械挚乖摬《镜目贵w,產(chǎn)生抗體的細(xì)胞可以由        細(xì)胞分化而來。

(3)禽流感病毒存在高致病性和低致病性兩種類型,某同學(xué)想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗,請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,寫出實(shí)驗(yàn)原處理和第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄康椭虏⌒郧萘鞲胁《続是否可以作為高致病性禽流感病霉B的疫苗

實(shí)驗(yàn)原理:通過接種低致病禽流感病毒,A,                          ;當(dāng)             入侵時(shí),機(jī)體                                    。

實(shí)驗(yàn)材料和用具:健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培養(yǎng)液、注射器等。

(提示:可用特殊培養(yǎng)液配制一定濃度的禽流感病毒,但濃度和劑量不作要求)

實(shí)驗(yàn)過程:第一步:取健康家禽若干只,均等地分為兩組,甲組為買驗(yàn)組和乙組為對(duì)照組。

第二步:                                

                            。

第三步:一段時(shí)間后,                    

                            。

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科目:高中生物 來源: 題型:

最近,高致病性禽流感病毒(H5N1)卷土重來,成千上萬只鳥,包括家禽和野鳥,或病死或被宰殺。病毒還對(duì)人類造成了感染,導(dǎo)致越南、泰國、柬埔寨等國51人死亡。高致病性禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后會(huì)導(dǎo)致             (  )

A.淋巴細(xì)胞周期變長

B.漿細(xì)胞高爾基體活動(dòng)加強(qiáng)

C.記憶B細(xì)胞迅速分化

D.最終被效應(yīng)T細(xì)胞消除

 

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