家兔的毛色有灰色、黑色、白色三種，受兩對等位基因的控制，其中基因A控制黑色素的形成，基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布。科研人員在做雜交實驗時發(fā)現(xiàn)：灰色雄兔與白色雌兔雜交，子一代全是灰兔（反交的結(jié)果相同）；子一代灰兔雌雄交配后產(chǎn)生的子二代家兔中，灰兔:黑兔:白兔=9:3:4。

（1）控制家兔毛色的兩對基因位于 對同源染色體上。

（2）子二代的灰兔中能夠穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為 ，從基因控制性狀的角度分析，白兔占4/16的原因是 。

（3）現(xiàn)將綠色熒光蛋白基因（G）轉(zhuǎn)入基因型為AABb雄兔的某條染色體上使之能夠在紫外線下發(fā)綠色熒光。

① 在培育熒光兔的過程中，可用 法將含目的基因的重組DNA分子導(dǎo)入兔子的 （細胞）中。

② 為了確定基因G所在的染色體，用多只純種白色雌兔（aabb）與該雄兔測交，產(chǎn)生足夠多后代（不考慮交叉互換）。若產(chǎn)生的后代中僅雌性兔能夠發(fā)熒光，則基因G最可能位于 染色體上。若基因G與基因B位于同一條染色體上，則后代的表現(xiàn)型及比例是 。若后代黑毛兔中能發(fā)熒光的個體所占比例為1/2，則G基因位于 染色體上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某草場生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動示意圖，圖中Q表示牧草在一年內(nèi)固定的太陽能總量，Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠體內(nèi)的能量。下列敘述錯誤的是（ ）

A．圖中鷹屬于次級和三級消費者，占有兩個營養(yǎng)級

B．在能量流動的過程中，存在著信息傳遞

C．Q與（Q1+Q2+Q3）的差值為牧草呼吸作用消耗的能量

D．保護鷹和食蟲鳥，利于人從生態(tài)系統(tǒng)中獲得更多的能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一（上）第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•魏縣校級期中）如圖所示的圖解表示構(gòu)成細胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，下列分析不正確的是（ ）

A．在動物細胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)是糖原

B．在生物體內(nèi)物質(zhì)b約有20種

C．在人體細胞中物質(zhì)c共有8種

D．物質(zhì)d的化學(xué)本質(zhì)是固醇

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科目：高中生物 來源：2016屆上海閔行高三第一學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：?????

實驗中，從菠菜葉中提取葉綠素體中色素的常用試劑是（ ）

A．蒸餾水

B．無水乙醇

C．1%NaCl

D．3%HCl

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科目：高中生物 來源：2016屆北京市朝陽區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖不能表示的生理過程是

A．突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)

B．DNA聚合酶的運輸過程

C．胰腺細胞分泌胰蛋白酶

D．雜交瘤細胞分泌單克隆抗體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)度高三第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)黑藻與藍藻共同點的敘述，不正確的是

A．能進行有氧呼吸 B．遺傳物質(zhì)是DNA

C．能進行有絲分裂 D．翻譯在核糖體進行

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科目：高中生物 來源：2016屆山東煙臺高三上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中，細胞失水量的曲線情況。 下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行

B．若B溶液的濃度稍增大，則曲線中b點右移

C．兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致

D．6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察、均可看到質(zhì)壁分離狀態(tài)

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科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學(xué)高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高等哺乳動物受精后不久，受精卵開始進行細胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個完整的幼體，完成胚胎發(fā)

育的全過程，有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖，①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團

B．高等哺乳動物早期胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期

C．高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于囊胚期，終止于生命結(jié)束

D．進行胚胎分割時，只能選擇桑椹胚期的胚胎進行

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高三平行班上學(xué)期第四次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞生命歷程的說法不正確的是（ ）

A．細胞生長，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)交換效率增強

B．細胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，但mRNA的種類有變化

C．細胞癌變，細胞膜上的糖蛋白減少，基因發(fā)生突變

D．細胞凋亡，相關(guān)基因活動加強，對個體的生長發(fā)育有重要意義

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同步練習(xí)冊答案