用一定濃度的NaHSO3溶液噴灑到小麥的葉片上，短期內檢測到葉綠體中C3的含量下降,C5的含量上升。NaHSO3溶液的作用可能是

A. 促進葉綠體中C02的固定 B. 促進葉綠體中ATP的合成

C. 抑制葉綠體中[H]的形成 D. 抑制葉綠體中有機物的輸出

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二上學期第三次學測模擬（1月）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是植物細胞亞顯微結構模式圖，請分析回答下列問題：

（1）圖中[2]的主要成分是_______，該細胞與藍藻相比結構上的最大區(qū)別是______________。

（2）有氧呼吸的主要場所是 [___](填寫圖中代號)，該結構增大膜面積的方式是_______。

（3）圖中含有DNA的細胞器是_______________。(填寫圖中代號）

（4）如果該細胞離體培養(yǎng)成完整植株，說明植物細胞具有______________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省菏澤市高三一模理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表是對甲、乙兩種高等植物的實驗設計(溫度和CO2濃度等條件均適宜)所測得的相關數(shù)據(jù)。請分析表格數(shù)據(jù)回答下列問題：

[注]光照強度單位:klx；C02吸收量或釋放量單位:mg/（100cm2·h）

（1）本實驗中的自變量是___________________。

（2）甲、乙兩植物相比較，______植物更適合在較強光下生長。

（3）當光照強度為1klx時，乙植物的光合作用速率____________（填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率。若將甲植物從光照強度為1klx的環(huán)境中移至光照強度為3klx的環(huán)境中，甲植物光合作用所需CO2來源于________________。

（4）當光照強度為3klx時,與乙植物相比較，甲植物的實際光合作用速率較_________(填“大”或“小”)，此時甲、乙兩植物固定CO2速率的差為___________ mg/（100cm2·h）

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科目：高中生物 來源：2017屆高考全國統(tǒng)一考試全真模擬試卷（二）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，一小時后，測定O2的吸收量和的釋放量和CO2的釋放量，如下表

變化量

O2濃度

0

1%

2%

3%

5%

7%

10%

15%

20%

25%

02吸收量/mol

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.8

C02釋放量/mol

1

0.8

0.6

0.5

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.8

據(jù)表判斷下列有關敘述正確的是

A. 蘋果果肉細胞在02濃度為0～3%和5%～25%時，分別進行無氧呼吸和有氧呼吸

B. O2濃度越高，蘋果果肉細胞有氧呼吸越旺盛，產(chǎn)生ATP越多

C. 貯藏蘋果時，應選擇O2濃度為5%的適宜環(huán)境條件

D. 蘋果果肉細胞進行無氧呼吸時，產(chǎn)生乳酸和二氧化碳

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生四月調研測試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

香蕉果實成熟過程中會出現(xiàn)明顯的呼吸高峰，呼吸速率可增加若干倍，呼吸高峰的出現(xiàn)標志果實達到成熟可食的程度。下圖為香蕉果實成熟過程中細胞呼吸強度及乙烯含量的變化。回答下列問題：

(1)在有氧呼吸過程中,CO2是在細胞的___________產(chǎn)生的，其中CO2中的氧來自于參加反應的_________物質。

(2)香蕉成熟過程中，人們認為乙烯是促進果實成熟的激素。圖中支持這一結論的證據(jù)是_____________。

(3)要延遲香蕉果實的成熟,一方面可以通過抑制乙烯的生成；另一方面可以通過控制貯存環(huán)境中的氣體含量以達到目的。若采用控制氣體方法,通常選用___________（填“低02低C02”、“高O2高CO2”、“低O2高CO2”或“高O2低CO2”）氣體環(huán)境貯存。

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科目：高中生物 來源：2017屆北京市西城區(qū)高三4月統(tǒng)一測試（一模）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

三刺魚通常以浮游動物水蚤為食。研究人員在有水蚤的人工水域，利用翠鳥模型和饑餓的三刺魚進行實驗，結果如下圖。下列與本實驗相關的分析錯誤的是

A. 本實驗研究三刺魚在有無翠鳥威脅時的取食行為

B. 本實驗的自變量是水蚤密度和翠鳥的有無

C. 翠鳥在水蚤密度小的水域攻擊三刺魚的次數(shù)更多

D. 翠鳥的存在改變了三刺魚的捕食策略

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市高三實驗班第三次質檢生物試卷（解析版） 題型：綜合題

目前普遍認為，神經(jīng)—體液—免疫調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制，下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關系，及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機理，請回答相關問題：

（1）寒冷刺激時，甲狀腺激素分泌增多，機體產(chǎn)熱增加。該過程是通過______調節(jié)來實現(xiàn)的，說明甲狀腺激素具有加速體內物質的_________的功能。若要設計實驗驗證甲狀腺激素所具有的這一功能，常用測驗指標是__________。

（2）下丘腦和垂體功能衰退會導致甲狀腺功能減退，說明甲狀腺激素的分泌存在______（填“分級”或“反饋”）調節(jié)。甲狀腺激素作用于下丘腦和垂體屬于______（填“分級”或“反饋”）調節(jié)。甲狀腺激素作用的靶細胞幾乎是____________。

（3）從圖中可看出，抗體A和________（填物質名稱）對甲狀腺起相同的生理作用， 但前者_______（填“會”或“不會”）通過負反饋調節(jié)影響抗體A的分泌。

（4）從圖中可看出，彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質C進行治療，該物質可以通過抑制細胞X分泌_____________及細胞Y的_____________過程來減少抗體A的產(chǎn)生。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市高三實驗班第三次質檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某一經(jīng)3H充分標記DNA的雄性動物細胞（染色體數(shù)為2N）置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過連續(xù)兩次正常細胞分裂后。下列有關說法不正確的是

A. 若進行有絲分裂，則子細胞含3H的核DNA分子數(shù)可能為N

B. 若進行減數(shù)分裂，則子細胞含3H的染色體數(shù)為N

C. 第一次分裂結束時，子細胞中染色體都含3H

D. 若子細胞中有的染色體不含3H，則原因是同源染色體彼此分離

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市和平區(qū)高三第二次質量調查（二模）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

理論上有多種方法可用來測定植物的總光合作用速率，結合題意回答問題：

（1）在光照適宜、溫度恒定的條件下，用圖一的實驗裝置測量一小時內密閉容器中CO2的變化量并繪成如圖二所示的曲線。該綠色植物前30分鐘實際光合作用速率的平均值為_____ppm/min。

（2）在圖三中，將某一植株上對稱葉片的一部分（U)遮光，另一部分（V)不遮光，并設法使兩部分之間的物質不發(fā)生轉移。用適宜光照射6h后,在U和V的對應部位截取等面積的葉片，烘干稱重，分別為MU和MV(單位：mg)。則該植物細胞實際光合作用速率為______mg/h。

（3）取同一植物形態(tài)、大小、長勢均相同的兩個葉片，用圖四的裝置進行實驗（不考慮其他外界因素的影響)。在相同的溫度下處理6h后，測得甲乙裝置中液滴移動的距離分別為L1和L2(單位：ml),則實驗條件下該植物實際光合作用速率為______ml/h。

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