【題目】人體疾病往往與細(xì)胞器異常相關(guān)聯(lián)。如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在病理?xiàng)l件下,受到損傷時(shí),會(huì)發(fā)生腫脹.肥大和某些物質(zhì)積累。腫脹是由于水分和鈉的流入,使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)變成囊泡,進(jìn)而影響內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能。請(qǐng)回答:

(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在病理?xiàng)l件下的腫脹現(xiàn)象能體現(xiàn)出生物膜具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________, 這是因?yàn)?/span>______________________________________。

(2)用含3H標(biāo)記的亮氨酸(R基為一C4H9)的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰腺腺泡細(xì)胞,放射性最先出現(xiàn)的細(xì)胞部位是___________,一段時(shí)間后,可在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中檢測(cè)到放射性。實(shí)驗(yàn)中需要將亮氨酸中的H均標(biāo)記為3H,通過追蹤放射性強(qiáng)度來(lái)確定實(shí)驗(yàn)結(jié)果,亮氨酸經(jīng)____________反應(yīng)產(chǎn)生的水中的放射性強(qiáng)度并未明顯影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,原因是___________________________。

(3)礦工職業(yè)病中的硅肺也與細(xì)胞器異常有關(guān),患病原因是由于吞噬細(xì)胞中的_________缺乏分解硅塵的酶而導(dǎo)致的。

【答案】(一定的)流動(dòng)性 構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng) 細(xì)胞膜 脫水縮合 亮氨酸產(chǎn)生水中的放射性強(qiáng)度明顯低于肽鏈中放射性強(qiáng)度 溶酶體

【解析】

考點(diǎn)是細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,在新的題境下考查基本知識(shí)的理解和利用知識(shí)分析問題的能力

(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腫脹,膜面積增大,體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性,生物膜的流動(dòng)性的基礎(chǔ)是構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)。

(2)亮氨酸首先通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞,所以放射性最先出現(xiàn)的細(xì)胞部位是細(xì)胞膜。氨基酸通過脫水縮合生成肽鏈,同時(shí)產(chǎn)生水,但由于3H主要存在于R基(一C4H9)中,所以反應(yīng)產(chǎn)生的水中的放射性強(qiáng)度并未明顯影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(3)硅肺病因是由于吞噬細(xì)胞中的溶酶體中缺乏分解硅塵的酶,硅塵不能被分解,卻破壞了溶酶體,導(dǎo)致水解酶破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)而產(chǎn)生硅肺。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于小麥變異的敘述,正確的是

A. 若用射線照射植株,可能引起基因突變或者染色體結(jié)構(gòu)變異

B. 由于水肥充足引起小麥籽粒大、麥穗大的變異屬于可遺傳變異

C. 若用小麥的花粉直接培育成植株,該植株所結(jié)的麥粒會(huì)變小

D. 葉綠體DNA上導(dǎo)入的抗蟲基因傳遞符合孟德爾遺傳定律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識(shí)的敘述,其中正確的是( )

A. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)過程均需使用胰蛋白酶處理

B. 試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無(wú)性生殖且能保持母本性狀

C. 用DNA連接酶將一個(gè)目的基因和質(zhì)粒連接形成重組DNA分子

D. 如玉米和水稻均為二倍體生物,將玉米花粉和水稻花粉進(jìn)行細(xì)胞雜交,獲得的植株為二倍體,且可育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)和對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探究歷程的敘述,正確的是(   )

A. 雙縮脲試劑與稀雞蛋清溶液作用呈紫色的過程需要水浴加熱

B. 制備細(xì)胞膜時(shí)要選擇鳥類動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞

C. 用高倍顯微鏡觀察蘚類葉片的葉綠體時(shí),臨時(shí)裝片要隨時(shí)保持有水狀態(tài)

D. 桑格和尼克森指出所有生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng)不正確的一組是

A. 雙縮脲試劑-蛋白質(zhì)-紫色 B. 蘇丹Ⅲ染液-脂肪-橘黃色

C. 吡羅紅-RNA-紅色 D. 斐林試劑-麥芽糖-綠色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的有幾項(xiàng) ( )

①科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞作材料來(lái)研究細(xì)胞膜的組成,是因?yàn)椴溉閯?dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)

②糖脂除參與細(xì)胞識(shí)別外,位于消化道和呼吸道上皮的細(xì)胞表面的糖脂還具有保護(hù)和潤(rùn)滑作用

③核糖體的形成一定與核仁有關(guān)

④高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所

⑤生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

⑥ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)

⑦核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和rRNA組成

A. 三項(xiàng) B. 四項(xiàng) C. 五項(xiàng) D. 六項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述中,正確的是( )

A. 將各種酶水解得到的有機(jī)小分子都是氨基酸,該類有機(jī)物只在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B. 酶濃度和底物濃度可以影響酶促反應(yīng)速率,不影響酶活性

C. ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示同一物質(zhì)

D. 葉肉細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來(lái)源于線粒體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】溶酶體是細(xì)胞的“消化車間”,內(nèi)部含有多種水解酶。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 溶酶體不參與細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成

B. 侵入細(xì)胞的病毒或病菌可被溶酶體吞噬

C. 用差速離心法不能從細(xì)菌中分離出溶酶體

D. 衰老或損傷的細(xì)胞器可被溶酶體消化分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員為探究大氣CO2濃度上升及紫外線(UV)輻射強(qiáng)度增加對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,現(xiàn)模擬一定量的UV輻射和加倍的CO2濃度處理番茄幼苗,直至果實(shí)成熟,測(cè)定了相關(guān)生理指標(biāo),結(jié)果見下表。請(qǐng)分析回答:

分組及實(shí)驗(yàn)處理

株高(cm)

葉綠素含量(mg.g-1

光合速率(μmol.m-2.s-1

15天

30天

45天

15天

30天

45天

A

對(duì)照(自然條件)

21.5

35.2

54.5

1.65

2.0

2.0

8.86

B

UV輻射

21.1

31.6

48.3

1.5

1.8

1.8

6.52

C

CO2濃度倍增

21.9

38.3

61.2

1.75

2.4

2.45

14.28

D

UV輻射和CO2濃度倍增

21.5

35.9

55.7

1.55

1.95

2.25

9.02

(1)從表中A、B兩組數(shù)據(jù)分析,紫外線輻射會(huì)降低光合速率。原因可能是紫外線破壞了位于________________膜上的葉綠素,降低了光反應(yīng)產(chǎn)生的________________的含量,進(jìn)而影響光合速率。

(2)從表中A、C兩組數(shù)據(jù)分析,C組光合速率明顯高于對(duì)照組,其原因一方面是由于________________,加快了_____反應(yīng)的速率;另一方面是由于__________的含量增加,使光反應(yīng)速率也加快,提高了光合速率。

(3)從表中數(shù)據(jù)可知,A、D兩組光合速率________________。結(jié)合B、C組數(shù)據(jù)分析,說(shuō)明CO2濃度倍增對(duì)光合作用的影響可以__________UV輻射對(duì)光合作用的影響。

(4)由表可知,CO2濃度倍增可以促進(jìn)番茄植株生長(zhǎng)。有研究者認(rèn)為,這可能與CO2參與了植物生長(zhǎng)素的合成啟動(dòng)有關(guān)。要檢驗(yàn)此假設(shè),還需要測(cè)定A、C組植株中________________的含量。若檢測(cè)結(jié)果是________________________________________________________________,則支持假設(shè)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案