人和水稻共同具有的細胞結(jié)構(gòu)有（　�。�
①細胞壁  ②細胞膜　  ③細胞質(zhì)  �、芗毎�  �、萑~綠體
⑥線粒體  ⑦高爾基體  ⑧內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  　⑨核糖體  �、庵行捏w　　⑥液泡．
A、②③④⑥⑦⑧⑨
B、①②③④⑥⑧⑨
C、②③④⑥⑦⑨⑩
D、②③④⑤⑥⑦⑨⑧
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：人屬于動物細胞，水稻屬于植物細胞，動物細胞中特有的結(jié)構(gòu)有中心體；高等植物細胞中特有的結(jié)構(gòu)有：細胞壁、液泡、葉綠體．
解答： 解：根據(jù)題意可知，⑩中心體是人體細胞中特有的結(jié)構(gòu)，水稻細胞中不含；
①細胞壁、⑤葉綠體、11液泡這三種細胞結(jié)構(gòu)是水稻細胞中特有的細胞結(jié)構(gòu)，人體細胞中不含；
因此人和水稻共同具有的細胞結(jié)構(gòu)有②細胞膜、③細胞質(zhì)、④細胞核、⑥線粒體、⑦高爾基體、⑧內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑨核糖體．
故選：A．
點評：本題考查了細胞結(jié)構(gòu)的相關知識，要求考生能夠識記動物細胞和高等植物細胞中所特有的細胞結(jié)構(gòu)，難度不大，屬于考綱中識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為就某種遺傳病調(diào)查的一個家庭成員的情況，為了進一步確認5號個體致病基因的來源，對其父母進行了DNA分子檢測，發(fā)現(xiàn)1、2號個體都不攜帶此致病基因，那么，5號致病基因的來源及其基因型（用B、b表示）最可能是（　　）
A、基因突變、Bb
B、基因突變或基因重組、Bb
C、染色體變異、bb
D、基因重組、BB

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中，哪項不是核酸的生理功能（　�。�
A、作為遺傳信息的載體，一般存在于每個細胞中
B、是生物的遺傳物質(zhì)，包括DNA和RNA
C、是生物體進行生命活動的主要承擔者
D、對生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表現(xiàn)為細胞免疫功能下降、體液免疫功能缺陷
B、大面積燒傷易發(fā)生感染的原因是非特異性免疫能力降低
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中沒有體液中物質(zhì)的參與
D、病毒侵入機體后，體內(nèi)的吞噬細胞、T細胞和漿細胞都具有識別功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生態(tài)系統(tǒng)功能的描述，正確的是（　�。�
A、當鹿吃草時，能量就從生產(chǎn)者流入第二營養(yǎng)級
B、孔雀開屏是在傳遞物理信息
C、綠色植物光合作用制造有機物的同時固定了太陽能
D、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)是單向流動、逐級遞減的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，不正確的是（　�。�
A、內(nèi)環(huán)境的變化會引起機體自動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動
B、血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量
C、組織液為組織細胞提供營養(yǎng)物質(zhì)，比血漿含有更多的蛋白質(zhì)
D、淋巴可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血漿

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科目：高中生物 來源： 題型：

在還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，以下操作錯誤的是（　�。�
A、只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡
B、用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)不需要加熱
C、可溶性還原糖的鑒定，可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀
D、使用斐林試劑要現(xiàn)配現(xiàn)用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）A代表
 
分子；B代表
 
．
（2）動物細胞與細胞之間的識別與圖中
 
（填物質(zhì)名稱）有關．
（3）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號
 
；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中編號
 
．
（4）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一種雄性動物細胞減數(shù)分裂某一時期的示意圖，請據(jù)圖回答．
（1）這是表示減數(shù)第
 
次分裂的細胞．
（2）圖中同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象，稱為
 
，此時，染色體A、B共含有四條染色單體，稱為一個
 
．
（3）該細胞減數(shù)分裂完成后形成
 
個精細胞，每個精細胞含有
 
條染色體．

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